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大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課學(xué)習(xí)體會觀后感范文4篇

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大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課學(xué)習(xí)體會觀后感范文4篇

大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課學(xué)習(xí)體會觀后感范文【篇一】

這個寒假非同以往、異乎尋常,一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情兇猛來襲,給全國人民出了一道“加試題”。面對這道必須解答且必須答好的嚴(yán)峻考題,全國人民迎難而上、眾志成城、齊心抗疫,各項工作持續(xù)有力推進(jìn)。就在此時我們推出了《同上一堂課》特別節(jié)目,讓學(xué)生們在網(wǎng)上接受疫情期間的教育,以下是我對這一節(jié)目的感想:

一、堅定“守得云開見月明”的必勝信念。信心比黃金更珍貴。翻看中華歷史卷軸,無數(shù)次瘟疫皆被化解;在社會制度如此優(yōu)越、醫(yī)療技術(shù)更為發(fā)達(dá)的今天,我們更加堅信,黨和國家擁有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的汽非凡能力。只要我們相信科學(xué)的力量,不造謠、不信謠、不傳謠,堅定必勝信念,并將這個信念傳遞給身邊的每一個人,我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。相信用不了多久,我們就能“守得云用民開見月明”,摘下口置在陽光下自由呼吸。

二、踐行“珍愛生命、科學(xué)防護(hù)”的行動理念。這場疫情,讓每個人都沉下心思考生命的意義:生命是1,其他是0,只有生命健康的1為根本,才會有其他的來豐富我們的人生。非常時期,希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、多通風(fēng)、戴口置,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鍛煉,保證充足的睡眠,練就健康的體魄,以良好彩的精氣神抵御病毒侵襲,限度降低受到感染的可能。特別想說,若你此刻正處于疫區(qū),請務(wù)必增強(qiáng)防護(hù)意識,嚴(yán)格遵守防護(hù)規(guī)則,做好相關(guān)防護(hù)措施;若你是疑似甚至已確診人員,請務(wù)必嚴(yán)守疫情防控相關(guān)規(guī)定,相信國家有能力、有信心助你戰(zhàn)勝病魔、恢復(fù)健康。

三、履行“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的責(zé)任義務(wù)。為保證同學(xué)們學(xué)業(yè)不受影響,各地各校精心謀劃,已經(jīng)拿出一系列切實(shí)可行的舉措,確?!巴七t開學(xué)不停學(xué)”。希望同學(xué)們與學(xué)校密切配合,合理安排時間,自覺堅持學(xué)習(xí),做到每天都有進(jìn)步,每天都有收獲。當(dāng)前也是廣大初三、高三學(xué)子備戰(zhàn)中考、高考的關(guān)鍵時期,希望你們科學(xué)合理安排作息時間,制定周密學(xué)習(xí)計劃,堅持學(xué)習(xí)不放松,切實(shí)做到防控疫情、保護(hù)身體健康與學(xué)習(xí)備考三不誤。

四、牢記“動必三省、言必再思”的基本原則。為扎實(shí)穩(wěn)妥、積極有效應(yīng)對疫情,各地各校“本地疫加情沒緩解不開學(xué)、本校疫情不掌握不開學(xué)、防護(hù)物資不到位不開學(xué)”。希望廣大師生密切關(guān)注開學(xué)安排,不提前返?;蜻M(jìn)行任何群體性聚集活動,密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校、疑似病情未確診不到珍校、確診病例未治愈不到?!?。開學(xué)后,可能還會處在疫情監(jiān)測期,希望大家做到“教室未消毒未通風(fēng)不進(jìn)、師生及同學(xué)見面不觸摸、食堂就餐不對座不交談”,將疫情風(fēng)險降到最低程度。

疫情無情,人間有愛。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們?nèi)〉靡磺袆倮膱詮?qiáng)保障,偉大祖國是守護(hù)我們平安健康的堅實(shí)屏障。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控,共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻(xiàn)自己的力量!春暖花開日,師生相見時。

大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課學(xué)習(xí)體會觀后感范文【篇二】

在抗擊疫情的非常時期,為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量,由教育部社會科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”如期直播。自動化學(xué)院第一時間響應(yīng)學(xué)校號召,積極組織、提前預(yù)告,確保全覆蓋,讓全院學(xué)生同全國其他大學(xué)生們一起如期同上這堂特殊的思政課。

