開心的一件事敘事作文600字

　　在我們之前的回憶里，有很多讓人愉快,讓人感動(dòng)的事。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的開心的一件事敘事作文600字，希望您喜歡!

　　開心的一件事敘事作文600字篇1

　　太好了，今天外公要帶我去吃必勝客了，我高興得一蹦三尺高。我歡天喜地的拉著外公的手向必勝客的餐廳奔去。

　　我們來到必勝客，一推開門，那美妙而動(dòng)聽的音樂就傳入我的耳中，真讓人心曠神怡。那柔和的音樂營(yíng)造出了溫馨和諧的用餐環(huán)境，讓人時(shí)刻擁有輕松愉悅的心情，體會(huì)用餐的無限樂趣。而整個(gè)餐廳是意大利的裝修風(fēng)格，別具一格。我被這里的一切吸引住了。在服務(wù)員阿姨的引領(lǐng)下我們來到了二樓，我們找到了一個(gè)空位坐了下來，服務(wù)員阿姨帶著招牌式的微笑拿著菜單走了過來，很有禮貌的詢問我們需要點(diǎn)什么，我接過菜單，那些看了就讓人想吃的菜名，看得我眼花繚亂，我左看看，右看看，好吃的菜真多啊!該吃點(diǎn)什么呢?每個(gè)菜都非常貴，最后我對(duì)服務(wù)員阿姨說：“阿姨，給我來杯橙汁，一盤黃桃可麗卷和一盤雞腿。”好的，請(qǐng)稍等。不一會(huì)兒，阿姨就端來了我點(diǎn)的東西，哇!好香啊!真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一個(gè)雞腿就津津有味的吃了起來，那滋味真是妙不可言，我連忙給外公嘴里塞了一塊，外公笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)孝順的好孩子。”我聽了心里樂開了花。我跟外公邊吃邊聊，我心想假如外公不去北京工作那該有多好啊!不知不覺已經(jīng)到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告別，我對(duì)外公說：“祝你一路順風(fēng)，外公向我拜拜手，還叮囑我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽話的好孩子。”外公上了車，不一會(huì)兒，車就開的無影無蹤了。

　　今天真是既快樂又有紀(jì)念價(jià)值的一天啊!但愿外公?；貋砜纯次?。

　　開心的一件事敘事作文600字篇2

　　在《少年時(shí)代報(bào)》上看到別人寫的東西，我很羨慕，心里一直想要是哪一天能在上面看到我的名字那該是多好啊。于是我經(jīng)常練習(xí)寫作文，希望有一天能在《少年時(shí)代報(bào)》上登載。

　　有一天，媽媽看我寫的作文很好，她說：“孩子，你這篇作文寫得很好，我們把它投到《少年時(shí)代報(bào)》上試試看。”就這樣，媽媽教我用電子郵件發(fā)了過去。

　　大概過了一個(gè)月，投稿的事情我也忘了。沒想到今天老師拿我們訂閱的《少年時(shí)代報(bào)》來發(fā)，剛發(fā)完一會(huì)兒，就聽到同學(xué)大聲說：“黃雯昊，快來看，你上報(bào)了。”我還以為是他們知道我內(nèi)心的想法，故意捉弄我，但我還是急于知道此消息是不是真的。我急忙打開自己的書一看，“五小三(5)班黃雯昊”幾個(gè)大字清晰的出現(xiàn)在我眼前，此時(shí)我的心情無比激動(dòng)，面對(duì)同學(xué)的祝賀，我竟什么話也說不出來。

　　過了一會(huì)兒，心情平靜下來后，我對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們想在上面見到你們的名字嗎?告訴你們，只要用心觀察，勤于動(dòng)筆，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望的。”

　　今天是我最開心的一天。

　　開心的一件事敘事作文600字篇3

　　在每一分，在一秒里，都藏著我的喜怒哀樂，我擁有許多那一刻，有開心，有感動(dòng)，有難過······其中莫過于吳老師回來的那一刻。

　　吳老師雖然才帶我們不到幾個(gè)月，但我們大家都很喜歡這位臉上總露出燦爛的笑容，使我有時(shí)候都會(huì)情不自禁的笑起來!可最近，由于吳老師生病，所以不能來給我們上課。老師一不在，我們大家當(dāng)然都很開心!我們像煮開的水，沸騰了!像一群剛從鳥籠里飛出來的小鳥，不停地在藍(lán)天上歡呼雀躍!像剛被解放的黑奴一樣，又興奮又激動(dòng)!其實(shí)說實(shí)話，我也是和這煮開的水、小鳥、黑奴一樣開心，因?yàn)闆]有老師來管我們，可是隨著一天一天的過去，我才知道吳老師像水一樣，對(duì)于我們來說是必不可少的，再加上快要期末考試，我們班當(dāng)然想出個(gè)

　　優(yōu)秀成績(jī)，可我們?cè)龠@樣開心下去，我擔(dān)心我們班會(huì)不如以前。此時(shí)此刻，我真的很希望吳老師能夠回來，因?yàn)槲覀冃枰獏抢蠋煹闹С帧?/p>

　　真令人不敢相信，本以為上周五老師應(yīng)該不會(huì)回來了，可能要到下周，或者更長(zhǎng)。周三那天，我們大家正在班級(jí)各忙各的，但聲音去很大。突然，忙著寫作業(yè)的我，感到奇怪，班級(jí)怎么一下安靜下來了呢?這不太像我們班的作風(fēng)呀!于是我抬頭一看，我頓時(shí)臉上露出了開心的笑容，因?yàn)閰抢蠋熁貋砹税?也許有些人見吳老師回來有些不開心，可我卻恰恰相反，我非常希望吳老師能回來，沒想到真的回來了，吳老師雖然生病了，臉上卻露著和以前一樣的笑容。我相信吳老師回來是為我加油打氣的，這讓我們?cè)谄谀┛荚嚿细佑行判?，我們一定要考出個(gè)好成績(jī)，讓吳老師覺得回來是值得的。

　　在生活中，每一分，每一秒都會(huì)可能覺得開心、感動(dòng)、難過、憤怒，吳老師回來的那一刻，我真開心!