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關(guān)于讀書的高中敘事作文

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關(guān)于讀書的高中敘事作文

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀書的高中敘事作文,歡迎大家參考閱讀。

  關(guān)于讀書的高中敘事作文篇1

  讀書是什么?它是一種快樂。讀書是什么?它是一種樂趣。讀書是什么?它是一種享受。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書中有許多幻想,而多讀書,讓幻想變成現(xiàn)實(shí),才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展,讓人類精神文明更上一層樓。

  古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。書成為我們的好朋友,豐富視野,充實(shí)生活,寫起作文來也得心應(yīng)手呢!上作文課時(shí),愛看書的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸,聽老師的指點(diǎn),胸有成竹。不愛看書的同學(xué)東張西望,心不在焉地聽,寫起來翹起小嘴,埋怨起來。哎,真是書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難啊!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。”可想而知,好書是多么有誘惑力。無產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi),幾十年如一日,天天到圖書館讀書,一座便是幾個(gè)鐘頭,在他的座位下有一個(gè)深深的腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可知道馬克思先生多么愛讀書啊!

  書中的學(xué)問博大精深,讀一本好書,如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》中,知道了開天辟地的盤古,造人補(bǔ)天的女媧,嘗百草的炎帝(神農(nóng)氏),戰(zhàn)蚩尤的黃帝,禪讓的堯舜,治水的大禹,殘暴的夏桀……一本書有如此多的知識(shí),讀書就是在學(xué)習(xí),深入地學(xué)習(xí)

  古代的文人墨客,都一個(gè)個(gè)出口成章,才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字,五歲讀唐詩,七歲熟讀《四書》《五經(jīng)》,九歲精通詩詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四、五百字的《三字經(jīng)》也要花上個(gè)三五天,和古人比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  書非誤我須勤學(xué),同學(xué)們,熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。多讀書,讀好書,好讀書,用心去讀書,你會(huì)知道讀書多么快樂。書是知識(shí)的海洋,只有駕駛勤奮的小舟努力向前,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。書中的知識(shí)是珍貴寶石加結(jié)晶文化,是鉆石綻放出的七彩光芒。書是富貴的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。

  生活里沒有書籍,好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師,是益友,是一個(gè)無所不知的哲人。以書為友,天長(zhǎng)地久!以書為師,功在明日!

  關(guān)于讀書的高中敘事作文篇2

  俗話說:“書山有路勤為徑。”是啊,只有刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,才能讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來成為國(guó)家的棟梁之才。

  我是一個(gè)從小就不愛讀書的孩子。只知道整天與同伴們無憂無慮地玩兒。而上三年級(jí)后就要求寫作文了,每次寫作文時(shí)我的感受就是:頭疼!不知道寫什么好。這只能說明我讀的書極少。這個(gè)問題那時(shí)候恰恰卻被我的爸爸媽媽忽略了。直到上了小學(xué)5年級(jí),接觸了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話后,我才漸漸意識(shí)到了讀書的重要性,知道只有讀許多書,自己的作文水平才能有所提高,所以我也從那個(gè)時(shí)候開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

  我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽,有個(gè)疼愛自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝;我真的希望……這些童話點(diǎn)綴了我金色的童年。

  我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中,我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識(shí)了愛國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識(shí)了堵槍眼的黃繼光,炸碉堡的董存瑞,火燒身的邱少云,為人民服務(wù)的雷鋒;認(rèn)識(shí)了少年英雄小蘿卜頭、王二小;認(rèn)識(shí)了……明白了他們舍身忘死是為了什么?因?yàn)樗麄儫釔圩鎳?guó)。這些書使我明白了“有國(guó)才有家”的道理。

  我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅嗽姼璧暮Q?。古代作家精心?chuàng)作的詩、詞、曲等優(yōu)美的語句,讓我深刻的體會(huì)到了我國(guó)那古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵,被祖國(guó)那悠久的文化史所深深的折服……

  我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。在《十萬個(gè)為什么》、《少年萬事問》等書中,我明白了宇宙到底有多大;人的皮膚究竟有多厚;電腦的祖先是誰等等許多知識(shí)。這些書使我變得聰明了。

  大文學(xué)家劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是啊!博覽群書能使人智增百倍。書,會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)。所以,我想說:“我讀書,我快樂!”

  關(guān)于讀書的高中敘事作文篇3

  瑣碎的星光不經(jīng)意間的撒滿大地,盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣,一次又一次的敲擊著巖石,譜出清脆的樂章。

  拿起一盞明燈,照亮前方,向眼前眺望,是一片充滿未知的大海,而身后大海上的微波,是我探索過的痕跡。不知不覺。我已經(jīng)在書的海洋中游泳了六年多。

  人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

  書是流淌的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)……

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實(shí),快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

  讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  我不是一顆干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心地觸及,才會(huì)感到生命竟是如此豐富多彩。如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在暢游書海時(shí),才會(huì)真正體會(huì),也因?yàn)槿绱松拍艿玫阶康娘w越。

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