關(guān)于誠(chéng)實(shí)的議論文800字精彩文章
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的議論文800字精彩文章
誠(chéng)實(shí)是做人必備的美德，是健康人格的基石，擁有它，你才會(huì)被人們所敬重。以下是小編整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的議論文，希望可以幫到大家!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的議論文：小議誠(chéng)實(shí)
父親給我講過(guò)許多關(guān)于小孩子不能撒謊的故事，有匹諾曹的長(zhǎng)鼻子，放羊娃的“狼來(lái)了”等等，但都不如我自己看到的兩個(gè)故事印象深刻。我最喜歡《皇帝的、新裝》末尾那天真的童聲：“嗨，皇帝什么也沒(méi)有穿呀!”它痛快淋漓地將虛偽的大人的謊言撕碎并拋棄。從此，我明白誠(chéng)實(shí)在一片黑暗的虛假中才更顯可貴。我也曾讀過(guò)這樣一則感人至深的小故事：一位得了癌癥的老人指著病歷上的Ca問(wèn)一個(gè)小姑娘是什么意思。小姑娘想了想，隱瞞了實(shí)情：“Ca代表鈣，說(shuō)您缺鈣呢。”老人聽(tīng)了很放心，快樂(lè)地生活了許多年。小姑娘撒了謊，卻救了老人。從此，我更明白誠(chéng)實(shí)在愛(ài)心的基礎(chǔ)上才最有價(jià)值。
總是有人為說(shuō)謊的人辯解：一句謊言說(shuō)上一百遍，連自己也認(rèn)為是真的了。
但是，沒(méi)有哪個(gè)真理會(huì)因被誤解了一百年而最終和謬誤同流合污了。我相信事實(shí)不是用時(shí)空能敷衍的，對(duì)誠(chéng)實(shí)的召喚也不是隨著時(shí)空的推移可以減弱的，尤其在復(fù)雜的社會(huì)生活里，利益是誠(chéng)實(shí)的敵人，膽怯是誠(chéng)實(shí)的敵人，麻木是誠(chéng)實(shí)的人。在那么多敵人的圍攻下，我們要固守一片誠(chéng)實(shí)的凈土，割舍誘人的利益，拿驚人的勇氣，不受習(xí)慣的麻醉，這是何等的不易。人群中那么多自以為是的大欺騙了自己的心。我們權(quán)衡的天平上，一邊是小孩澄清無(wú)瑕的雙眸，眼眸里有眾人骯臟的心靈，藏著見(jiàn)不得人的假惡丑。相信我們都會(huì)選擇美好我們?cè)谏钪卸技又刂\(chéng)實(shí)這一邊的砝碼。
說(shuō)真話的孩子的勇氣，但我更體諒說(shuō)了假話的小女裝的愛(ài)心。小姑娘『.許久的，她要違背冷酷的現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)傳遞愛(ài)心的小天使，于是她艮的善意的謊言。我們不能埋怨她的不堿安，因?yàn)樗嬲\(chéng)地希望老人實(shí)實(shí)在在地托起了老人生存的信心。誠(chéng)實(shí)在黑暗面前應(yīng)該是開(kāi)天辟冷漠的，困境中卻應(yīng)該是溫馨如夢(mèng)的臂膀。我們無(wú)力改變突如其來(lái)的我們卻可以塑造一個(gè)足夠美麗的氛圍來(lái)對(duì)抗和緩解一下殘酷。誠(chéng)實(shí)叮以變成一只安撫的手，因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的愛(ài)而形成的手，所以我一兩句不太屬實(shí)的話語(yǔ)，與一片很深厚的愛(ài)相比，它們只是一抹很淺!何況誠(chéng)實(shí)本身是為了維系我們身邊的愛(ài)。我們?cè)诜斧C后，誠(chéng)實(shí)是為艮里自身的可愛(ài);我們?cè)谡嫦嗝媲?，誠(chéng)實(shí)是為了維系對(duì)無(wú)辜者的愛(ài)。
誠(chéng)實(shí)價(jià)值才更深遠(yuǎn)。
給將來(lái)的孩子講許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，因?yàn)樽鋈瞬荒軟](méi)有誠(chéng)實(shí)的準(zhǔn)則;應(yīng)為我熱愛(ài)這些未來(lái)的生命，就像熱愛(ài)真理、看重誠(chéng)實(shí)一樣。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的議論文：論誠(chéng)信
泱泱古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛(ài)誠(chéng)信者，歷史選擇誠(chéng)信者。
孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來(lái)，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信，方能寧?kù)o安心，進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存，誠(chéng)信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。
在滾滾而來(lái)，浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是，荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó)，得吳王重用，答應(yīng)替他報(bào)仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。
誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，順天地陰陽(yáng)、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，他憤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下;李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他之王，他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了“貞觀之治”……凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。
因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠(chéng)信貫穿在身心中，用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?，則人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌!
