高中生敘事作文素材好詞好句整理
作文素材的積累有利于幫助學(xué)生提高寫作的能力,講好的素材運(yùn)用到寫作中可以讓作文加分。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)高中生敘事作文素材,供大家參考。
高中記敘文優(yōu)美段落
1、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。
2、我們的生命之所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思:要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,我們需要不停的奮斗,來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,照亮我們?cè)撟叩穆罚员阄覀兝^續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績(jī),不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個(gè)新的開始,更需要我們前進(jìn),更需要我們?nèi)ピ杏?。人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡。
3、擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳Jチ颂?yáng),你還會(huì)有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤(rùn)??梢栽O(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán),哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?
4、路邊的那一潭死水,無(wú)紋無(wú)波。我不要這樣的生活!要么就卷入長(zhǎng)江大海,要么就無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。墻壁上的那幅肖像,不哭不樂(lè)。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂(lè)就樂(lè)出性格。
5、積極者說(shuō),人生猶如一首歌,有低音也有高調(diào),抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律;消極者說(shuō),人生猶如一場(chǎng)戲,有高潮也有低潮,喜怒哀樂(lè)是人生無(wú)奈的節(jié)奏。消極者說(shuō),風(fēng)雨是小鳥出征長(zhǎng)天的羅網(wǎng),有了它,隨時(shí)會(huì)折羽斷翅;積極者說(shuō),風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出美麗的弧線。
6、人能走多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這話不要問(wèn)身軀,而是要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)眼睛,而是要問(wèn)胸襟。
7、黃土高原,是我挺起的胸膛;黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮,是我激蕩的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊梁;黃埔大橋,是我展開的臂膀;大興安嶺,是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽(yáng),是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;巍巍長(zhǎng)城,是我不屈的脊梁。
8、愛如燈盞,照耀著在情感黑夜中摸索前行的人;愛如甘泉,滋潤(rùn)著在情感沙漠中艱難行走的人;愛如陽(yáng)光,溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人;愛如春風(fēng),撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。
9、愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛心是廣袤無(wú)垠沙漠中的一股請(qǐng)泉,它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望;愛心是一首動(dòng)人的歌謠,它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉;愛心是一場(chǎng)久旱的甘霖,它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤(rùn)。
10、沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。我們有美的胸襟,我們才活得坦然;我們活得坦然,生活才給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。
11、挫折就像一塊巨石。懦弱的人,面對(duì)他,止步不前;堅(jiān)強(qiáng)的人,依靠它,站得更高。 誠(chéng)信就像一面神鏡。奸佞的人,面對(duì)它,原形畢露;善良的人,依靠它,識(shí)別真?zhèn)巍?/p>
12、海潮,放遠(yuǎn)了諦聽才覺得深邃;山峰,放遠(yuǎn)了望才覺得秀美;忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;友情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴。所以,哲人說(shuō)"距離產(chǎn)生美。"
13、對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值;對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義。
14、你有你波濤洶涌的豪邁,我有我細(xì)流涓涓的從容;你習(xí)慣在高山間一瀉千里,我喜歡在小村邊緩緩流過(guò)。你是大江,我是小河。你有你條條框框的教養(yǎng),我有我無(wú)拘無(wú)束的灑脫;你習(xí)慣在餐桌前慢條斯理,我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。
15、菲爾丁說(shuō):"不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。"這話沒錯(cuò)。但不必為此走向另一極端,夸大書籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。
高中記敘文優(yōu)美句子摘抄
16、友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是發(fā)現(xiàn)未來(lái)的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
信任,是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是流言襲來(lái)時(shí)投向你的善意的目光,是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴,是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。
17、滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標(biāo)專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒,在漫長(zhǎng)的歲月中,它們從未間斷過(guò)這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者,在它們身上,都體現(xiàn)了"專""恒"二字。
18、母子之愛、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無(wú)私奉獻(xiàn)。只有超越親情血緣,超越個(gè)人功利之上的利他和犧牲,才稱锝上無(wú)私奉獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn),既不同于道德家的界說(shuō),也不同于 慈善家的善行。它不是從"小我"意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而是從"大我"的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民群眾的責(zé)任和使命。
19、書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
20、只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹木,只好任狂風(fēng)摧殘。
21、熱愛是什么?熱愛是風(fēng),熱愛是雨。因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫(kù)o的日子;也因?yàn)闊釔?,我門敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還,興趣是什么?興趣是熱,興趣是愛。因?yàn)榕d趣,我們拋棄了興趣以外的享樂(lè);也因?yàn)榕d趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。
22、書是我的精神食糧,它 重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)·愛說(shuō):"我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器",我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō):"若為自由故,二者皆可拋",我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說(shuō):"不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡",我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神;當(dāng)白朗寧說(shuō):"拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)?quot;,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。
23、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明......??晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會(huì)贏。
24、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑,外在的嚴(yán)肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松??迒手樀娜耍跄苈犌寤ㄩ_的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
25、用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活著,點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱,我的腳步或許有些盲從,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒有什么可怕的,驚濤駭浪的海上不是常見揚(yáng)起的帆影!