在四小節(jié)的課程中,教授們將這場疫情防控阻擊戰(zhàn)作為一本生動的“教材”,從人類與自然、國家與人民、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的角度,通過理論的講解、大量的案例和翔實(shí)的數(shù)據(jù)解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫中彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,講述防疫抗疫一線的感人故事,引領(lǐng)學(xué)生們上好這堂特殊而又鮮活生動的“思政大課”。

為此,學(xué)院于3月10日組織召開“青春遇見疫情”疫情防控思政大課在線學(xué)習(xí)交流會。學(xué)院黨委副書記李敏、部分輔導(dǎo)員和14名來自全國各地的學(xué)生代表參加了交流。

劉__是一名來自湖北襄陽的學(xué)生,母親在醫(yī)院食堂工作、父親在郵政單位工作。他說:“這堂思政大課為自己理清了思路,堅定了信念。疫情發(fā)生后所住社區(qū)也有人被隔離了,當(dāng)時自己內(nèi)心還是挺害怕的,勸阻家人不要外出,可媽媽卻在過年期間主動向醫(yī)院申請返崗,說‘國家有難得去幫忙’,爸爸也一直堅持在崗。開始我不理解他們,問我爸‘你們單位其他人不都放假嗎?你怎么還要去,回來不得感染病毒嘛?’為此還和我爸吵了一架。后來得知爸爸是要去單位發(fā)放送往武漢的醫(yī)療物資等,感覺很內(nèi)疚,也很自豪”。說到動情處,平常堅強(qiáng)的他一度哽咽。正是在家庭的感染下,他深切體會到國家有難,沖鋒在前的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也盡可能為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。來自新疆的古麗孜巴·焦?fàn)柊峤窒碜约旱母惺軙r提到來家里消毒的社區(qū)工作者帶給自己的感動,她說:“昨天聽課過程中通過老師們的分享,我看到了一張張布滿勒痕的臉,一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一個個在防控工作一線廢寢忘食的背影,我也想到了來我家進(jìn)行消毒工作的阿姨,她認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不放過家里的任何一個角落,每次她完成工作出門時的背影都是我見過最可愛的背影”。同時她鼓勵身在湖北的劉仕龍學(xué)長,“愛和希望會比疫情傳播得更快,全國人民與湖北人民戰(zhàn)斗在一起”。同學(xué)們一一分享學(xué)習(xí)體會和收獲,他們因中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而自豪,因中國特色社會主義制度而自信,有的同學(xué)在通過志愿服務(wù)踐行青年責(zé)任,有的同學(xué)通過捐款捐物助力抗擊疫情。輔導(dǎo)員李碩分享了武漢學(xué)生家長發(fā)來微信表達(dá)對習(xí)近平總書記來武漢視察的喜悅和抗擊疫情必勝的信念。

最后學(xué)院黨委副書記李_發(fā)言,他說青春遇見疫情,是對青年學(xué)子的一場考驗(yàn),非常欣喜地看到了學(xué)生們的成長和歷練。希望同學(xué)們要勤學(xué),通過所見所學(xué)樹信心,將社會責(zé)任變成一種與己的關(guān)聯(lián);其次要善思,通過所思所感促成長,在思考中明辨是非,在思考中激發(fā)了愛黨、愛國、愛社會主義的情懷;最后要力行,通過所踐所行勇?lián)?dāng),我院60余名同學(xué)們踴躍參加防疫志愿服務(wù),學(xué)生們累計捐款萬余元,同學(xué)們積極參加學(xué)院習(xí)慣養(yǎng)成活動,安心宅家為國家防控疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時李敏提醒同學(xué)們在這個最關(guān)鍵的時刻,要聽從國家的安排,加強(qiáng)防護(hù),取得決勝階段的勝利,早日平安返校。

學(xué)院各班通過不同的形式開展了學(xué)習(xí),一篇篇體會,一句句話語,反映了同學(xué)們的愛國熱情和必勝信念,體現(xiàn)了青年一代的使命擔(dān)當(dāng)和青春誓言。

生在種花家,幸之亦信之。當(dāng)青春遇見疫情,我們守望相助,共克時艱,不負(fù)韶華,不負(fù)時代,用奮斗譜寫戰(zhàn)“疫”里的最美青春。

大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課學(xué)習(xí)體會觀后感范文【篇三】

在舉國上下萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的特殊時刻,為將疫情防控的生動實(shí)踐轉(zhuǎn)化為鮮活的課堂案例,3月9日,由教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”開講,學(xué)院組織師生通過各種方式收看了網(wǎng)絡(luò)直播。四位教授解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署、分析中國抗疫情所彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢、分享疫情大考的啟示、講述抗疫情一線的感人故事及青年一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓全院廣大師生感受到了黨和政府抗擊疫情力度與決心,感受到了全國“一盤棋”、中國人民眾志成城的意志和信心。

