堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文600字(5篇)

堅(jiān)持,是一種勇氣,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。在成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的。以下是小編整理的堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文600字篇1

志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)。彼時(shí)處于同一境地的兩人，可能只因心態(tài)上的差別與暫時(shí)的松懈而導(dǎo)致結(jié)局有天壤之別。常人易滿足于眼前的尺寸之功，而缺乏守得云開(kāi)見(jiàn)月明的毅力，沒(méi)有長(zhǎng)久的堅(jiān)持，便難以成功。

人生猶如登山，如果對(duì)艱難險(xiǎn)阻望而卻步，換來(lái)的只能是前功盡棄的懊悔。只有一路攀登，雖要隱忍酸楚，卻覺(jué)滿眼風(fēng)光，并在不自知中領(lǐng)悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的闊大境界。古人蘇洵將自己的文稿送入火爐中燒毀，決心讓自己不成熟的作品全部消失，從頭再來(lái)。然后他閉門(mén)苦讀，手不釋卷。如此五六年，終于文才大進(jìn)。蘇洵的成功不光是靠他的聰明才智，還有那持之以恒的過(guò)程。成功不是一蹴而就的事，有了恒心和毅力，還需要一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。我們不光要“立志”，還須有“雖九死其猶未悔”的追求，需要一股勁頭和意志頑強(qiáng)撐持著，直撐到烏云散去，明月乍現(xiàn)。而這其中的艱難苦楚又豈是喜歡輕松安逸的人所能經(jīng)受得住的？有的人貪戀眼下的蠅頭小利，又深恐別人來(lái)爭(zhēng)、來(lái)奪，因此處處設(shè)防，一旦利益牢牢在握，便苦苦相守。還有的人被狹隘的取舍觀所左右，一旦事業(yè)有所起色，便沾沾自喜忘記了權(quán)衡利弊，沉溺于短暫的得意中而放松了自己，甚至半途而廢。一時(shí)的成績(jī)只如曇花一現(xiàn)，并不長(zhǎng)久。

元稹有兩句詩(shī)，恰到好處地說(shuō)出了衡心的重要性：“磨劍莫磨錐，磨錐成小利。”毋庸置疑，鋒刃如霜的寶劍最能激發(fā)出人的豪情壯志，可以削去世間不平。即使閑置匣中、長(zhǎng)埋地下，也有豪氣直指云霄。錐子僅用于婦人與匠人之手，僅有小利可謀，然而膽色全無(wú)。那么，你究竟打算將自己鑄造成劍，還是鑄造成錐？許多人為磨錐得小利而歡喜，但胸懷大志的人卻只肯磨劍，哪怕是十年磨一劍，也心甘情愿，在所不惜。

“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！遍L(zhǎng)期的堅(jiān)持可能會(huì)使人心生倦意，但智者會(huì)將身心的勞損視為對(duì)生命的修剪與規(guī)整。只要心懷“堅(jiān)持”的信念，縱然前面的道路跌宕起伏，也絲毫不會(huì)喪失奮進(jìn)的勇氣。得意之處絕不放浪形骸，消沉之時(shí)也不悲觀自艾，牢牢把持“堅(jiān)持”二字，成功必然會(huì)屬于你。

堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文600字篇2

11月5日，同學(xué)們盼望已久的秋季越野賽終于來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興極了，都準(zhǔn)備在越野賽上取得好成績(jī)。

只見(jiàn)李老師拿著一把發(fā)令槍?zhuān)皡纭钡囊宦?，?chǎng)上頓時(shí)一片火熱，同學(xué)們真像一匹匹野馬飛奔而去。我看見(jiàn)了同學(xué)們興奮的樣子，自己也渾身充滿了力量，加快步子緊跟上去。

跑了一段路后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，但我又不能放棄，最后做出了決定，用出了九牛二虎之力繼續(xù)往前跑。前面的同學(xué)看見(jiàn)了，也使勁地跑，我當(dāng)然不服氣，于是用力地超過(guò)了他。

要到終點(diǎn)了，我確確實(shí)實(shí)跑不動(dòng)了，在我真正要放棄的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了老師在一旁為我鼓勁兒：“加油，孩子，你一定能行?！蔽衣?tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話，就大聲喊道：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽矣终酒饋?lái)，飛速地趕了上去……