26、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定蒼白,絕對(duì)不會(huì)生 動(dòng)。如果敗了,我可以從頭再來(lái),如果勝了,我可以把腳下的基石夯硬。
27、用不著把一句:"夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏"的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘,正是旭日東升的美好時(shí)刻,只要我努力地前行,世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影。這個(gè)世界,我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷,但我愿用自己微薄的力 量,送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏?、一縷光明。
28、愚蠢的妥協(xié)調(diào)和是小人的伎倆,它為渺小的政治家、哲學(xué)家所崇拜。我們今天應(yīng)該確鑿地說(shuō)出今天的想法,明天則應(yīng)確鑿地說(shuō)出明天的意見,即使它與今天之見截然相悖。
29、人往往懦弱而愛抱歉:他不敢直說(shuō)"我想""我是",而是援引一些圣人智者的話語(yǔ);面對(duì)一片草葉或一朵玫瑰,他也會(huì)抱愧負(fù)疚。他或?yàn)橄蛲?,或?yàn)樽窇浰?。其?shí),美德與生命力之由來(lái),了無(wú)規(guī)矩,殊不可知;你何必窺人軌轍,看人模樣,聽人命令--你的行為,你的思想、品格應(yīng)全然新異。
30、讀書人的命運(yùn)在外人看來(lái)是崇高的,在讀書人自己看來(lái)是凄涼的,在某些有權(quán)位的人看來(lái),讀書是消遣,消遣就可有可無(wú),有所謂也無(wú) 所謂。所以,只有讀書人自己才能體會(huì)其中的甘苦。
高中記敘文句段摘抄
31、真正的光明,決不是永沒有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄,決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以,在你戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人之前,先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。
32、天下只有兩 種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該高興,因?yàn)樗砍砸活w都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。
33、人生雖然只有幾十年,卻決不是夢(mèng)一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。
34、我是一朵白云,親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹,親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。
35、失敗,是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功,是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù),構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn)。
36、人生就像一條河,經(jīng)歷豐富,才能遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長(zhǎng)江一樣神奇壯美。人生就像一座山,經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。
經(jīng)歷就是人生的硎石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經(jīng)歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放。經(jīng)歷就是體驗(yàn),經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗(yàn)就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋,人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。
37、美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁;美,可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靨里。
38、用不朽的"人"字支撐起來(lái)的美好風(fēng)景,既有"雖體解吾猶未變兮"的執(zhí)著吟哦,也有"我輩豈是蓬蒿人"的跌宕胸懷;既有"我以我血薦軒轅"的崇高追求,也有"敢教日月?lián)Q新天"的豪放氣魄。
39、我是一只蜜蜂,在祖國(guó)的花園里,飛來(lái)飛去,不知疲倦地為祖國(guó)釀制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖國(guó)的藍(lán)天上,穿越千家萬(wàn)戶,向祖國(guó)向人民報(bào)告春的信息;我是一滴雨點(diǎn),在祖國(guó)的原野上,從天而降,滋潤(rùn)干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國(guó)的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴(yán)的身姿。
40、有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時(shí)候,他卻打著傘悄悄地先走了。有的人,在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而你離職了,或無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了,他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人,在面對(duì)你傾訴深情的時(shí)候,語(yǔ)言的表達(dá)像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人,在你辛勤播種的時(shí)候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當(dāng)你收獲的時(shí)候,他卻毫不愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無(wú)知與愚昧,那種無(wú)文化的形態(tài),常常不自覺地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。
41、讀別人,其實(shí)也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂(lè),才能讀出幸福。
42、大的東西變小,小的東西也會(huì)變大。"大"與"小"常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小,小的成績(jī)會(huì)因繼續(xù)努力而變大;"多"與"少"也是如此,多的問(wèn)題會(huì)因及時(shí)求教而減少,少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。
