窗外敘事作文600字作文高中
窗外的雨,似朦朧般打在后窗玻璃上,一顆一顆地,接連不斷地朝我們這里襲來,伴隨著的,是汽車引擎的腳步聲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的窗外敘事作文600字作文高中,歡迎大家參考閱讀。
窗外敘事作文600字作文高中篇1
橡樹的綠葉,寄托著我的牽掛;白色的竹籬笆,映寸著我的遐思。是的,一個人的心情像一塊陰晴表,一個人的心情也應(yīng)環(huán)境的變化而變化。
雨,淋淋漓漓地下著,我呆呆的看著。雨珠從我的眼角滑落,沒有一點愉悅歡快之感,沒有令人心曠神怡的曠達之思。雨,緩緩的滑落著,窗外是一片寂靜的世界。
是雨,是傷心的雨,滴落著“雨打梧桐冷清秋”的惆悵。
窗外,是淋淋漓漓的雨的世界;窗內(nèi),則只充滿硝煙的戰(zhàn)場。
“你到底想怎么樣?”媽媽一邊搽著淚水,一邊很無奈很傷心的看著不懂事的我們。
是啊,我和姐姐從來沒有讓媽媽開心過,總是讓她傷心,這不,又為姐姐的事,而趕上對立,這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)持續(xù)了整整三天了。
“我不想怎樣,她,沒有考起就算了,在外面隨便找個事做一樣可以掙錢,也可以減少家庭的負擔(dān)。”
爸爸憤怒地說。
“你鬧什么,孩子沒有考起本來已經(jīng)很傷心的了,你又這么一吵,那孩子一點自信心都沒有。”媽媽含著淚水說。我不知道媽媽是為姐姐“解圍”呢,還是為姐姐傷心而氣憤呢?然而我是不知道的……
我不知道從什么時候開始爸爸變了,猶如冰山上的利峰,我也不知道從什么時候開始,家里增添了一股火藥的味道,似乎隨時都有可能爆炸!我更不知道從什么時候開始,姐姐和爸爸的關(guān)系已有隔閡。——但我也不想知道。而我,只想讓爸爸您知道,我們明白您的心。我們也知道您是愛我們的,不是嗎?
可是,您的話只會給我和姐姐帶來壓力的,會給媽媽帶來難過。爸爸,您難道不知道嗎?這個家需要您,但更需要的是您的溫暖和關(guān)懷,而不是您的怒火。
爸爸,您聽到了嗎?……
雨
越下越大,合著我的淚水跌落下來了。
路上的行人,稀少了
而我呢?
該怎樣面對媽媽,面對家人,但回頭一想,我不是家的主體,但我有一個責(zé)任,一個未來的責(zé)任。
雨,傷心的雨,合著淚水,合著心事,散落在世界中。
誰,還會有誰明白我呢?
自己只能踏著雨,漫步于塵世中。
窗外敘事作文600字作文高中篇2
下午,我來到學(xué)校,天空已經(jīng)是處于昏沉的狀態(tài),慢慢的,越來越黑,像是給天空蒙上了一層黑紗。
這節(jié)課是黎老師的故事課,講的是一本名叫《少年黑卡》的書,我坐在右邊的窗邊,把頭挪在窗邊,望著窗外的天空,突然一道閃電滑過我的眼前,接著,一陣雷鳴直入我的耳膜,聽起來像是老天在哀嚎,同學(xué)們都嚇得面如苦色,驚慌失措,個個大呼小叫,唯獨我坐在窗邊發(fā)呆,突然,又一道閃電滑過我的眼前,慢慢的,下雨了,黎老師把全班安頓好后,又繼續(xù)開始了她那故事的城堡旅途中。
望著窗外的暴雨,我輕輕的嘆了一口氣,雙手捧著我白皙的下巴,看的如醉如癡,雨越下越大,我越看越癡呆,不由的聳了聳肩膀,同桌看著我發(fā)呆的景象,拍了我的肩膀一下,我沒感覺,只是回過頭看了一下后,又繼續(xù)看雨了,黎老師的故事快講完了,該席瑋嶸上臺讀了,我扭了扭肩膀,一陣微風(fēng),鉆入了我的脖子,我叫了一聲:“好冷啊!”全場的目光都投入了我,席瑋嶸也停止了他的嘴巴,放下故事書,黎老師四處看了看,說:“把電風(fēng)扇關(guān)了,認真聽故事!”說了后,便問了我一下有事沒,我把頭搖了搖,又繼續(xù)看窗外的雨。
雨越來越小了,天空的黑紗也揭開了,可是,老天還在哀嚎,聽著老天的哀嚎,看著窗外的雨,我感覺,雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠,我聽著老天對我的哭訴,慢慢的,我自己也哭了起來,一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰,我抹了抹臉頰上的淚珠,想到了我小時候別人欺負我,我向奶奶哭訴的情景,可如今奶奶卻上了西天,與爺爺相聚,雨小了,天空已經(jīng)完全亮了,太陽公公出來了,我也恢復(fù)正常了,老天也不再繼續(xù)向我哭訴了,我又笑了,笑容是那么的舒展,是那么的開朗呀!和剛開始那悲傷的心情有明顯的對比,下課了,我一個人坐在座位上,享受自然,享受天地之精華,聽著同學(xué)們的笑聲,看著窗外的陽光,我閉上了眼睛,享受著大自然的力量!
放學(xué)后,我回到家,仍然在享受中,便寫下了這篇文章!
窗外敘事作文600字作文高中篇3
窗外的雨,似朦朧般打在后窗玻璃上,一顆一顆地,接連不斷地朝我們這里襲來,伴隨著的,是汽車引擎的腳步聲。
窗外的雨,隨著汽車的飛馳,開始變成了西昌的,猶如棉絲的雨,在風(fēng)的作用下,她們好似感知到什么,輕輕地,但又快速地襲來,在這期間,幾乎聽不見任何聲音,又讓我們感受到她們強大的感召力。
不知為何,我認為她們是獨立的,是孤獨的,是沒有朋友的??杉毧磿r,發(fā)現(xiàn),上面的雨絲從上落下,和下面的雨絲融合在一起,似乎哪兒有她的伙伴,她就會去哪兒。我出神的望著她們:一個接一個地連成一串,一個接著一個,最后,以一個勝利者的形勢在我的眼前消失;又是一次……她們就這樣反反復(fù)復(fù)地落下,組合,又落下……很快又消失在茫茫雨中,玻璃上只留下來她們還未消失的滑落的痕跡。這是為何,我不禁訝然,她們是在證明她們曾經(jīng)來過,她們在為新的雨滴指路。以一個引路者的身份為她們之路,以一個特殊的方式去傳遞這段里程。我才醒悟:她們并不孤獨,并不獨立,并不是活在自己世界的人。她們是由團隊意識,是有奉獻精神,是有靈魂的。
窗外的雨,依舊下著,雨滴依舊打在窗玻璃上,她們也一如既往地融合,融合,滑落,消失……不同的是,我已然懂得:雨滴尚且有著如此強大的意識,人是整個世界的主宰者,對此,我們更應(yīng)該以一個引路人的身份去幫助可以幫助的人,以一個特殊德方式去為迷失方向的人指路,如此,我們的靈魂將會變得偉大,變得崇高,變得令人敬佩……
窗外的雨,如此的渺小,在我眼里,卻是崇高的偉岸。
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