描寫小伙伴的作文
描寫小伙伴的作文
你和你的小伙伴是怎么認識的，介紹一下你自己的小伙伴吧，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下描寫小伙伴的作文范文吧!
描寫小伙伴的范文1
在你困難時，有一個身影在默默地幫助你，幫你開導(dǎo);在你開心時，有一個笑臉常常在一旁，陪你傻笑;在你寂寞時，有一個真心的魂魄縈繞著你，讓你不再孤單，和她在一起，你總能隨心所欲的歡笑，放肆吐露心思，而她，卻總是默默的聽著，偶爾做個鬼臉，逗你開心......
我的這個小伙伴，她的小名是——“曉凜”，她呢，一張圓圓的臉，肉肉的很可愛;一個小巧的鼻子上架著一副眼鏡看上去非常豪爽。從四年級開始，她和我就是形影不離的朋友啦，可以說她很單純，話語很直，但是，她不做作;可以說她很忠實，愛恨分明，但是，她待人永遠用一顆忠實的心，這也就是她外號的由來。當然也可以說她是個“發(fā)泄桶”，可以跟她投訴，發(fā)泄，但是，她永遠都是洗耳恭聽......
記得我和她成為朋友，是因為一個特殊的暑假。那個暑假，我每天望著天花板，想著什么時候開學(xué)，什么時候我會不再這么無聊，什么時候我才能不用望著它而是去跟別人玩......
我唯一可以玩的時間就是美術(shù)班，可是美術(shù)班沒有我認識的朋友。只有別班三三兩兩一對談笑風生，我從來就是默默地畫畫，沒期待過有人會來找我。
萬萬沒想到，就在第二節(jié)課的時候，轉(zhuǎn)來了一個女生，當時，雖然她是我的同學(xué)，我卻對她沒有什么印象。
“坐在你的同學(xué)旁邊吧。”老師看了看花名冊說。她走過來時，我就想，既然有同學(xué)，我就算是試試吧，嘗試是成功的第一步嘛!
“同學(xué)，我可以和你做朋友嗎?”我小心翼翼地問。她豪爽地答應(yīng)了。那一剎那，我暗想道，她可真是個豪爽的女孩啊!也默默地松了一口氣。
從那天后，我和她就成為了難舍難分的好閨蜜，不知不覺的暑假過去了，開學(xué)后，下課鈴是我們聚集的暗號，放學(xué)后一起談笑風生，周末一起去書城當“小書蟲”如饑似渴地“品味”書籍......
以前，我有很多問題都有問過她，比如說為什么這個東西會這樣，那個會那樣。她每次都像個小博士一樣，耐心地為我解答，當我說“原來如此”時，她就會假裝得意，并略帶自戀地說：“我厲害吧!”我每次都會用一種假裝看不起的態(tài)度回答：“喔?是嗎?還需進步喔。”每次一樣有趣，快樂的問答，使我對這個朋友充滿了敬佩和一種甘拜下風的感覺。
記得有一次上書法班，我那時對筆畫還不是很熟悉，當時老師很忙，我正絞盡腦汁想怎么寫好看，“曉凜”走了過來，凝視許久后對我說：“這個筆畫應(yīng)該細一些，那個字的整體要寬......”我按照她教我的寫法，臨摹了一下，果然，字體變得漂亮了許多，也更有顏體的風味了。
我的好伙伴“小凜”，她擁有著憨厚老實的性格，還有一個開朗的心。
俗話說：“粗心大意是犯錯誤的親戚。”
那天，我們班進行了一次數(shù)學(xué)小測試，考些什么乘乘除除，加加減減，可是，我最大的敵人就是沒耐心和粗心!每次遇到這種像什么三位數(shù)乘四位數(shù)，求平方倍，立方倍，或除不盡的情況下，我就會開始覺得煩躁。也就以至于我的小測驗并不理想，我拿著那張充滿悔意的卷子心里正郁悶著呢。
這時，我的眼球里出現(xiàn)了一個身影，緩緩地向我這邊“蹦”來。
我不耐煩地說了一句，“有事就快點說，沒事就別來煩我。”相反，她反而沒有離開，而是繼續(xù)向我這邊前行。
當她站到我邊上時，我大吃一驚。那是什么?還是我的朋友嗎?怎么變成那樣了?
原來，“小凜”自己做了一個面具，上面畫了一只茶杯犬，可愛地趴在瓶口，迷茫的眼神真可愛。旁邊還寫了一句：“這是開心的主人專有的小寵物哦!”
我沉悶的心情仿佛被喚醒了，當她看我不怎么郁悶時，開始在一旁開導(dǎo)我道：“人不犯錯誤，什么也不會做，犯了錯誤，你要總結(jié)，‘總結(jié)乃成功之父，失敗乃成功之母’你已經(jīng)擁有了它的母親，何必不一站到底，將成功培養(yǎng)出來呢?你現(xiàn)在最需要的，是總結(jié)。‘不進深山，難遇老虎;不做事情，不犯錯誤。’人一生必定要做事，也就必定要犯錯誤。只有你明白了，領(lǐng)悟了。你下次就一定能成功的!”