最終，我在這次越野賽上跑得有些差勁兒，但我堅(jiān)信：只要努力，就會(huì)有好成績(jī)。

篇五：堅(jiān)持

今天，班主任駱老師的那一份執(zhí)著把我迷住了。

上午吃課間餐的時(shí)候，我不在場(chǎng)，但其中的一些“故事”也了解了一些。班上有兩個(gè)同學(xué)浪費(fèi)糧食，把沒(méi)有吃完的面包丟到了垃圾桶。駱老師在扔廢紙巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那“可憐”的面包。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)駱老師變得如黑面神的樣子。他瞪大眼睛，皺起眉頭，目露兇光，有點(diǎn)兒像古代公平公正的“包青天”。緩慢的語(yǔ)調(diào)，強(qiáng)而有力的聲音，讓人不可侵犯，讓我們寒噤，都按照他的要求停下了手中的事情，嚴(yán)肅地坐著。

“這兩塊面包是誰(shuí)扔的?”雄壯的聲音幾乎把全班嚇到了。班上如圖書(shū)館一樣鴉雀無(wú)聲。只有一個(gè)女生，怯怯地伸出手，說(shuō)她丟了一塊。還有一塊呢?駱老師滿是疑惑的眼神悄悄地爬過(guò)每一個(gè)人的臉龐。沒(méi)有人說(shuō)話。他的目光又溜了一遍，還是沒(méi)有人說(shuō)話。

此時(shí)，駱老師倏然轉(zhuǎn)身，不顧及面子，毫不猶豫地把垃圾桶中的兩塊面包抓在手中。這時(shí)，班上“舉報(bào)”聲，此起彼伏，無(wú)一例外地都指向了強(qiáng)。他訕訕地嘿嘿兩聲，沒(méi)有了其他言語(yǔ)。最后，終于真相大白。課后，老師做了相關(guān)處理。

從這個(gè)事情中，我學(xué)到了駱老師的冷靜，及堅(jiān)持到底的精神。

堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文600字篇3

我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，不能在原地等候伯樂(lè)的駕臨，我們得去尋找伯樂(lè)。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌，卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己。

古有毛遂自薦，今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷(xiāo)自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi)，有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費(fèi)。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷(xiāo)被埋沒(méi)了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅(jiān)持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。

高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫(xiě)出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過(guò)自己的努力堅(jiān)持到最后，讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn)，而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂(lè)的到來(lái)，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)。

所以我們要懂得爭(zhēng)取，如果黑人不爭(zhēng)取，哪來(lái)的自由，哪來(lái)的人權(quán)，哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持和自我推銷(xiāo)我們才能夠被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，伯樂(lè)時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn)，所以我們得試試準(zhǔn)備這，在伯樂(lè)沒(méi)出現(xiàn)之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值，從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约骸?/p>

不相信自己費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅(jiān)持自己最初的判斷，一味的看見(jiàn)別人的好，由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠(yuǎn)只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值，更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文600字篇4

在貝多芬的《月光曲》中傾聽(tīng)波濤洶涌的大海；在《輝煌的大圓舞曲》中，感受蕭邦的才華與中世紀(jì)的華麗古典；在《生命交響曲》中體會(huì)生命的頑強(qiáng)不息；在《林間小溪》鋼琴曲中，傾聽(tīng)一路歡歌的流水，鋼琴曲一首接一首如同泉水般從我的指尖緩緩流出，我作為一個(gè)鋼琴演奏已經(jīng)達(dá)到十級(jí)的小鋼琴家，在同齡人的眼中已經(jīng)算是很成功了。曾經(jīng)有人問(wèn)我：你在鋼琴演奏方面成功的原因是什么？我笑了，秘訣只有一個(gè)，成功需要堅(jiān)持。

小時(shí)候我就對(duì)音樂(lè)方面顯示出了濃厚的興趣，每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居家的大哥哥優(yōu)雅地坐在琴凳上彈著鋼琴時(shí)，我就心生羨慕。媽媽看我對(duì)音樂(lè)這么情有獨(dú)鐘，決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，就這樣，我踏上了琴童之路。

記得第一次彈琴時(shí)，我抑制不住心中的激動(dòng)，以及對(duì)鋼琴的熱愛(ài)與好奇，坐在琴凳上彈了三個(gè)小時(shí)，還不肯放手。那時(shí)正是寒冷的冬天，盡管兩只小手凍得通紅，盡管自己對(duì)音符一無(wú)所知，可我還是彈得津津有味。可是好景不長(zhǎng)，我的琴童之路并不是一帆風(fēng)順。我漸漸對(duì)枯燥、單調(diào)的練琴環(huán)節(jié)感到厭倦。我曾經(jīng)想，只要努力，我就可以彈出此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞的美妙樂(lè)章的，可是，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊，打了一個(gè)大大的折扣，當(dāng)小伙伴在小區(qū)里玩耍時(shí)，我卻坐在扼殺了我的童年生活的鋼琴前一遍又一遍地？著枯燥的音階，我感到非常的難過(guò)，可這時(shí)媽媽總是鼓勵(lì)我：孩子，堅(jiān)持就是勝利！媽媽會(huì)牽著你的手，一直走下去，決不放棄。就這樣，我堅(jiān)定了我的信念，對(duì)我的琴童之路再一次充滿了信心，風(fēng)雨不誤的上好每一節(jié)鋼琴課，雷打不動(dòng)的每天練上一個(gè)半小時(shí)的鋼琴，六年如一日，就連媽媽都為我的毅力與堅(jiān)持而感到驚嘆。終于，我的努力迎來(lái)了收獲，在亞洲青少年巴赫藝術(shù)節(jié)中我取得了季軍的好成績(jī)，在深圳第六屆鋼琴公開(kāi)賽中我榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。一次又一次的捷報(bào)是對(duì)我堅(jiān)持苦練鋼琴的最好回報(bào)。

