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描寫我身邊的小雷鋒的記敘文

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描寫我身邊的小雷鋒的記敘文

  在我們的日常生活中,處處有小雷鋒。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我身邊的小雷鋒的作文吧!

  我身邊的小雷鋒記敘文篇一:

  三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.

  有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨(dú)表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問:“你覺得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。

  事后有的同學(xué)問表哥:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來都是不怕臟,不怕臭的!“

  是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!

  我身邊的小雷鋒記敘文篇二:

  這個(gè)“雷鋒”有善心!

  這個(gè)雷鋒有著小小的個(gè)子,其貌不揚(yáng),卻常常讓人感動(dòng)......

  二零零八年的五月十二日,是中國(guó)人無法泯滅的一個(gè)黑色記憶,因?yàn)樗拇ㄣ氪òl(fā)成了8.0級(jí)特大地震,五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。

  我也積極的拿出了十幾元錢,自以為多的不行了,誰知一到學(xué)校就看見“雷鋒”劉拓宇風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)教室,上氣不接下氣的說:“老...老師..我..捐錢!"說著急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了,劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢,一并交給了老師。周圍的同學(xué)都向他投去了贊賞的目光。

  捐完款后的劉拓宇,臉上洋溢著快樂的表情,我悄悄問他:“為什么你要捐那么多錢呀?”劉拓宇嘿嘿一笑:“因?yàn)樗麄儽任腋枰X,我頂多買些小零食吃,但這些錢對(duì)他們而言,可能用處就大了!”

  后來,我才知道他是把過生日的錢捐了出來,他寧可不要美味的蛋糕,不要漂亮的新衣服也一定要把錢捐給比他更需要錢的災(zāi)區(qū)人民。

  那一刻,我為他的善良而感動(dòng)。

  這個(gè)雷鋒很熱情!

  有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),劉拓宇發(fā)現(xiàn)我某個(gè)得數(shù)算錯(cuò)了,卻不明說,一副天機(jī)不可泄露的樣子:“肖楚逸呀,我怎么覺得你的作業(yè)有點(diǎn)不太對(duì)勁呢?”我是丈二和尚摸不著頭腦,只見他神秘一笑說:“好好讀讀題,仔細(xì)檢查下答案!”見他賣關(guān)子,我便想看看他的答案,這是他就像母雞保護(hù)小雞一樣,緊緊的護(hù)住他的練習(xí)冊(cè),同時(shí)說:“你自己算算呀,抄我的你永遠(yuǎn)都不會(huì)!”仔細(xì)一想,就是這個(gè)理,于是我開始演算終于改正了錯(cuò)誤。

  再望向他,劉拓宇咧著嘴笑:“做題不能三心二意的,肖馬虎!”看著他調(diào)皮的樣子,我也樂起來,心里溢出來溫暖。

  這個(gè)雷鋒,總是像一把熱情的火,燒到每個(gè)人的心坎里,這個(gè)雷鋒,總是在不經(jīng)意間能讓你感動(dòng)。

  雷鋒就在我身邊,我為我有這樣以為有愛心的同桌而感到自豪,我也要向他看齊,做一個(gè)小雷鋒!

  我身邊的小雷鋒記敘文篇三:

  我身邊有許多人,但是,卻沒有許多小雷鋒。我唯一找到了一個(gè)小雷鋒,就是她——程妍。程妍是個(gè)愛幫助人的女孩,雖然她成績(jī)不是很好,但是,她愛幫助人,人人都喜歡跟她玩。

  一次,劉馨雨又打出了“壞主意”,她告訴了程妍,程妍馬上找到我,跟我說了這件事。我聽后,很生氣,準(zhǔn)備下樓去找劉馨雨,可是,我在門口停了一下,一些同學(xué)就涌進(jìn)來,我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起,關(guān)心地問:“你沒事吧?休息會(huì)兒,下節(jié)課下課你再去找她吧,或者放學(xué)也可以的呀!非要現(xiàn)在嗎?你都跌傷了。”我堅(jiān)定地說:“我沒事,回家涂點(diǎn)藥就行了,我就要現(xiàn)在去找她,為什么‘背叛’我?”程妍沒有辦法阻止我,只好讓我去。

  我找到劉馨雨,大聲說:“劉馨雨,你干嘛背叛我?你知不知道,這后果很難堪的,我不想讓你難堪,但是,我想問你一個(gè)問題。”劉馨雨不屑地說:“問吧,什么問題?這么著急來找我。”我大聲問:“你為什么‘背叛’我?”她不屑地說:“說背叛,不好聽,你罵人嗎?那么激烈,程妍,是不是你背叛我?”程妍膽怯地說:“是。”聲音都顫抖了。我不想再吵下去了,就說:“算了,別吵了,咱們干脆就和好,要么就絕交。”我說完,和程妍上樓了。

  記得還有一次,葉依瀾的腳扭傷了,沒有人管她。我和程妍走過去問:“沒事吧?”她生氣地問:“能沒事嗎?”我們笑了,告訴了老師。老師說等會(huì)兒處理,我們就放心了。

  通過這些事,也許大家都會(huì)明白,程妍真的是個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂于助人的精神,和雷鋒差不多。雖然,她做得是小事,不想雷鋒是大事,但是,小事大事不分的,主要是心善良。

  我身邊的小雷鋒記敘文篇四:

  我們班也有一位小雷鋒,就是小明。

  他最喜歡樂于助人了。看見老師提的袋子太重了,就會(huì)去幫老師提,看見哪個(gè)地方臟了,就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,看見同學(xué)沒有帶筆,也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué),看見有同學(xué)受傷或者跌倒了,就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,一次語文考試,大家都在低著頭,看著題目,認(rèn)真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時(shí)候,突然,“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!

  正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候,小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图?dòng)的心情,挑了最漂亮的一支筆,因?yàn)槲乙盟鼘懗鲎钇恋淖魑?。拿著小明送的筆。我又開始繼續(xù)寫起我的作文。

  語文考試成績(jī)出來了,當(dāng)老師念到我的成績(jī):“99.5分,全班最高分”的時(shí)候,我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水,這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?

  小明樂于助人,我們一定要向他學(xué)習(xí),成為和他一樣的小雷鋒!


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