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為青春著色作文記敘文

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為青春著色作文記敘文(5篇)

青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事,應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。以下是小編整理的為青春著色作文記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

為青春著色作文記敘文

為青春著色作文記敘文篇1

灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。

青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著年輕的成長(zhǎng)。

不知何時(shí),青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢(mèng),而喜歡換上休閑裝,換上運(yùn)動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無(wú)章,而是井然有序。書(shū)桌上,工具書(shū)取代了零食。讀書(shū)時(shí),我不在沉浸于童話故事,而是選擇泰戈?duì)栨告傅仄纷x,亦或是痛快地聽(tīng)魯迅批判庸俗于丑惡。成長(zhǎng)是美麗的,青春是快樂(lè)的。

青春又透著淡淡的傷感,被風(fēng)吹過(guò)。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢(mèng)的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫(xiě)就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。

心里悄悄注視的那個(gè)人,那個(gè)偷偷張望過(guò)無(wú)數(shù)次的人,那個(gè)不敢上前大膽說(shuō)出的人,我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾,打著無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著,最后還是沒(méi)有勇敢地到處仰慕之意。

青春一旦選擇,便會(huì)影響未來(lái)。在這抉擇的十字路口,必定會(huì)有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚(yáng)的青春里,把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下,是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我,還是該用夢(mèng)想讓青春無(wú)悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長(zhǎng)的價(jià)值?,F(xiàn)在不好好把握青春,荒廢了,未來(lái)也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。

青春,多美好的字眼,多美好的時(shí)間,。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想,我要以努力的汗水走向未來(lái)。是時(shí)候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來(lái)抓住時(shí)間的尾巴,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是時(shí)候以勤奮證明自己,奔向美好的未來(lái)。此時(shí)不學(xué),更待何時(shí)。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。

青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。張開(kāi)任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無(wú)限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚(yáng)帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。

為青春著色作文記敘文篇2

絢麗的彩虹上,璀璨的燈光下,暗淡的燈光中,喧鬧的城市里,記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征,是長(zhǎng)大的標(biāo)志,是魅力的代名詞,是陽(yáng)光下淡淡的憂傷,是月光下縷縷的惆悵,是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí),從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí),我們已走上了一條名字叫做青春的路。

在這條青春的路上,你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多,但是我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)那些甜蜜與憂傷,我們要珍惜這段青春,不要留下一生的遺憾。在這條路上,我輕狂過(guò),我驕傲過(guò),我不屑過(guò),我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。

我踏著唐詩(shī)的小徑,乘著散文的清風(fēng),伴著小說(shuō)的風(fēng)情,駛著詩(shī)詞的小舟,來(lái)到了文學(xué)世界,是這里的人教會(huì)我珍惜青春。

看了魯兵遜漂流記后,為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切,獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想,揮灑汗水,傾注所有,承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上,他樂(lè)觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著,不管島上的生活多么艱苦,他仍然不屈服,不惜獻(xiàn)出自己的青春,為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人,讓我明白要不負(fù)青春。

接著又看到了貝多芬傳,那個(gè)音樂(lè)奇才貝多芬的遭遇非??部?,但他并沒(méi)有低頭,面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而,在遭遇雙耳失聰后,他仍然堅(jiān)持音樂(lè)事業(yè),不負(fù)青春夢(mèng)想,毅然踏上了艱難的音樂(lè)之旅,成為了一位赫赫有名的音樂(lè)家。正是他擁有流過(guò)血的手指,他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我明白要把握青春。

最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷,他官場(chǎng)迂腐,百官勾結(jié),不受重用,但他絕無(wú)灰心喪氣之舉,他一生淡泊名利,后來(lái)憑著奮斗獲得了成功,把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里。這樣一個(gè)高尚的人,讓我明白要珍惜青春。

在這條青春的路上,在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,我們一定要珍惜,要用盡所有的力氣,去奮斗,去爭(zhēng)取,要不負(fù)青春,把握青春,珍惜青春。奮斗吧,無(wú)遺憾,不青春;不珍惜,毀一生。

為青春著色作文記敘文篇3

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“青春會(huì)與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)?!?/p>

仔細(xì)想想,何嘗不是這樣?青春是與自己最美的相遇。在這段如花的歲月中,你選擇努力還是安逸?若問(wèn)我,我選擇前者。人生來(lái)就喜歡享受,可享受之后又是什么?畢竟人不可能永遠(yuǎn)享受,可能在享受之后你會(huì)迎來(lái)更苦更累的生活。如若這樣,我則選擇先苦后甜。我認(rèn)為這與孟子老先生所說(shuō)“生于憂患,死于安樂(lè)”的觀點(diǎn)是相吻合的。我想,我應(yīng)該讓未來(lái)的自己感謝現(xiàn)在的自己。

在青春中,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或許是醫(yī)生,老師,警察,律師……可是,如若你不努力,你的夢(mèng)想就可以自然而然的來(lái)到你身邊?你不努力哪里來(lái)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)?還是努力一點(diǎn)為好,至少會(huì)離你的夢(mèng)想近一點(diǎn)。畢竟此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!

