關(guān)于自律的高二作文700字左右
如果學(xué)習(xí)是一條船,那么自律就是造船人;如果理想是遙遠(yuǎn)的海的彼岸,那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹(shù),那么自律就是泥土里堅(jiān)硬牢固的根。以下是小編精心收集整理的關(guān)于自律的高二作文700字左右,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
關(guān)于自律的高二作文700字左右1
在大自然中,因?yàn)樽月?,才使河流有道,才?huì)有“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的運(yùn)轉(zhuǎn);因?yàn)橛凶月?,才使瀑飛有力,才會(huì)有“飛流直下九千尺,疑是黃河落九天”的氣勢(shì);在宇宙中,因?yàn)橛辛俗月?,才使地球自轉(zhuǎn)有軌,才會(huì)有“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”的壯觀。
自律就是約束自己,嚴(yán)格要求自己,常常省視自己,完善自我,做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”。
高攀龍?jiān)f(shuō):“輕財(cái)足以聚人,律己足以服人,責(zé)寬足以得人,身先足以率人?!闭蛉绱?,如你有萬(wàn)貫家財(cái),你盡可以散盡,聚集所有的人為你效勞,但如果你自己不能潔身自好,那就不能使別人誠(chéng)服于你,如果你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)丶s束自己,別人會(huì)心甘情愿地為你效勞,你才能領(lǐng)導(dǎo)他們。
古人自律的事例比比皆是。古漢有“一錢太守”劉寵,被人們所愛(ài)戴;三國(guó)有諸葛亮自降三級(jí),為將士所敬仰;明有“二不尚書(shū)”范景被人們所歌頌。古代的名人,正因?yàn)樗麄儑?yán)于律己,才會(huì)深得人們的尊敬,歷代傳頌。所以,一個(gè)能自制的人,就是最強(qiáng)有力的人。
今有周總理的“十條家規(guī)”為人們所傳頌,正是因?yàn)樗車?yán)格自律,清正廉潔,才會(huì)使新中國(guó)有了如此大的發(fā)展;現(xiàn)在,華西村掌門人吳仁寶,他恪守“不領(lǐng)全村最高工資,不住全村最好樓房,不拿高額獎(jiǎng)金”的“三不原則”,而得到了村民對(duì)他的高度評(píng)價(jià):“身體過(guò)硬,思想過(guò)硬,作風(fēng)過(guò)硬”。正是他的律己精神感染了當(dāng)?shù)氐拇迕?,從而使他的決策得到了大多數(shù)人的支持,使華西村成為中國(guó)最富裕的鄉(xiāng)村。這正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)的一句名言:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!?/p>
一個(gè)人要嚴(yán)于律己,一個(gè)公司亦如此?,F(xiàn)在知名度很高的海爾集團(tuán),有一次冰箱剛上巿,當(dāng)時(shí)巿場(chǎng)的需求量很大,很多冰箱生產(chǎn)廠家草率將產(chǎn)品上巿,但海爾集團(tuán)的工作人員卻當(dāng)眾砸毀了幾臺(tái)花費(fèi)大卻質(zhì)量不過(guò)關(guān)的產(chǎn)品。從此,海爾的信譽(yù)度劇升,不久,憑著他們過(guò)硬的產(chǎn)品躋身于世界品牌行列。因?yàn)楹柤瘓F(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)有了這種自律的精神,才會(huì)有如此輝煌的成就。
古人云:“吾日三省吾身。”這是要求我們時(shí)?;仡櫼幌伦约旱慕?jīng)歷,自我檢查一下,從而找出自己的缺點(diǎn),進(jìn)而完善自我,明確前進(jìn)的目標(biāo),所以,我們要養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
有了自律,黃河才會(huì)沿河道奔騰;有了自律,瀑布才會(huì)飛流直下;有了自律,地球才會(huì)按軌道行于天際;有了自律,君子坦蕩蕩;有了自律,國(guó)家欣欣向榮……
關(guān)于自律的高二作文700字左右2
看了表,七點(diǎn)剛過(guò)。
飯后,困意襲來(lái),麻木了整個(gè)頭腦,昏沉中又帶幾分綿軟,使我這懶人很想沾床。母親從我的一臉倦意里仿佛窺出了意圖,未及我請(qǐng)求便一再反對(duì),幸而父親在一旁解圍,覺(jué)得睡覺(jué)也算是養(yǎng)精蓄銳的,借此喝退了母親,母親極不情愿地嘟噥幾聲,拋下了一句“你看著辦吧!”怏怏地回去洗碗了。
“你看著辦吧!”此話在耳內(nèi)作響。這話母親說(shuō)過(guò)多少次?難以計(jì)數(shù)了。這是一個(gè)對(duì)我來(lái)就很渾厄的夜晚,一句很應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言。
把頭埋在枕頭里的我回味這句話,嘆了口氣,我就是這號(hào)人嘛!轉(zhuǎn)而又想,“班一”大概已經(jīng)把作業(yè)做完了。