一、高度重視、精心組織,確保全體師生參與

接到上級通知后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、統(tǒng)籌安排,將本次“思政大課”列入全院師生思想政治教育的重要范疇,列入疫情防控期間思想政治理論課線上教學(xué)的重要內(nèi)容。學(xué)院在第一時間面向全院師生下發(fā)了收看通知,提出了明確的組織要求,要求全院師生提高政治站位,充分認(rèn)識本次“思政大課”的重要性。同時,各部門、各二級學(xué)院通過教學(xué)群、學(xué)工群、班級群等渠道積極組織宣傳和及時推送相關(guān)通知信息。學(xué)院12600余名師生通過實(shí)時在線收看、組織回看、研討交流等方式參加了本次思政大課堂的學(xué)習(xí)。馬克思主義教育學(xué)院還根據(jù)思政課線上教學(xué)安排,結(jié)合本次“思政大課”,組織全體思政課教師及部分學(xué)生進(jìn)行了專題討論。

二、認(rèn)真觀看、深入思考,引發(fā)師生熱烈反響

本次“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”線上直播活動在我院師生中引起巨大反響和強(qiáng)烈共鳴,廣大師生深受感染和鼓舞,自發(fā)在線上展開熱烈討論。大家紛紛表示,此次線上思政大課意義重大、講解精彩、觸動心靈、正能量滿滿,觀看學(xué)習(xí)后思想靈魂受到洗禮,收獲頗多。

馬克思主義學(xué)院教師__:這是一堂有高度、有深度的疫情防控“思政大課”,將思想政治理論課的基本理論與當(dāng)前的世情、黨情、國情和民情結(jié)合起來,不僅解讀了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于“新冠疫情”疫情防控的決策部署,而且從不同學(xué)科視角深刻總結(jié)了中國防控“新冠疫情”疫情所取得的階段性成果和寶貴經(jīng)驗(yàn),更是分析了中國戰(zhàn)“疫”所彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢;這是一堂有感召、有力量的疫情防控“思政大課”,精準(zhǔn)聚焦當(dāng)前防控“新冠疫情”疫情這一時政熱點(diǎn),通過一個個彰顯中國速度、中國精神和中國力量的鮮活案例,讓廣大師生深刻認(rèn)識到中華民族的歷經(jīng)艱苦磨難之后必然會迎來“鳳凰涅槃”,激勵師生將愛黨、愛國和愛社會主義有機(jī)統(tǒng)一并用自己的青春奮斗來擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的歷史使命和時代重任;這是一堂有擔(dān)當(dāng)、有情懷的的疫情防控“思政大課”,讓防控“新冠疫情”疫情的大課堂和思政小課堂有機(jī)結(jié)合并同頻共振,有著政治高度、國際視野、歷史維度和家國情懷,不僅提升了教師們的政治素養(yǎng),而且對優(yōu)化思想政治教育理論課和推進(jìn)構(gòu)建“思政課程+課程思政”大格局和”三全育人“大格局有著極大的意義。

素質(zhì)教育學(xué)院教師___:此次舉國戰(zhàn)“疫”讓我們不得不感嘆祖國母親的偉大、黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一線工作者的恪盡職守和廣大人民群眾的強(qiáng)大力量!

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院教師__:四位教授深入淺出的講授,充分闡述了疫情防控是非常時期的一次大考,是一堂生動鮮活的思政大課,充分體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性,充分檢驗(yàn)了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,充分證明了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

五糧液技術(shù)與食品工程學(xué)院__同學(xué):萬眾一心,沒有翻不過的山;心手相牽,沒有跨不過的坎。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的傳承。責(zé)任,常常推著我們前進(jìn)。愛國,不僅僅是書寫的篇章,更是眼里不懼生死的光亮。

人文社會學(xué)院__同學(xué):作為新時代的新青年,我們一定要在我們的青春時代中做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,譜寫當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)那啻褐琛?/p>