我想,所謂的冒險(xiǎn),指的是勇往之前,知難而進(jìn)。即使知道前方充滿荊棘,卻也毫不畏縮,即使知道這道大題很難,卻也要攻克下來(lái)。是呀,勇往直前,知難而進(jìn),就是青春最好的寫(xiě)照!所謂倔強(qiáng),大概就是執(zhí)著吧。在青春這條路上,不可能事事如意,總會(huì)有些許困難。這個(gè)時(shí)候,就需要你的倔強(qiáng)與執(zhí)著,明知困難卻不言放棄,堅(jiān)持不懈的走下去。所謂明媚是指成功后的喜悅,你成功后的樣子,就像被陽(yáng)光包圍與照射,無(wú)處不散發(fā)著你的光芒,真的會(huì)很燦爛。

還有一個(gè)最重要的法寶:戒驕戒躁。不能因有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,更不能輕視每一次的考試,訓(xùn)練等。記得語(yǔ)文老師曾告訴過(guò)我們一個(gè)例子:在一次自行車(chē)比賽中,有一位選手即將到達(dá)終點(diǎn),成為第一,在這個(gè)時(shí)候,他并沒(méi)有加快速度沖刺,而是停下振臂高呼,就在他放松時(shí),另一位選手伺機(jī)而上,沖刺成為第一。等這位選手回頭時(shí),第一已是別人的了。在我們身邊,往往就有許多這樣的人。當(dāng)下我們的首要任務(wù)是中考,可有些同學(xué)卻不以為然,覺(jué)得就該趁現(xiàn)在好好享受,更有同學(xué)會(huì)說(shuō):等你成功以后再享受,哪里還有青春的影子?什么中考,享受完再說(shuō),不然以后再享受,就找不到青春的韻味了,實(shí)乃遺憾也!

對(duì)于這種想法,我想用孟晨曦姐姐的話回答再好不過(guò):既然我們逃避不了中考,那就勇敢的面對(duì),就讓中考的成功與輝煌來(lái)祭奠我們因中考而失去的青春!

這才是青春該有的模樣!

為青春著色作文記敘文篇4

在初中的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時(shí)間過(guò)得太快,我還來(lái)不及珍惜初中那三年的時(shí)間,那三年的友誼就進(jìn)入了高中。

如果說(shuō)小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來(lái)會(huì)有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類(lèi)人,那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的,因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期;如果說(shuō)初中是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來(lái)所迷茫,走投無(wú)路那么我認(rèn)為初中是彩色的,因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期;如果說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阍摓槟愕膶?lái)做打算,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。

初中時(shí)期的好朋友很多個(gè),下課的總是三五結(jié)伴地說(shuō)著有的沒(méi)的。初中時(shí)很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。

剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個(gè),接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來(lái),還要真心交談的人?!芭笥巡磺蠼坏枚?,但求教得精”這句話真的說(shuō)到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友,而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會(huì)給你的人生畫(huà)紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑,她會(huì)成為你離開(kāi)家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)的十幾年中,你的朋友會(huì)越來(lái)越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色!

“青春”這一詞是無(wú)形的,但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)你居然長(zhǎng)這么大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了,你的父母已滿頭白發(fā),這就是“青春”。

為青春著色作文記敘文篇5

當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過(guò)了樹(shù)梢,六、七點(diǎn)鐘了,處于人生發(fā)展過(guò)程中的我們,恰恰也在這個(gè)時(shí)期,越過(guò)童年,蛻變著,發(fā)生著質(zhì)的變化。

青春,我們的身高和體重在迅速增長(zhǎng),我們的思維特別活躍,我們的感覺(jué)特別敏銳,我們的興趣無(wú)比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期,但是,世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花。在時(shí)間的流逝里,在這似水的流年中,往往會(huì)散落成碎片,變成花開(kāi)花落般的故事情節(jié),到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚,青春一去不復(fù)返呀!請(qǐng)珍惜青春,太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),但是,青春小鳥(niǎo)一去就不回來(lái)了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度,應(yīng)盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。

青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng),但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無(wú)限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

午后的下午,我踏上自行車(chē),雙腿快速上下擺動(dòng)起來(lái),齒輪帶動(dòng)輪子,轉(zhuǎn)得飛快,耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆,來(lái)回如旗子般擺動(dòng)起來(lái),頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來(lái),活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽(yáng)光,雙手一會(huì)按鈴,一會(huì)捏閘,片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青春的活力果然是無(wú)限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無(wú)際的周?chē)?,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場(chǎng)上,出現(xiàn)了種種沉迷,青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人,有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上,誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無(wú)限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……

“為青春喝彩,親你的所親,愛(ài)你的所愛(ài),有什么煩惱憂愁都把它拒之門(mén)外,流金的歲月?tīng)N爛的時(shí)代,如果不是這樣那才奇怪……”

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