那一次班上交流同學(xué)的生活,“班一”說(shuō)自己七點(diǎn)多已開(kāi)始拉小提琴了。現(xiàn)在也就是這個(gè)時(shí)候,有人謂之“風(fēng)一個(gè)樣的女子”,她僅笑笑,說(shuō)學(xué)校里作業(yè)已完成了大半。大半!我仍然是做不到。她是好學(xué)生,我不是。她在課間埋頭苦干,而我把時(shí)間花在閑晃蕩上。就是午間那么充裕的時(shí)光,我仍是和前后桌“拉拉家?!?,筆始終猶豫而不落。
“囈……!”我翻過(guò)了身去,身畔仍舊是幽幽小提琴的聲音。
我微微聽(tīng)見(jiàn)母親在向父親發(fā)牢騷,無(wú)非是關(guān)于我的罷。我不禁憂心忡忡起我的作業(yè)來(lái),我疑心數(shù)學(xué)a班王老師又發(fā)下什么很為難人的卷子,又恐懼今天科學(xué)是否滿是繁而雜的物理計(jì)算題,更捉摸著語(yǔ)文會(huì)不會(huì)布置要長(zhǎng)篇大論的閱讀題。越是多,我便越發(fā)的消沉。中間休息時(shí)間則愈需看書(shū)解悶,仿佛要把這一切皆忘掉似的,因而時(shí)間又進(jìn)一步浪費(fèi)掉了。我夢(mèng)似地哼了一聲,把被子拉緊一點(diǎn)。
愧啊!我連一點(diǎn)咬咬牙的力勁也沒(méi)有。我搖擺在自己欲望和欲望中間,毫無(wú)主見(jiàn)地聽(tīng)從著他們的指揮,最后疲于奔命了,我也就在一片煩亂里沉淪了。有什么強(qiáng)勁的繩子可以束住自己蠢蠢欲動(dòng)的手腳?仿佛只有自己,我不應(yīng)任由擺布,自律是我在被動(dòng)里急需得到的東西!
這是艱難的,但我知道怎么做了。
在母親的腳步聲向我靠近的時(shí)候,我坐了起來(lái),我想,我應(yīng)該拿出點(diǎn)精神來(lái)。
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自律是最強(qiáng)者的本能。
——蕭伯納
清晨,美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中,有朗朗的讀書(shū)聲,也有操場(chǎng)上有節(jié)奏的腳步聲?!霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀,有項(xiàng)目的同學(xué)下樓練習(xí)?!卑嘀魅谓鹄蠋熯\(yùn)籌帷幄,有效地將同學(xué)們分為兩批,這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職,但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽,細(xì)思過(guò)后,透出“自律”二字。樓下,少年們血?dú)夥絼?,在紅白相間的跑道上揮汗如雨;樓上,異國(guó)語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級(jí),人人都不懈怠,自律貫穿始終,一切都在金老師的統(tǒng)籌中有序地運(yùn)行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午,團(tuán)體操的訓(xùn)練緊鑼密鼓地進(jìn)行著,唐南中學(xué)的女生都神采奕奕,而五班女生更是英姿颯爽,收拾著裝、抹防曬霜一氣呵成,無(wú)人催促,只有心中的紀(jì)律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著的光芒,身姿動(dòng)人,舞動(dòng)著青春!教室中,男生們都在靜靜地自習(xí),題海中徜徉的樂(lè)趣,大概就一支筆,一本書(shū)足矣,沒(méi)有班主任的監(jiān)督,只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意,怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚,日頭似乎也有些倦了,挪著步子仿佛要走,而晴空之下是緊張的綁腿跑練習(xí)。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導(dǎo),他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團(tuán)體項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)成員的心性與凝聚力的考驗(yàn)。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城,心中都有奪冠的信念,而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合,相互照顧,左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律,心無(wú)旁騖邁好自己的步子,又自覺(jué)調(diào)整節(jié)奏,可謂“眾人拾柴火焰高”,進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉,八顆白牙閃著奪目的光芒,喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強(qiáng),更美,更有序!
