編者按：小作者從四個方面寫出身邊人對他的關愛，文章用了四個并列的段落，寫出了身邊人對自己關愛。并且做到開篇點題，文末總結(jié)，前后照應，使文章渾然一體。讓我們來看看這篇愛伴我成長。

　　今年，我10歲了，回憶我成長的過程，處處都受到身邊人的關愛，(他們)給了我溫暖，給了我智慧，給了我成長的力量，讓我健康(地)成長起來。【評：開門見山，揭示主題?！?/p>

　　一出生，我就得到了全家所有人的疼愛，最好吃的、最好玩的東西總是留給我，我成了全家人的寶貝。在牙牙學語時，最開心的事情就去(讓)爸爸(帶著我)騎著摩托車兜風，耳邊的風呼嘯而過，笑聲(留在了路上)充滿了整個空間;最喜歡的事情是坐在媽媽的膝蓋上，聆聽娓娓道來的美妙故事，然后酣然大睡;我還最會在爺爺奶奶的懷中撒嬌，惹得二老開懷大笑。我生活得無憂無慮，十分快樂?！驹u：介紹幼兒時期，家人是怎么關愛“我”的?！?/p>

　　上學了，為了讓我(有個)更好的學習環(huán)境，爺爺奶奶在城里買了房子，把我從農(nóng)村(接)送到城里上學。奶奶無微不至地關心我，(一日三餐變著花樣給我做。)每天天還沒亮，就給我做(飯)一日三餐，每天我一睜開眼睛，就可以聞到很香的(味道)，(這時，)奶奶已經(jīng)把可口的飯菜放在了桌子上。無論刮風下雨，還是酷暑嚴寒，爺爺(都)準時(地)接送我上下學，從來沒有耽誤過。晚上，勞累了一天的奶奶還要在燈下陪伴著我學習，直到我寫完作業(yè)，奶奶才去睡覺休息。我的學習上的每個進步都離不開爺爺奶奶的關愛?！驹u：用具體事例，寫出了爺爺奶奶是如何關心“我”的，各有分工?！?/p>

　　在學校，(老師)對我的學習十分關心，每當我遇到不會的題時，老師都耐心講解，直到我會了為止。老師就像媽媽關愛著我，教我知識，教我做人。老師就像園丁，我就像花朵，在老師的精心培育下我茁壯成長?！驹u：在學校，老師十分關心“我”的學習。】

　　爸爸媽媽對我的關心讓我終身難忘。去年秋天，我的眼睛有病了，去了長春，醫(yī)生說這病很嚴重，必須去北京治療。去北京看病得要10萬多元，(可)家里沒有這么多的錢，(于是，)媽媽就四處借款，好容易湊夠了，(然后)去了北京給我的眼睛做了手術。今年春天，為了還欠款，爸爸媽媽要去福建去打工，遠離了家鄉(xiāng)，遠離了親人?！驹u：選取了一件典型事例，寫出了爸爸媽媽對“我”的愛?！?/p>

　　我就是(這樣)在身邊的人關心下(茁壯地)成長起來的。我要感謝(家)所有的親人和老師，是他們給了我無限的愛。(通榆縣第二小學三年六班 王晨曦)

　　公眾號：我教孩子們寫作文

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