生活中的風(fēng)景作文400字左右
生活中的風(fēng)景作文400字左右
在我們的身邊從來(lái)都不會(huì)缺少美景，知識(shí)生活忙碌的我們沒(méi)時(shí)間去注意，只要我們停下腳步來(lái)看看，在我們的身邊也有風(fēng)景。下面是小編為大家整理的生活中的風(fēng)景作文，一起來(lái)看看吧!
生活中的風(fēng)景作文篇1
在我的家鄉(xiāng)，有許多靚麗的風(fēng)景線：有美麗的水庫(kù)，富有詩(shī)意的竹林，大片大片的橘林……但是，這些卻都不及那個(gè)冬天我在街邊看到的“風(fēng)景”。
一個(gè)寒冷的冬日，剛放學(xué)，我背著沉重的書(shū)包，捂著凍得發(fā)青的耳朵，在街上艱難的走著，北風(fēng)呼嘯著，發(fā)出恐怖的笑聲，使路上的人們瑟瑟發(fā)抖，恨不得馬上能到家。對(duì)于現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)，在家里邊坐在火爐旁，喝著熱騰騰的茶，那是再愜意不過(guò)的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了，我想進(jìn)去，我想和奶茶，但是我沒(méi)帶錢啊!唉!算了，咽著口水，我繼續(xù)前行，忽然有個(gè)青年從我身旁飛奔而去，撞倒了從路邊出來(lái)的拿著一大疊東西的青年，兩個(gè)人都倒在了地上。從一旁經(jīng)過(guò)的人們都停下來(lái)，準(zhǔn)備看好戲。我也擠進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)別人議論紛紛：“這下要吵起來(lái)啦!”“怎么這么不小心呢!”……誰(shuí)知，哪個(gè)被撞倒的男青年連忙站起身，走到另一個(gè)青年身邊，將他扶起，關(guān)心道：“你沒(méi)事吧!我手上的東西沒(méi)有傷到你吧!對(duì)不起啊!”那個(gè)人起來(lái)之后，說(shuō)：“是我撞到了你，怎么能是你反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起呢，應(yīng)該是我說(shuō)抱歉啊!”“呵呵呵呵……”頓時(shí)，兩個(gè)人都笑了，笑的那么開(kāi)，那么開(kāi)心。周圍的人又開(kāi)始了議論，但這一次，談的是他們的品格，人品，一個(gè)個(gè)贊不絕口。這一刻，一股暖流涌進(jìn)我的心頭，冬日的寒意頓時(shí)煙消云散，有的只是那一絲的敬意和暖意。就這樣，一次要發(fā)生的爭(zhēng)吵被化解了。這件事，變成了這一整個(gè)冬天最亮麗的一道風(fēng)景線。
那個(gè)冬天，那個(gè)街頭，那件事，那兩個(gè)人，一直縈繞在我心頭，多么偉大的壯舉，多么亮麗的風(fēng)景，哪兩個(gè)青年不僅是我的榜樣，也是全社會(huì)人的榜樣，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!
生活中的風(fēng)景作文篇2
春天來(lái)了,潺潺的溪流,美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,微風(fēng)拂過(guò)草地,一片片新芽長(zhǎng)出,大地綠綠的.春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說(shuō)的,是在我們的生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景.他們看起來(lái)沒(méi)有夕陽(yáng)那么美,也沒(méi)大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景……
在我看來(lái),最美的風(fēng)景,當(dāng)然就是我們的老師.可能有的人會(huì)說(shuō),老師有什么美的?老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老,很土.是啊!老師們看起來(lái)是很土.但,你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏?可能誰(shuí)也不知道.因?yàn)?由于老師們的工作繁忙,老師們沒(méi)有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的青春;由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),本來(lái)就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋;由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂(lè).所以,老師們非常辛苦.他們,是最平凡但最偉大的人.
老師們辛勤忙碌的身影,是我們每天都能看到的.但是,誰(shuí)又去注意過(guò)呢?誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢?
老師們每天起早貪黑.早上要忍著寒風(fēng),走到學(xué)校來(lái),有時(shí)連飯也沒(méi)吃,生怕哪個(gè)同學(xué)出事.到了晚上,他們回到家,并不是看電視,而是認(rèn)真地為明天的課程備課,有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué).老師們的風(fēng)景,看起來(lái)是辛苦的.
有的時(shí)候,老師的風(fēng)景,又那么的快樂(lè).每次考試下來(lái).同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī),總會(huì)使老師眉開(kāi)眼笑.但有的時(shí)候,班里哪個(gè)同學(xué)打架了,老師會(huì)露出那恐怖的笑容,會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的記憶.
老師的風(fēng)景,就想一個(gè)五味瓶,既裝滿了甜,又有苦和辣.老師的風(fēng)景,那么地平凡,卻又那么地偉大.老師的風(fēng)景就在我們的身邊.我愛(ài)老師的風(fēng)景.
生活中的風(fēng)景作文篇3
在生活中，處處都會(huì)有引人注意的地方，比如說(shuō)，那天空中變化多端的云彩，以藍(lán)色背景為主，在上面繪出千變?nèi)f化。有時(shí)看著那變化便使人浮想聯(lián)翩，但是有誰(shuí)過(guò)多地去關(guān)注支撐我們?nèi)我鈩?chuàng)造的大地呢?它讓我們擁有了五谷和美景……
你看，生活在大地上弱小的螞蟻，每天都在不停地工作，當(dāng)同伴中有誰(shuí)遇到了困難，它們就會(huì)齊心協(xié)力地去幫助。在勞動(dòng)中，它們從不知道勞累，只明白一件事，那就是創(chuàng)建家園，為家人尋找食物。它們的那個(gè)家不像我們?nèi)祟愔挥袔讉€(gè)人，那是個(gè)大家庭，有好幾百甚至千只或無(wú)數(shù)只螞蟻生活在一起，竟然可以做到那樣團(tuán)結(jié)有序，我們?nèi)祟愂欠褚苍摵煤玫厮伎家幌铝四?生活中，人們總在不停地對(duì)抗：車與車相撞了，雙方卻不懂互相謙讓和幫助，而是一味地耍嘴皮子，如果口齒斗不明白，就會(huì)在拳腳上見(jiàn)功夫。想想人都不如螞蟻，互相幫助，謙讓寬容可是我們應(yīng)該具備的美德呀!
看那大地上萌發(fā)的小草，就知春天的到來(lái)，告訴人們季節(jié)的轉(zhuǎn)換。它們一點(diǎn)一點(diǎn)地從地下吸取營(yíng)養(yǎng)，用自己的耐力信心和勇氣，在春季里萌發(fā)蓬勃的綠色，為春色添彩。當(dāng)人們看到它們時(shí)，感覺(jué)是耀眼又養(yǎng)眼。而小草的付出，源于我們生活的大地，大地接受小草的心愿，使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環(huán)的真諦就是舍己為人的愛(ài)。因特蕾莎修女的愛(ài)，對(duì)窮人對(duì)病人對(duì)孤獨(dú)的人的愛(ài)，才使當(dāng)時(shí)的人們獲得了生命的喜悅，而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格嗎?那為什么卻有人去傷害去結(jié)束小草的生命呢?
大地為人類奉獻(xiàn)的一切都是寶貴的，而我們有些人卻不懂得珍惜，更不會(huì)去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中，我將要重新去俯視大地，去了解大地。那么你們呢?
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