好的敘事作文600字初中優(yōu)秀范文
好的敘事作文600字初中優(yōu)秀范文
敘事作文就是寫(xiě)我們自己所經(jīng)歷過(guò)的事情,有所做,就有所寫(xiě)。話是這么說(shuō)，真寫(xiě)起來(lái)，有的同學(xué)還是會(huì)犯難。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的好的敘事作文，供大家分享。
好的敘事作文：有時(shí)候，愛(ài)也是一種傷害
放學(xué)回到家，只有媽媽一個(gè)人在家，跟媽媽打了招呼便直接回了自己的房間。
“媽，你翻我東西了沒(méi)?”我拿著日記本走進(jìn)廚房，心里滿滿的憤怒!媽媽回頭看著我的臉色和我手中的日記本，明白了一切，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)炒菜，“昨天你們楊老師說(shuō)，你最近表現(xiàn)有些反常，媽媽只是關(guān)心你才看你日記的。”我或許是被媽媽的話激怒了，沒(méi)有再說(shuō)一句話，走進(jìn)臥室，把門摔得很大聲。
晚飯，媽媽叫我我沒(méi)有理會(huì)，在房間里生悶氣。不大會(huì)兒，媽媽輕輕的推開(kāi)門，站在我身后，我頓時(shí)惱了，轉(zhuǎn)過(guò)身，一手打掉她手中端著的牛奶。
“啪。”
“你煩不煩啊?不要總是到我房里來(lái)好不好?整天圍著我轉(zhuǎn)干嘛?”媽媽看著地上被我打翻的牛奶，眼里噙滿了淚水。我不禁有些后悔，但說(shuō)出去的話，怎么能那么輕易的收回來(lái)呢?
媽媽不動(dòng)聲色的把地上的碎玻璃掃進(jìn)垃圾桶，拉上門，出去了。
門掩上的瞬間，我也忍不住哭了，我心里根本不想頂撞媽媽的，可是在那種情況下，情緒已經(jīng)戰(zhàn)勝了理智。使勁把自己摔在床上，賭氣似的把日記本撕個(gè)粉碎。
我明白，他是出于愛(ài)我，可是她怎么就不明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了，向往自由了，我不希望自己整日被當(dāng)作小孩子一樣照顧，我有自己的想法和自己的秘密，也有不想被人知道的事情，可是他們都不考慮一下我的感受，我是真的長(zhǎng)大了啊!
夜深人靜，我在練習(xí)本上寫(xiě)下：媽媽，女兒想告訴你，有時(shí)候，愛(ài)也是一種傷害!
好的敘事作文：沉默
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡.”這是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話.然后老師會(huì)問(wèn)一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡啊?我們就異口同聲地拖著長(zhǎng)音來(lái)一句：“滅亡!”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)……
也許不了解我的人會(huì)說(shuō)我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌.”其實(shí)我和朋友們的話很多的，而且常會(huì)讓她們大笑起來(lái).我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會(huì)狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們.
我曾在周記里寫(xiě)到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒(méi)人理解我時(shí)，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對(duì)此的評(píng)語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式.”也許有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇.就像如果你喜歡一個(gè)人，并不一定要說(shuō)出口，因?yàn)橐苍S在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺(jué)，而沉默可能會(huì)使它變成一段美好的回憶.回憶那種朦朧的~美好的暗戀滋味……
成長(zhǎng)歷程中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變.但是難免會(huì)有些傷痛.在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí)，你可以和你最信任的人說(shuō)出.但是千萬(wàn)不要對(duì)那些喜歡說(shuō)別人閑話的人說(shuō)，因?yàn)榧热凰麜?huì)和你說(shuō)別人的閑話，他同樣會(huì)把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深.對(duì)這些人沉默還是你最好的選擇.
不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)
好的敘事作文：想起了遺失的美好
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉。
——題記
每當(dāng)我凝視著這張照片時(shí)，就會(huì)想起你們——伴我一起渡過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的摯友們。
也許，是時(shí)間對(duì)我們太殘忍，只讓我們相處了六年，在彈指一揮間，我們就走向離別。但是，就在這六年間，我們也建立了牢固的友誼。
我們總是因?yàn)樘煺驽e(cuò)過(guò)了很多，也許這是我們遺失的美好吧!
一、二年級(jí)時(shí)，我們太天真，認(rèn)為只要大聲的朗讀，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè);三、四年級(jí)時(shí)，我們太懵懂，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得了第一，就會(huì)無(wú)比自豪;五年級(jí)時(shí)，我們太迷惘，似乎希望快點(diǎn)畢業(yè)，好早日掙脫題海戰(zhàn)術(shù)的包圍;然而，到了六年級(jí)時(shí)，我們才漸漸明白，原來(lái)我們一點(diǎn)都不懂得珍惜這六年的寶貴時(shí)光，很多事情往往到了最后，才懂得珍惜，才懂得不舍，才知道挽留。
最后，分別的一刻，也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來(lái)，一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠(chéng)的眼淚，如一顆顆潔白的珍珠，見(jiàn)證著我們這段最珍貴的記憶;一句句離別的贈(zèng)言，似一片片飄落的花瓣，流逝著這六年的美好。
美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過(guò)去了，便再也追不回來(lái)了……你看得見(jiàn)的時(shí)光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時(shí)光了，而昨日的時(shí)光，已經(jīng)流逝得無(wú)影無(wú)蹤……
在燦爛的陽(yáng)光下，一張張笑靨，如花兒般綻放。這段遺失的美好，將永遠(yuǎn)的烙印在我們的心中!
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