生活需要樂(lè)觀記敘文(5篇)

如何理解樂(lè)觀？如果說(shuō)生活是流淚的蠟燭,那么樂(lè)觀便是跳躍的火苗;如果說(shuō)生活是日出日落,那么樂(lè)觀便是太陽(yáng)周邊的霞光。以下是小編整理的生活需要樂(lè)觀記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

生活需要樂(lè)觀記敘文精選篇1

在困難的面前，擁有什么樣的心境，就決定了擁有什么樣的人生。一個(gè)悲觀的人，他獲得的只能是哭泣和眼淚，擁有的也只是一個(gè)永遠(yuǎn)也沒(méi)有結(jié)果的人生；而一個(gè)樂(lè)觀的人，他獲得的卻是前進(jìn)的勇氣，擁有的也是一個(gè)積極的人生。同樣是不幸的人為什么有不同的人生？這是因?yàn)?，他們面?duì)困難時(shí)的心境是不同的。

關(guān)于樂(lè)觀，有一個(gè)故事特別讓我深刻和感動(dòng)。

著名作家馬克·吐溫曾與朋友參加聚會(huì)，出門(mén)時(shí)碰到天降大雨。朋友不禁悲從中來(lái)，喃喃的問(wèn)馬克·吐溫：“你看這雨會(huì)停嗎？”

馬克·吐溫不假思索的回答：“所有的雨都會(huì)停的?！?/p>

對(duì)，所有的雨都會(huì)停的。而我們又再想一想，那雨后的天空又是怎樣的一番景象呢？風(fēng)雨過(guò)后，天空明澈，身前掠過(guò)的微風(fēng)，給人一種清新爽快的感覺(jué)。又仔細(xì)一看，一道美麗的彩虹正掛在天空的邊際，煞是好看，就又如添加了一道秀麗的風(fēng)景。一切都充滿了生機(jī)和希望?？吹窖矍暗倪@一番美景，不禁心生感慨，又想起那句話來(lái)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！?/p>

樂(lè)觀是一首冬天的歌：

樂(lè)觀是——哪怕在寒冷的冬天，我們也還能在一起唱的一首最溫暖人心的歌！

樂(lè)觀是——哪怕我們拿著悲哀的歌詞，也還能唱出最歡快的曲調(diào)！

樂(lè)觀是——哪怕我們的希望之花也會(huì)開(kāi)敗，但我們還是堅(jiān)信，它能為人們留下甘甜的碩果。

以前，曾聽(tīng)人說(shuō)：“樂(lè)觀是冬天里的一首歌，為我們帶來(lái)溫暖。因?yàn)?，歌聲終究會(huì)驅(qū)散嚴(yán)寒，而我們，則在歡樂(lè)的旋律中重獲希望?！边@句話說(shuō)得多好??！是的，我們?cè)诟杪曭?qū)散嚴(yán)寒的同時(shí)，在歡樂(lè)的旋律中重獲了希望！看到了最絢麗的生命的曙光！

樂(lè)觀是冬天里的一首歌，給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望！我也希望，我的生命，在我的生命的寒冬中，唱起那一首冬天里的歌……

生活需要樂(lè)觀記敘文精選篇2

盧梭曾說(shuō)：感謝生活給我的一切不幸。擁有一顆積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。

莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎(jiǎng)BEI率最高者，雖然在無(wú)盡的否認(rèn)下，他也沒(méi)有放棄自己，閉關(guān)淡然寫(xiě)作，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常有不如意的事情，沒(méi)有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè)觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。

相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的甜，或許是上帝對(duì)他的偏愛(ài)，讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋(píng)果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切，在他超凡的技藝下，樂(lè)觀便是他成功的催化劑。

樂(lè)觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來(lái)樂(lè)觀對(duì)待生活吧！

或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺(jué)的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂(lè)觀的代詞，更是無(wú)盡的快樂(lè)?；蛟S我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說(shuō)：只有半杯水了，死定了。其二說(shuō)：真幸運(yùn)，居然還有半杯水。我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來(lái)改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度樂(lè)觀。

生活需要樂(lè)觀記敘文精選篇3

一切都要樂(lè)觀面對(duì)，開(kāi)朗看待，坦然面對(duì)，豁達(dá)的應(yīng)對(duì)，一切結(jié)果無(wú)所謂，都要樂(lè)觀面對(duì)，無(wú)論結(jié)果如何，都要樂(lè)觀面對(duì)這一切，因?yàn)橹挥袠?lè)觀，才能解決這一切，常言道：笑一笑十年少，一切坦然面對(duì)，便能解決所有解決不了的問(wèn)題，只有一切樂(lè)觀面對(duì)，才能得到很好的解決

