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拼搏與我同行記敘文

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拼搏與我同行記敘文(5篇)

在生活中,我們?yōu)楹涡枰床?拼搏是一種積極向上的姿態(tài),也是一個超越自我的過程。下面是小編收集整理的拼搏與我同行記敘文,歡迎大家閱讀參考學習!

拼搏與我同行記敘文

拼搏與我同行記敘文(精選篇1)

與拼搏站在同一條線上,如果我們有理想,只要拼搏就會成功。

我是一只小螞蟻,剛剛出生,非常非常的小,但在過了一個月后,我逐漸長大了,看著外面的世界中我有一種說不上來的高興,看著其他的螞蟻們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄內(nèi)フ页缘?,拼了命也要去,就算是有些困難,但他們依然要去拼搏,拼搏,闖闖江湖在那時,我突然也有一個想法就是:“快點長大成為一個成年人,好到外面的世界闖蕩一下!”

果有功夫不負有心人,我終于在不懈的努力下長大了!我有了一個孩子,有一次我和同我一起長大的朋友出去覓食,但是遇到了極大的困難就是在我們面前有一塊巨大的面包,但周圍又全是小河,沒有小橋,又過不去,想要過去必須要越過這一條小河,才能將那塊面包拿到,當時我的朋友就想放棄它感覺想要拿到那塊面包太難了,不如再去找其他的面包,我就告訴她:“不要放棄,要有堅持不懈的心理,如果想要成就大事,就要先做好小事,為了孩子,我們要拼搏一下!”

我和我的朋友就想呀想,想呀想終于想到了一個好方法,就是把那一條小河填充起來,我們?nèi)グ盐覀兇謇锏哪贻p的小伙伴找來,采用土一塊,一塊的,把小河填充起來,但是沒干一會兒就想休息,可是一休息就會想到,如果我要是不努力,那么就不可能會拿到面包,一分一分,慢慢的過去了,終于馬上就要填好了,有一只螞蟻因為太累暈倒了,我們把所有的精力聚集在了他的身上,誰知一個壞的螞蟻把我們的食物搶走了!剛好我看到了,要去追它。

我拼盡了全身的力氣,想要把那塊面包搶過來,在那時心中就有了一個念頭,必須搶過來,但在奔跑的過程中,我又想到了:“我們不懈努力下的成果,居然被他拿走了我一定要搶回來,還大家一個公道,”這時心里就有了一種生氣和興奮,經(jīng)過幾分鐘的時間,我勝利了,但是我也快堅持不住了。

拼搏能使人堅強,正是由于拼搏,一位位敢于拼搏。

一顆草,有了拼搏,他便能開出一朵朵美麗的花;一只蚌有了拼搏,他便能長出一顆晶瑩剔透的珍珠;一棵樹有了拼搏,她便能長出生機盎然的綠色;一個人有了拼搏,她便能長出飛高望遠的翅膀。

拼搏能使人生成功;拼搏能使人生快樂;拼搏能使人生敢于面對挫折!

拼搏與我同行記敘文(精選篇2)

有人常會說:“這日子一天天的,活著個什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話,它是錯誤的,是你沒有真正找到幸福的日子。

接近考試了,日子總算能熬到頭了,但是就是在這個日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。

每天清晨,同學們個個精神抖擻,老師還未到,天還未亮;甚至家長們還在夢鄉(xiāng)中;同學們卻背起了課文,教室里書聲朗朗,樓道中的讀書聲也是到處回應,整個教室都彌漫著讀書的清香。

我仿佛感受到了同學們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。

沒錯,這就是知識的海洋。

中午,教室里又傳來了一陣陣的讀書聲。

我的心被震撼到了。同學們的眼睛甚至都成了熊貓眼。

沒錯,這就是知識的力量,從現(xiàn)在開始。絕不放棄,努力,努力,再努力!

課堂上,同學們爭分奪秒,個個精神專注,不放過任何一個知識點。課堂下,更是你爭我趕,誰也不肯讓誰。學習,學習,再學習!遇到難題時,總要經(jīng)過自己的深思熟慮,實在不行,問老師問同學,總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。

沒錯,這就是奮斗,拼搏。普通中學,平凡的生活,但這日子是通過奮斗拼搏得來的幸福。

多少的汗水,在澆灌知識的甘泉;多少的堅強,在這坎坷的學習中堅韌不拔;多少棵成長的小樹,如今已長成為當天參天大樹。多少的寂寞,多少的憂愁,在這奮斗拼搏的日子里,消失的無影無蹤…

有的孩子雖然家境貧困,但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有,但他們有共同的特點——窮且益堅,不墜青云之志!