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俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸?guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。十一給我們營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們可以使用手機(jī)查閱一些資料,也會(huì)有一些特色課程,所以作為十一學(xué)子,我們要知規(guī)矩,明方圓,自覺(jué)自律。
當(dāng)學(xué)校舉行一些活動(dòng)的時(shí)候,我們要自律。我們應(yīng)該去排隊(duì),不要插隊(duì),亂擠。良好的秩序會(huì)讓人心情愉悅,還會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次,他見(jiàn)自己頭發(fā)長(zhǎng)了,便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人,而且很亂。華盛頓走到了最后,排起了隊(duì)。有人認(rèn)出他來(lái),便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動(dòng)了周圍的人,使他們和他一樣排起了隊(duì)。我們也要學(xué)習(xí)他,以身作則,我們的自律是可以改變周圍的人的。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們更應(yīng)該自律。東漢末年,管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次,他們正在讀書(shū)一輛馬車經(jīng)過(guò),華歆立刻伸著脖子看,管寧不為所動(dòng),他用劍把兩人的席子分開(kāi),與他絕交。長(zhǎng)大后,管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己,不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點(diǎn),長(zhǎng)大后才能有所作為。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“紀(jì)律能夠創(chuàng)造群眾的美?!痹谑晃覀兠總€(gè)人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,可總會(huì)有人不去遵守,故意為之。舉個(gè)例子,校園內(nèi),我們可以在自習(xí)課上、中午、下午使用手機(jī)來(lái)查閱一些學(xué)習(xí)資料,也會(huì)有老師定期來(lái)巡查。但是總會(huì)有一小部分人拿著手機(jī)在老師看不到的地方玩游戲,或是在自習(xí)課上,趁老師不注意偷偷玩手機(jī)。他們的心里沒(méi)有規(guī)矩,沒(méi)有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象,輕則會(huì)使他們成績(jī)下降,時(shí)間一長(zhǎng)重則會(huì)構(gòu)成自由散漫的壞習(xí)慣。自我肩負(fù)的責(zé)任感會(huì)逐漸下降。
規(guī)矩拆開(kāi)來(lái)說(shuō)就是校正圓形和矩形的工具,有規(guī)有矩才能畫(huà)圓畫(huà)方,就像十一的標(biāo)志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會(huì)自律,只有自律才能成就人生。
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自律,是一門從先秦就開(kāi)始的一門學(xué)問(wèn)?!抖Y記》中記載:“君子必慎其獨(dú)也?!薄吧鳌奔础靶恼妗?,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎行事。
慎獨(dú)是自律的最高境界。唐代張九齡在《貶韓朝宗洪州刺史制》曾說(shuō)到:“不能自律,何以正人?”明代的大學(xué)士徐溥就是自律的典范。他效仿古人,不斷地檢點(diǎn)自己的言行,在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子,分別貯藏黑豆和黃豆。每當(dāng)心中產(chǎn)生一個(gè)善念,或是說(shuō)出一句善言,做了一件善事,便往瓶中投一粒黃豆;相反,若是言行有什么過(guò)失,便投一粒黑豆。開(kāi)始時(shí),黑豆多,黃豆少,他就深刻反省并激勵(lì)自己;漸漸地,黃豆和黑豆數(shù)量持平,他再接再厲,更加嚴(yán)格地要求自己;久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆?jié)u漸顯得微不足道。直到后來(lái)為官,他還一直保留著這一習(xí)慣。徐溥對(duì)自己行為的高標(biāo)準(zhǔn)約束顯示了他強(qiáng)烈的自律意識(shí),正是因?yàn)樗粩嗟匦逕捵晕遥晟破返?,最終才成為了德高望重的一代名臣。
擁有了自律,我們就可以取得長(zhǎng)足進(jìn)步,走向成功,古今皆如此。大家都應(yīng)該知道魯迅刻“早”的故事吧。魯迅自幼勤奮好學(xué),但家庭突遭變故,祖父入獄,父親患病,他為了生計(jì)經(jīng)常奔走于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天,他上學(xué)遲到了,先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):“以后可不許遲到!”他沒(méi)有為自己辯解,而是默默地回到書(shū)桌前,刻了個(gè)“早”字。后來(lái),父親的病更重了,他更是頻繁地到當(dāng)鋪典當(dāng)物品,再到藥鋪買藥。在那些艱難的日子里,每當(dāng)他氣喘吁吁按時(shí)到達(dá)私塾,看到書(shū)桌上的“早”字,非常欣慰。正是憑著自律,長(zhǎng)大后他也愈發(fā)優(yōu)秀,在文壇上留下了不朽的杰作,成為時(shí)代領(lǐng)袖、民族之魂!
雖然我們還只是中學(xué)生,但同樣需要自律。老師不在班時(shí),我們要有條不紊地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí),不是想著搜答案,而是深入思考,獨(dú)立解決;課堂講解再無(wú)趣,也不會(huì)走神,而是堅(jiān)持聽(tīng)下去。學(xué)習(xí)上如此,生活中也如此:無(wú)論多緊急,也會(huì)遵守交通秩序;時(shí)間再匆忙,也要堅(jiān)持閱讀;即使不喜歡,也不肆意評(píng)論他人……
自律能讓我們抵制不良誘惑,不僅對(duì)我們現(xiàn)在的生活有益,對(duì)于我們今后走上社會(huì)也有很大的影響。希望我們每個(gè)人都能一如既往地保持自覺(jué),規(guī)范自己的言行,讓自律成為我們隱形的翅膀,帶領(lǐng)我們飛向更廣闊的天空。