43、信仰是人生杠桿的支撐點(diǎn),具備這個(gè)支撐點(diǎn),才可能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人;信仰是事業(yè)的大門,沒有正確的信仰,注定做不出偉大的事業(yè)。勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉,只有辛勤勞動(dòng),才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;勞動(dòng)是事業(yè)的階梯,沒有辛勤的勞動(dòng),不可能攀上事業(yè)成功的巔峰。
44、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。
45、一個(gè)人要正視和克服自身的弱點(diǎn),需要有十倍的勇氣和百倍的堅(jiān)強(qiáng)。有的人會(huì)因?yàn)樽约郝斆髂芨苫?quot;血統(tǒng)高貴"而驕傲自大,他要戰(zhàn)勝這個(gè)弱點(diǎn),不知要碰多少回壁,挨多少次批評(píng),作多少番深深的反省,他們是人生征途上馬拉松冠軍。有的人為了戰(zhàn)勝疾病和傷殘,忍受著精神和肉體上的痛苦,無(wú)畏地向死神宣戰(zhàn),堅(jiān)忍地同命運(yùn)抗?fàn)?,把厄運(yùn)的千斤重壓舉起和推倒,令重量級(jí)的舉重猛將也肅然起敬。還有那些為戰(zhàn)勝私欲而處處克己的人,為戰(zhàn)勝惰性而反復(fù)自策的人,為戰(zhàn)勝暴躁而時(shí)時(shí)制怒的人,為戰(zhàn)勝怯懦而不斷自勵(lì)的人。他們,都是生活的強(qiáng)者。
46、名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過(guò)的東西就是文物了,凡人用過(guò)的東西就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫起來(lái)叫名人逸事,凡人做了錯(cuò)事,談起來(lái)就說(shuō)他是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫做雄辯,凡人強(qiáng)詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅,叫做藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人不修邊幅,就是流里流氣。
47、我不是傲霜斗雪的青松,也不是委身廳堂的盆景,而是廣袤無(wú)垠的土地上的一株小草--點(diǎn)綴風(fēng)景如畫的大自然。我不是璀璨奪目的明珠,也不是一過(guò)即逝的星辰,而是茫茫大海中的一排浪花--裝扮勇敢無(wú)畏的探索者。
48、春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴著歡快的溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫筆,,用斑斕的色彩點(diǎn)染樹梢,點(diǎn)染山巒。
49、一棵小草,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹,但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
50、人生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么,說(shuō)以,見到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵;見到奔騰的長(zhǎng)江,你只盼無(wú)愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無(wú)際的藍(lán)天,你只求無(wú)愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨,雖是一滴,卻能滋潤(rùn)禾苗,雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。
51、人們向往空谷幽蘭,因?yàn)樗z世而獨(dú)立,高潔清幽,不為世塵所染,然而那環(huán)境畢竟可遇而難求。所以人們更加贊美蓮花,因?yàn)樗鑫勰喽蝗?,濯清漣而不妖,人們應(yīng)該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化。
52、祖國(guó)是什么?最簡(jiǎn)單的回答就是,它是與你有血緣關(guān)系的一片土地以及生活在其中的人。然而,當(dāng)蘇軾放言"大江東去"的時(shí)候,當(dāng)岳飛吟誦"八千里路云和月"的時(shí)候,當(dāng)文天祥慨嘆"伶仃洋里嘆伶仃"的時(shí)候,當(dāng)毛澤東高歌"江山如此多嬌"的時(shí)候,當(dāng)于佑任悲鳴"山之上,國(guó)有殤"的時(shí)候,"祖國(guó)是什么"的答案還會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎?
53、理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。
54、政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動(dòng)機(jī),這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動(dòng)因,也是某些人以權(quán)謀私的動(dòng)因。
55、一滴水在宇宙中只不過(guò)是一個(gè)微小的點(diǎn),可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)。這就意味著整個(gè)太陽(yáng)被"壓縮"進(jìn)一個(gè)水滴之中。于是,當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí),仿佛看到無(wú)數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時(shí),似乎看到了一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙。
56、是什么把全世界的中華兒女聯(lián)結(jié)在一起?是中華文化。端午的龍舟,中秋的月餅,重陽(yáng)的登高,陰歷年大門上貼的紅春聯(lián);那成雙的"喜"字,那倒貼的"福"字,那前額 突出的老壽星,那戲臺(tái)的臉譜......所有這一切都喚起游子們濃郁的鄉(xiāng)愁,魂?duì)繅?mèng)繞中華情。
57、光陰是一把神奇而無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林;當(dāng)然,它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是它刻出來(lái)的,少女臉上的紅潤(rùn)是它描繪出來(lái)的。生命的繁衍與世界的運(yùn)動(dòng)正是由它精心指揮著。
58、春天,不單是四季之首的名詞,春天,也與美好在一起。挨過(guò)漫漫嚴(yán)冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺如坐春風(fēng)。春暉,為詩(shī)歌增添亮色;春雨,使圖畫洋溢生機(jī)。
59、人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一棵樹。應(yīng)該多一些新鮮的翠綠,少一些凋零的枯萎。
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