這意味深長的話，使我心中的冰山融化，我決定，我一定要找出“它的父親”!
那天晚上，我拼命地想使我變得更有耐性和細心。但是，結(jié)果并沒有那么理想，這時，我忽然想起來以前她對我說過，“任何事要有耐性，一天一步，一年一個習(xí)慣，習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，好習(xí)慣你要一輩子記得，不然你一眨眼，它就會不見。”
從那天起，我開始每天養(yǎng)成做繁瑣題的習(xí)慣，不出她所料。在五年級的時候，我可以保證做那些題的正確率和耐性了。我越來越對這類題感興趣了。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的好伙伴————小凜。
可是如今，她回了她的老家，那個遙遠的，不可觸摸的地方。但是只要心有靈犀，再遙遠，也沒有關(guān)系了吧.......也許，她是上帝給我一個禮物，她和我，就像左眼和右眼，我們都不知道怎么安慰另一個人，而是默默地陪她哭泣......
伙伴，你是童年圖里的一個標志物，沒有你，這幅圖它不再美麗;沒有你，它不再光彩;沒有你，它沒有歡笑;沒有你，它是一個平平淡淡的景象......
伙伴，在我的童年中感謝有你，感謝你對我的幫助;感謝你對我的支持;感謝你教我處人待事;感謝你使我變得快樂;感謝你使我的童年充滿歡笑，感謝你為我的一生添加色彩......
這真誠的感謝我要送給我童年的伙伴，那一幕一幕，將永遠在我的腦海中回放......
天下沒有不散的筵席，六年的時光匆匆而過，仿佛一陣風拂過我們的臉頰，靜靜悄悄地，離開了我們，但我相信，伙伴之間有一條思念的線，無盡的，縈繞在你我之間，慢慢地寫下最真摯的你我......
描寫小伙伴的范文2
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰嗎?是劉禹盟。
劉禹盟長著一個胖胖的寬寬的三角形臉，兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎，好像隨時都能游動起來;一雙小小的眼睛是雙眼皮，笑起來都能成一條線，兩腮的肉往后堆，看起來好像兩個雞蛋一樣又紅又鼓;他的兩個耳朵大大的，就像佛祖的耳朵一樣大;頭發(fā)就像一片森林，很茂密;他總是挺著圓圓的肚皮，好像隨身帶著一個大氣球，一拍，軟軟的，感覺就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫畫，有一個夏天，天氣悶得要命，我們都去操場上的大樹底下玩，而劉禹盟卻在教室里畫畫。我回教室倒水喝，看見劉禹盟的衣服都被汗水浸濕了，趴在桌上一動不動地畫那匹馬，只見他一會兒嘴里念叨個不停，一會兒手里比劃來比劃去，一會兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子，好像要把世界著名畫家打敗!他畫一張不滿意，撕掉，又畫一張還是不滿意，又撕掉!那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他：“劉禹盟，別畫畫了，到下面操場上玩一會吧!”他沒有反應(yīng)，我跑過去一看，呀，他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條，我看著那些密密麻麻的線條就頭暈，他可真行!
我大聲叫到：“劉禹盟，出去玩吧!”“噓，我在畫最關(guān)鍵的一步!”他頭也不回地說。我這下可生氣了，我一手奪過他的畫畫本就往操場上跑，回頭一看，劉禹盟追上來，齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡，我實在沒有辦法，把畫畫本還給了他，他回到教室又畫了起來。
回到家，我學(xué)著劉禹盟的樣子仔細地畫了一幅畫，發(fā)現(xiàn)畫畫的確很有趣，從此，我不是從前那個玩瘋的我了，也變成了一個畫畫愛好者了!
看，這就是我可愛的小伙伴---劉禹盟，他還是我的畫畫啟蒙老師呢!
描寫小伙伴的范文3
我有一個幽默、樂于助人的小伴——xxx，她長著烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，兩只眼睛水汪汪的，我們從小就認識，她總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
一天，我的心情不太好，她看到了，便神秘一笑問我：“1加1等于幾?“我不耐煩的說：“等于2。“”錯，1只老虎加1個蘋果等于1，因為老虎把蘋果吃了只剰下老虎，所以等于1。“她又接著問我，"1只鷹加1條蛇等于幾?“我經(jīng)過上次的教訓(xùn)變得謹慎了，認真思考后說：“等于1。“”錯了。“這次，我又遭到xxx的反駁，”等于0,因為鷹把蛇抓上天空，蛇把鷹毒死了!然后一起摔下去都掛了!“我啞口無言尷尬的說：”算你厲害!“最后我們一起哈哈大笑。
xxx也是個樂于助人的人，一次我們都去補課，一個同學(xué)沒帶筆，她向另一個同學(xué)借，那個同學(xué)的文具河里明明躺這兩只筆，卻說她沒帶。xxx立刻遞給了沒帶筆的同學(xué)，”帶筆族“都慚愧的低下了頭，臉紅到了脖子根。
xxx就是個這樣一個人見人愛，花見花開的人。
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