有的同學甚至帶病上學,經(jīng)受著病痛的折磨,一次又一次。但仍然堅持上學。直到病情到了那種地步…

學習使我們受益終生。學習打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學習,點亮我們心中的明燈,激發(fā)我們前進的動力。

我們用奮斗取得成功,我們有汗水抒寫偉大,我們用奮斗拼搏的汗水換來了今天的成功。

這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個大家庭。我們始終堅信,團結(jié)就是力量,這力量是鐵是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。

我十分懷念這奮斗,拼搏的日子,。這段美好的時光,將在我的人生旅途中打下深深的,深深的烙印……

拼搏與我同行記敘文(精選篇3)

愜意的神情,悠揚的曲調(diào),細致古樸的雕花鏤刻,修長的琴身已架在檀木色的琴架上,輕撫粗細不一的二十一根琴弦,天籟之音如流水緩緩流淌。手機屏幕上的古箏演奏深深地吸引了我的注意。那時我年幼的心被古箏塞滿,我也想走進古箏那旖旎的世界。

終于,機會來臨,一次國學夏令營,原本安排學習京劇文化的課程,因為京劇老師臨時有義演,所以換成了古箏演奏課程,這下可樂壞我了。我與古箏的緣分,再起。

自從我真正接觸古箏,我才知道什么叫苦!玳瑁指甲與琴弦無情接觸,手臂間傳來的酸脹、痛苦,煎熬這我。聽著自己彈出雜亂無章的曲子,絲毫沒有韻律,我不禁失落,盡管老師多次安慰,古箏本來不好學,能彈成這樣已經(jīng)很不錯了,但深愛古箏的我怎能這樣輕易放過自己呢?眼眶泛酸,心中不甘,望向窗外,落日的余暉褪去了天邊的最后一抹酡紅。想起初見古箏的情景,油然而生一股動力,我不怕苦不怕累,一定要付出足夠的努力,學好古箏。

那一夜,無眠,想到第二天就要比賽,有些激動,有些緊張,腦海中不斷翻滾著各種古箏演奏的還原畫面,月光越過樹梢,闖進宿舍,灑在床沿。我突然有了一個大膽的想法,既然睡不著,那就找個地方再練習一晚!悄悄地,我溜出宿舍,找了一個僻靜之處,我眉頭微蹙,輕抿嘴唇,左手輕撫琴弦,右手戴上玳瑁指甲,輕輕彈奏起來,一遍遍回憶著那些技巧:大撮,琵音,搖指……

那晚,有一件事我一直不能確定,或許是月光太過明亮,亦或是我太過激動,記憶中的古箏一直流淌著光,不過,那晚有一件事我可以確定。有一個心靈被希望充盈,有一個少年被夢想填滿。

“沒想到過了一個晚上,進步了這么多”老師驚詫道,“”這次結(jié)營晚會,就由這位同學來表演吧!”那一刻,我的心就好像被一絲拼搏的勁頭貫遍全身。

愜意的神情,悠揚的曲調(diào),臺上的比賽選手們吸引了大家的目光,檀木色的琴架已架在舞臺中央,我輕撫粗細不一的二十一根弦,天籟之音依舊如流水緩緩流淌。這時,臺下的同學投來好奇而艷羨的目光。而我,也真正走進了這個旖旎的世界。

拼搏與我同行記敘文(精選篇4)

從小到大,做著成績好受老師喜歡的優(yōu)等生、同學愿意接近的好朋友、運動場上優(yōu)勝的運動員、藝術(shù)節(jié)上閃耀的明星,身上籠罩著無數(shù)光環(huán)的我,從來不缺乏自信。我自豪,不是因為我多優(yōu)秀,而是因為我一直在努力拼搏。

其實很小的時候,我的各方面因素都很平常,沒有任何過人的天賦,平平凡凡就像一只丑小鴨。在老師心中,也只是乖巧,卻不太聰明罷了,骨子里就帶著一股拼勁的我又怎能甘于平凡,我開始發(fā)狠地學習,在這個本該屬于我游戲玩樂的年齡,我選擇了學習。我付出了比常人多出好幾倍的努力,幸運的是,上帝從不虧待努力拼搏的人。我的成績有了起色,我開始在班上嶄露頭角。