商學(xué)院毛同學(xué):對我們學(xué)生來說是一堂特殊的生命教育課,我們很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸、共命運(yùn)。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)個人價值與社會價值的高度融合,時刻準(zhǔn)備著為國家和人民犧牲一切。

建筑環(huán)境學(xué)院周__:這個新學(xué)期注定是“特殊”的。因?yàn)橐咔?,我們要在家里開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)程。但是,世界不變的就是變化本身。線上學(xué)習(xí)對同學(xué)們來說既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。我們一定要積極適應(yīng)、努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)。

三、立德樹人、鑄魂育人,構(gòu)建完善大思政格局

疫情發(fā)生以來,學(xué)院黨委堅決落實(shí)黨中央決策部署和上級部門要求,落實(shí)全員、全方位、全過程“三全”育人,將線上課程教學(xué)與大學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合,同步實(shí)施課程思政,堅持課程學(xué)習(xí)與疫情防控學(xué)習(xí)相結(jié)合,抓好疫情防控教育和心理引導(dǎo),筑牢學(xué)生“眾志成城、共克時艱、堅定信心、抗疫必勝”的思想堤壩,以實(shí)際行動為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)院將以此次全國大學(xué)生線上思政大課為契機(jī),堅持立德樹人、鑄魂育人,進(jìn)一步推動構(gòu)建和完善“大思政”的格局,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作形式和載體,將思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持國家防疫斗爭的強(qiáng)大力量,增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課學(xué)習(xí)體會觀后感范文【篇四】

同上“思政大課”,厚植“家國情懷”。按照教育部、山東省教育廳通知要求,3月9日下午,青島理工大學(xué)24800多名師生通過人民智云、人民視頻、學(xué)習(xí)大國、咪咕視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺,在祖國各地同步在線觀看了“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。

為了確保這堂思政大課全面覆蓋、廣泛參與、獲得實(shí)效,學(xué)校通過官方網(wǎng)站、微信平臺、教學(xué)群、班級群發(fā)布開課預(yù)告,黨委宣傳部、臨沂校區(qū)、教務(wù)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院分頭組織實(shí)施,全校師生以直播、回放、錄制視頻等形式認(rèn)真收看、收聽,積極思考、交流、感悟,真正形成了全員共上一堂課的生動局面。

清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍四位教授,結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容,解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

直播中,艾四林教授以“在抗擊疫情斗爭中深化理論認(rèn)識”為題,立足中國抗擊疫情的具體實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生深化對馬克思主義基本理論的認(rèn)識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識。秦宣教授以“疫情大考告訴我們什么”為題,分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。王炳林教授以“總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)必勝信心”為題,從我國歷的防疫斗爭歷程出發(fā),分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。馮秀軍教授以“戰(zhàn)‘疫’里的最美青春——談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為題,深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

四位教授的思政大課既有深厚的學(xué)理支撐,又緊貼疫情防控實(shí)際,在我校師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響。

“四位高校馬克思主義學(xué)院的資深教授分別從四門必修課的角度,深入淺出地解讀了疫情防控帶來的思考,令人深受啟發(fā)、獲益匪淺。”馬克思主義學(xué)院黨總支書記王__表示,面對突如其來的疫情,全國上下眾志成城,“學(xué)院組織全體教師收看了直播授課,為我們在接下來的思政課講授中如何講好、講活,入腦、入心提供了可以借鑒的范本。我們將盡快組織各教研室結(jié)合四位教授的授課進(jìn)行認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí),將一些好的做法運(yùn)用到自己的課堂中來,并采取集中備課的方式把戰(zhàn)‘疫’期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型融入課程,引導(dǎo)學(xué)生深入思考在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中奉獻(xiàn)自己的青春才華?!?/p>

“這是一堂深刻豐富的思政課,也是思政課講好中國故事與中國精神的生動體現(xiàn)。”馬克思主義學(xué)院副院長華__教授表示,四位教授通過深刻的理論剖析、疫情防控體現(xiàn)的制度優(yōu)秀、歷史經(jīng)驗(yàn)、國際擔(dān)當(dāng),以及當(dāng)代青年的時代責(zé)任與勇氣等,全方位地給我們分析了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的這場全民戰(zhàn)“疫”。“每門課程都需要認(rèn)真研究如何講好疫情防控故事,都需要認(rèn)真探索如何用疫情防控所體現(xiàn)的精神充實(shí)與完善課程內(nèi)容。作為思政課教師,要把思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量,認(rèn)真設(shè)計好網(wǎng)上輔導(dǎo)教學(xué)的相關(guān)理論與素材,全力做好大學(xué)生在線學(xué)習(xí)交流、溝通、釋疑等事項,引導(dǎo)他們充分認(rèn)識中國抗疫彰顯的制度優(yōu)勢和堅定戰(zhàn)勝疫情的信心。”