謹(jǐn)記，天道酬誠(chéng)信，誠(chéng)信伴我一路前行。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的議論文：學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)
“民無(wú)信不立”。可見(jiàn)，人的誠(chéng)實(shí)讀么重要，當(dāng)眼前小利和誠(chéng)實(shí)放在你眼前時(shí)，你會(huì)用筆畫(huà)上一個(gè)等號(hào);還是添上一個(gè)大與號(hào);還是不假思索地寫(xiě)上一個(gè)小于號(hào)?我，做過(guò)一件錯(cuò)事，我在這些面前添過(guò)一個(gè)眼前小利大于誠(chéng)信的符號(hào)。那件事使我羞愧難當(dāng)。按道理，我應(yīng)該痛恨那見(jiàn)事，把它遺忘。可是，我沒(méi)有這么做，而是把它復(fù)印了千萬(wàn)張紙貼滿了我的心。
那件事歷歷在目啊!上個(gè)學(xué)期期中考試，我自以為把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)得滴水不漏了?？墒强季碚娴某龊跷乙饬系碾y。我被卡在那兒，實(shí)在做不下去了。我焦急地抓著自己的頭發(fā)，眉頭緊鎖著，最后竟導(dǎo)致于手酸得厲害，脖子也不舒服了。我松開(kāi)了手，扭了扭頭，目光也隨著頭的扭動(dòng)掃描了一下周?chē)?。?這不是我的好朋友嗎?這才發(fā)現(xiàn)朋友一直坐在我的旁邊。我想，太好了，既然作為朋友，我有難，你一定會(huì)出手相助。于是，我寫(xiě)了一張小紙條，把我不會(huì)的題目寫(xiě)了上去。我叫了她。她回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我給她紙條便猶豫地接了，她把答案一一寫(xiě)在上面。我一看，喜上眉梢，太好了!我有答案了，這分?jǐn)?shù)歸我了，年級(jí)排名我可大占好處了。我還大有所獲地把答案填了上去，心中暗喜：這老師竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是同學(xué)們?cè)缬盟麄兊幕鹧劢鹁Σ煊X(jué)了此事。
事后，他們把我上告到了老師那兒。老師便把我叫去，問(wèn)我情況。可我也不知怎么搞的竟一錯(cuò)再錯(cuò)，不跟老師講實(shí)情。而老師早明知了一切，只是靜靜地看著我，慢慢地說(shuō)到：“你是棵好苗子，可你這種行為是在拔自己深在泥土中的根啊。”我在老師的目光中低下了頭，坦白了一切……。.
我走出辦公室，回到教室里，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“像她這樣還當(dāng)班干部呢!成績(jī)和品行還不如我呢!”我聽(tīng)了后，真是心如刀割，悔不當(dāng)初啊。
我應(yīng)該痛恨那件事情，它使我失去班中的地位和老師心中的好形象。但是誰(shuí)能說(shuō)我得到的不比失去的多呢?
真的，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了。在老師誠(chéng)摯的語(yǔ)言中。我學(xué)會(huì)了城實(shí)和反思;在同學(xué)們不屑的目光中，我學(xué)會(huì)了沉著前進(jìn)。“蚌痛成珠”，明天的路上，它將永遠(yuǎn)閃亮在我心里!
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