因為我是向來不愛說話的,和老師同學都沒有太多的交流,顯得有些孤僻,所以常常受不到關(guān)照。我也知道這樣不太好,可是我真的沒有太多的話想說,為此爸媽傷透了腦筋。于是我骨子里那股拼勁又開始發(fā)揮起了作用,我嘗試著在課堂上舉起“千斤重”的手,回答問題,嘗試著和同學們進行交流,起初還結(jié)結(jié)巴巴臉紅心跳,很快我便適應了,課堂上的妙語連珠,課下的巧舌如簧,引得老師和同學們不得不被我這個平凡得像“鄰家女孩”的同學刮目相看。于是我又賺取了更多的信心。

這樣過了很久,田徑隊的老師來招隊員了,細細想自己似乎什么特長都沒有,不如去試試吧。可是心里卻又打起了退堂鼓,“就像我這樣能夠格嗎?”“不行,我一定要去。”我骨子里那股拼勁讓我不愿服輸。于是跑道上每天都會有我的身影和點滴汗水。這一切都為我微笑站在領獎臺上的畫面奠定著基礎。

我變得越加優(yōu)秀了,成績也變得越來越好了。很快我的朗誦天賦也被挖掘出來了,在藝術(shù)節(jié)上,我如愿以償?shù)孬@得了一等獎,沒有人知道,我的嗓音其實不怎么樣,那篇稿子預選之前,我在家里練習了不下百遍……

現(xiàn)在的我憑努力來到了長沙求學,在這高手如云的地方我不再是最優(yōu)秀的了。但我相信我會用骨子里這股拼勁,使我努力前進,終有一天我會蛻變成天鵝的!

我自豪,因為我依靠這股拼勁,不曾服輸,勇往直前!

拼搏與我同行記敘文(精選篇5)

五月三日下午,一個炎炎烈日的下午。

我坐在回民中學的草坪上,此時中考第一戰(zhàn)——體育測試的三項已完成兩項。我腦海浮現(xiàn)著母親的叮嚀:不要跑太快,畢竟你還受過傷呢!可我眼前卻呈現(xiàn)出自己拼搏的畫面:咬緊牙關(guān),大踏步向前。心中充滿期待,期待著要用拼搏來致謝自己的愿望。

我們組同學站在起跑線上,個個臉上的筋凝聚在一起;樹梢上的鳥兒停止了鳴叫,不解地注視著我們;一輪烈日只顧無情地輻射著熱,一切都仿佛凝固了。我擺好起跑的姿勢,目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,心中充盈著要用拼搏致謝自己的愿望。

“砰”一聲發(fā)令槍響,我如離弦的箭一般沖出起跑線,大幅地向前推進著。一陣微風徐來,拂過我的臉頰,剛才凝固了的空氣又充滿了生機。原來,跑步并不是地獄般的煎熬?。】珊镁安婚L,剛跑了四百米左右,煩人的腿傷又隱隱作痛了起來。我每邁一步它就刺痛我一下,試圖阻止我繼續(xù)拼搏下去。我的速度不由自主地慢了下來,腳步也有些凌亂。怎么辦?難道一位想要致謝于自己的拼搏者向這點傷痛屈服嗎?不能,不能倒下,戰(zhàn)勝它!我默念著,心中意志再一次堅定,要用拼搏致謝自己的愿望。

不久,八百米的征程已經(jīng)完成。體育老師在考場外伸長脖子,注視著我說:“小楊,還有二百米,不要松勁兒!這是最后一次了!”聽到老師深情的鼓勵,淚珠滾落到我的唇上,心中充滿了甘甜與能量。我抬起頭,遙望不到二百米的征途,想起那“最后一次”的拼搏,沖??!我忍著痛,甩開雙臂,劇烈地抬著退,兩側(cè)的看臺、足球門,盡皆向我身后退去。我向著終點,咬著牙,拼盡了全力,心中不留遺憾,要用拼搏致謝自己的愿望。

“嘀”臂上的計時器告訴我,我已沖過了終點。雖已疲憊不堪,腿痛繼續(xù),但老師催人淚下的鼓勵沒有白費,我的拼搏沒有白費!我快步走到成績報告機前,“30分”赫然出現(xiàn)在我的眼前。淚水再也抑制不住地奪眶而出,心中酸楚而快慰。我跪倒在地上,噙著淚水,面向成績報告機中那張自己的照片,由衷地喊道:

“謝謝了,拼搏的自己!”

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