“這是一場別開生面的網(wǎng)絡(luò)思政課!”商學(xué)院黨總支副書記董__表示,戰(zhàn)“疫”尚未結(jié)束,“作為學(xué)生工作干部,我們要充分認(rèn)識疫情防控的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性,守好‘責(zé)任田’,護(hù)好‘一院人’,用關(guān)愛守護(hù)學(xué)生成長,用奉獻(xiàn)詮釋使命擔(dān)當(dāng)?!?/p>

臨沂校區(qū)土木與建筑工程系團(tuán)總支書記__表示,作為思政輔導(dǎo)員,我們要做思想的引領(lǐng)者,深入貫徹習(xí)近平總書記對疫情防控工作的重要指示精神,增強(qiáng)做好疫情防控工作的責(zé)任感和緊迫感,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的首要政治保證;引導(dǎo)學(xué)生尊崇自然,愛護(hù)自然,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,不造謠,不信謠,不傳謠;做到快速響應(yīng)、積極參與、盡職盡責(zé),全面、扎實(shí)、細(xì)致、及時完成學(xué)校布置的任務(wù),在堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中踐行初心、勇?lián)姑?/p>

土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員左__表示,作為一名高校輔導(dǎo)員、大學(xué)生的引路人和知心朋友,雖然不能成為最美逆行人,卻也能以自己的方式與病毒抗?fàn)幍降??!拔覍詻Q做到思想重視,科學(xué)防護(hù),堅守崗位,將思想政治教育在線上全面鋪開,切實(shí)關(guān)心學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活狀況,關(guān)注學(xué)生心理健康,盡己所能,助力打贏疫情防控狙擊戰(zhàn),等待同學(xué)們健康平安歸來!”

“作為一名青年學(xué)生,我們的愛與責(zé)任將永遠(yuǎn)在線!”商學(xué)院財管176班班長__參與了學(xué)校組織的為一線醫(yī)護(hù)人員子女義務(wù)輔導(dǎo)課業(yè)活動,馮秀軍教授的課程直播讓他深有感觸:“疫情本身就是一堂人生大課,讓我們堅定感受到信仰的力量、青春的光芒。今天的思政課對我們扣好第一顆扣子、走好未來人生路指明了方向。作為一名青年學(xué)生、預(yù)備黨員,我深深感受到身上肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無論是居家期間合理安排學(xué)習(xí)生活,還是以各種形式參與志愿服務(wù),我和身邊的同學(xué)們都愿意貢獻(xiàn)自己全部的力量,在這特殊又關(guān)鍵的時期,破繭成蝶、淬煉成鋼,成就戰(zhàn)‘疫’里最美的青春!”

“我的偉大祖國,總能讓我熱淚盈眶?!比宋呐c外國語學(xué)院大三學(xué)生__在聆聽直播過程中,無數(shù)次被感動流下淚水?!氨M管不能‘逆行’一線貢獻(xiàn)力量,但我也找到了戰(zhàn)‘疫’的勇氣和方向?!弊鳛閲熳o(hù)衛(wèi)隊團(tuán)支書,王維組織同學(xué)們開展了“青春愛國使命擔(dān)當(dāng)”愛國主義教育主題團(tuán)課,為同學(xué)們普及《國旗法》《國徽法》《國歌法》等知識?!拔覀兿M?,能夠讓更多的青年學(xué)生心有大我,胸懷大志,匯聚成青春無畏的磅礴力量,成長為祖國建設(shè)發(fā)展的生力軍!”

“經(jīng)歷疫情大考,我愈加堅信,中國人民、中華民族從來不會被壓垮,而是會愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起!”商學(xué)院會計181班__表示,疫情防控工作取得的成效,再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。而青年一代展現(xiàn)出責(zé)任、擔(dān)當(dāng)令人振奮?!白鳛楫?dāng)代青年人,要爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人,自覺做到心有大我、肩有大任、行有大德,將青春夢想與祖國未來緊密結(jié)合在一起,小我融進(jìn)大我,弘毅篤行,不負(fù)使命,不負(fù)期待?!?/p>

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