對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，成功可能需要機(jī)遇，成功可能需要勇氣，但是對(duì)于我，我覺(jué)得成功需要的是堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人，我會(huì)在琴童之路上繼續(xù)努力下去！

堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文600字篇5

如果人生是一把火，堅(jiān)持就是一根火柴，劃燃了希望；如果人生是一碗水，堅(jiān)持就是那只碗，承載著理想；如果人生是一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持就是一瓶試劑，讓這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)終收獲成功的歡樂(lè)。

“不成功的實(shí)驗(yàn)，做得再多也不會(huì)快樂(lè)的！還不如放棄不堅(jiān)持！”

本來(lái)我心中的堅(jiān)持也該隨著一切的結(jié)束而煙消云散，可是，它卻仍如不死鳥(niǎo)般牽掛在我的心口。我還能記起陽(yáng)子和紐扣與我初遇時(shí)，那句堅(jiān)持永遠(yuǎn)快樂(lè)做實(shí)驗(yàn)的誓言，如今，這句話已經(jīng)刻入我的心中，卻被她們幾乎遺忘。

“當(dāng)時(shí)，你們對(duì)我說(shuō)，要永遠(yuǎn)堅(jiān)持做快樂(lè)的實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在我終于領(lǐng)悟到了，也想告訴現(xiàn)在的你們，無(wú)論是在實(shí)驗(yàn)室也好家里也罷，實(shí)驗(yàn)成功也好失敗也罷。我只想讓你們和我一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不僅是堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，還有堅(jiān)持那份快樂(lè)...對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)的過(guò)程才是最精彩的，只要有你們一起做實(shí)驗(yàn)就足夠。”

最后，絢爛的火花終于隨著酒精燈的火焰噴涌而出，而我們?nèi)齻€(gè)，望著這如太陽(yáng)般的光芒，什么都說(shuō)不出了。這幾天中，我們學(xué)會(huì)了太多，不僅學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

六年級(jí):陳欣雨

“這是第幾次失??？”對(duì)面的陽(yáng)子望著桌上噴灑而出的試劑，面色陰郁地盯著對(duì)面的我與紐扣。半晌，紐扣才應(yīng)答了一句：“五次。”說(shuō)完這句話，陽(yáng)子和紐扣都不約而同地打開(kāi)了房門(mén)，在窗外的雨幕中揚(yáng)長(zhǎng)而去。

那時(shí)的陽(yáng)子是何等的絕情，把這句話如箴言般丟給了我，和紐扣一起離開(kāi)，只留下我一個(gè)人在傾灑的試劑前，黯然堅(jiān)持。她們心中的那瓶叫做堅(jiān)持的試劑，似乎也像這瓶實(shí)驗(yàn)失敗的試劑一般終究灑掉了吧......

我在那時(shí)，終于學(xué)會(huì)了她們誓言所說(shuō)的真正的堅(jiān)持，不僅是繼續(xù)堅(jiān)持做心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)，還有在心中對(duì)做實(shí)驗(yàn)感到的由衷歡樂(lè)，終于有一天，我抱著必?cái)〉臎Q心，將陽(yáng)子和紐扣叫來(lái)了實(shí)驗(yàn)室，對(duì)她們講出，我的堅(jiān)持觀。

窗外的陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，此番話的效果不言而喻，陽(yáng)子和紐扣，終究還是和我堅(jiān)持做起那個(gè)失敗了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。

對(duì)于做實(shí)驗(yàn)的那份身體堅(jiān)持，給了我喚回朋友的力量與能力，而對(duì)于快樂(lè)的那份心靈堅(jiān)持，則在我們?nèi)齻€(gè)之間，建起了快樂(lè)與友情的精神豐碑。實(shí)驗(yàn)如人生，人生亦如此，最美的不是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，而是在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，所付出的堅(jiān)持與收獲的快樂(lè)。