當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，什么是最好的辦法？哭？有用嗎？毫無(wú)一用，不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間罷了、怒？有用嗎？沒(méi)用的，不過(guò)是給自己增添煩惱罷了、急？有用嗎？百無(wú)一用，不過(guò)是增添意思麻煩而已。

想想以前的那些古人，孔明在兵臨城下時(shí)以笑相迎，蘇東坡被貶山川一笑寫(xiě)出千古詩(shī)，曹操在面臨危機(jī)時(shí)以笑相對(duì)……古人們都有這種樂(lè)觀意識(shí)，我們當(dāng)后人的更要發(fā)揚(yáng)下去。

樂(lè)觀精神是非常重要的，當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，什么最有用，哭？有用嗎？除了增添一點(diǎn)悲傷之外，毫無(wú)一用，怒？有用嗎？除了增添一絲無(wú)緣無(wú)故的煩惱外，毫無(wú)意義，急？有用嗎？除了增快你的憤怒外？毫無(wú)一用……只有樂(lè)觀面對(duì)才能解決這一切

在思彤羽毛球校提高班班長(zhǎng)，她每次羽毛球李寧賽只要報(bào)名便能入選，而她只學(xué)了僅僅一年而已，卻有如此強(qiáng)悍的實(shí)力，甚至超過(guò)了許多跟她一起或?qū)W了兩年的學(xué)員，為什么她有這么強(qiáng)悍的實(shí)力？因?yàn)樗龓缀趺繒r(shí)每刻都保持樂(lè)觀心態(tài)，她身高169左右，身材苗條，但這不重要，重要的是她的隨時(shí)樂(lè)觀的心態(tài)。

說(shuō)了這么多，也該說(shuō)我自己了，我可以是算是反面教材，也可以說(shuō)是范例，在我寫(xiě)作前，寫(xiě)作水平幾乎不怎樣，但我不懈努力，終于寫(xiě)作成功，在我羽毛球晉級(jí)以前，我球技并不是很好，但也不斷努力，也成功晉級(jí)，但后來(lái)，因?yàn)槲姨笠?，而再次?xiě)作失敗，羽毛球技術(shù)也下降。就連最拿手的物理成績(jī)也已經(jīng)下降。

這也就是樂(lè)觀的重要作用，只有樂(lè)觀，才能解決一切，遇到麻煩，也只有樂(lè)觀精神才能解決問(wèn)題和生活，所以，一切都要樂(lè)觀面對(duì)

生活需要樂(lè)觀記敘文精選篇4

一個(gè)自卑的年輕人因?yàn)樽约夯畹脹](méi)別人有價(jià)值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認(rèn)為要以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。

生活并非一番風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生而殘疾的崔萬(wàn)志面對(duì)命運(yùn)的不公時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄。兒時(shí)上學(xué)，他一步步爬，長(zhǎng)大后，他曾嘗試了無(wú)數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒(méi)有消極悲觀，而是樂(lè)觀對(duì)待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時(shí)他若無(wú)樂(lè)觀的心態(tài)，如何能堅(jiān)持下去，與命運(yùn)搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂(lè)觀地笑對(duì)人生，那么成功的大門(mén)必會(huì)向你打開(kāi)。樂(lè)觀是我們走向成功之路的必要條件。

面對(duì)重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)樂(lè)觀，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值呢？

樂(lè)觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學(xué)便是到了全美教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一的學(xué)校。面對(duì)有喝酒，抽煙，打架種種惡習(xí)的孩子們，他仍懷有希望，保持樂(lè)觀。他努力“改造”學(xué)生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開(kāi)始，逐步突破教學(xué)難關(guān)，讓農(nóng)民工子弟全部通過(guò)了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運(yùn)。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎(jiǎng)，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對(duì)困難，我們要用希望之心給予自己樂(lè)觀的心態(tài)，如同閃耀天際的“樂(lè)觀之星”一樣。

樂(lè)觀之人應(yīng)百折不撓。享譽(yù)中外的著名鋼琴家郎朗，童年時(shí)代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時(shí)苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無(wú)樂(lè)觀，他如何在別人質(zhì)疑時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持？若無(wú)樂(lè)觀，他如何用無(wú)數(shù)遍的練習(xí)堆砌出國(guó)際上無(wú)數(shù)個(gè)大獎(jiǎng)？面對(duì)別人，我們應(yīng)用樂(lè)觀展現(xiàn)出最好的自己，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

反觀當(dāng)今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈?。棵鎸?duì)困難時(shí)，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。

生活需要樂(lè)觀記敘文精選篇5

我認(rèn)為的樂(lè)觀，并不是保持快樂(lè)那么簡(jiǎn)單。樂(lè)觀需要積極的心態(tài)，堅(jiān)定的信念和促使進(jìn)步的恒心。

我自認(rèn)為我是個(gè)挺樂(lè)觀的人，但有時(shí)也難免會(huì)丟失自信。我對(duì)樂(lè)觀的理解和體會(huì)樂(lè)觀的歷程，還要從學(xué)打羽毛球說(shuō)起。

首次接觸羽毛球是在幼兒園，當(dāng)時(shí)玩的很開(kāi)心，但上小學(xué)后就沒(méi)再打過(guò)了。六年級(jí)時(shí)受身邊朋友的影響，再次打起了羽毛球。我想著，就當(dāng)成愛(ài)好來(lái)玩就好，打的水平如何無(wú)所謂。但其他人卻不這么想，他們不愿意陪技術(shù)差的人打。在最開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期，我?guī)缀跏菍?duì)著墻壁打球的。

許多人罵我技術(shù)不好，說(shuō)我沒(méi)有天賦，甚至說(shuō)我不配打羽毛球。我陷入了苦惱和自責(zé)。我就如同他們所說(shuō)的那樣嗎？我明明小時(shí)候打過(guò)羽毛球，為什么現(xiàn)在再來(lái)打就這么差？各種負(fù)面的問(wèn)題徘徊在我的腦中。

當(dāng)時(shí)我很懷疑自己的實(shí)力，幾近放棄。但我卻不認(rèn)為這是答案，父母也一樣。他們支持我打球，為我找到一位教練，并讓我跟著他訓(xùn)練。

我把希望寄托在訓(xùn)練上，在學(xué)校照常對(duì)墻練習(xí)，周末就跟著教練刻苦磨練技術(shù)。

我的確學(xué)到很多東西，但當(dāng)時(shí)的我受別人侮辱的刺激有些惱羞成怒，所以盲目訓(xùn)練，一心只想變強(qiáng)。沒(méi)有收獲很大進(jìn)步，反而落下許多傷病。教練告訴我：你必須有一顆樂(lè)觀謙卑的心。樂(lè)觀使你自信且有勇氣堅(jiān)持，謙卑使你冷靜思考，找出問(wèn)題所在。這都是變強(qiáng)的前提，如果你無(wú)法用樂(lè)觀的心戰(zhàn)勝自己，那么你不可能進(jìn)步。這是我第一次了解樂(lè)觀的作用，往后的日子里，我一直帶著這樣的心訓(xùn)練。

如果說(shuō)前面的部分都是紙上談兵，那么接下來(lái)就是實(shí)踐出真知。半年后，我去參加了市里辦的比賽。我順利的打入了半決賽，雖然過(guò)程艱險(xiǎn)，差點(diǎn)輸?shù)?，但我還是站在了半決賽的賽場(chǎng)上。一位比我小兩歲的孩子成為了我的對(duì)手，據(jù)說(shuō)他已經(jīng)練球五年了。

我的內(nèi)心其實(shí)很緊張，因?yàn)檫@樣的心態(tài)，我招架不住他的進(jìn)攻，丟掉了第一局。教練臨時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)讓我想起他以前說(shuō)過(guò)的話。我淡定了許多，扳回一局。但對(duì)方畢竟還是練了挺久，基本功扎實(shí)且經(jīng)驗(yàn)豐富。盡管我比他年長(zhǎng)兩歲，但還是在第三局以22-20的比分輸?shù)袅恕?/p>

不過(guò)，我的內(nèi)心卻沒(méi)受到像以前那樣的沉重打擊。這是我首次在實(shí)戰(zhàn)中理解樂(lè)觀的作用。

后來(lái)，我回到學(xué)校。雖然此時(shí)我還不敢說(shuō)我打的很好，但我確實(shí)進(jìn)步了，有能力與那些曾經(jīng)罵我的人一較高下了。直到現(xiàn)在我才明白，每個(gè)人都是從初學(xué)者過(guò)來(lái)的，他們也許也曾被別人否定吧。但他們進(jìn)步了，我也一樣。

原來(lái)，每一位強(qiáng)者都有一顆樂(lè)觀的心。