理想六年級作文范文5篇
理想六年級作文范文5篇
六年級作文理想一:
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,我也有啊!我的理想就是當(dāng)一名“銀屏天使”——電臺(tái)主持人。
每當(dāng)看到那些在銀屏上奮斗的叔叔阿姨們,為我們主持節(jié)目的時(shí)候,我是多么的羨慕啊。以前,我總是覺得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了,太神氣了。在萬眾矚目下,在電視銀屏上主持節(jié)目,那種感覺真好!
可是,就在上次“非典”時(shí),中央電視臺(tái)播放的某主持人進(jìn)入“非典”病區(qū)的實(shí)況,給了我很大的啟發(fā)。一個(gè)主持人付出的要比他們得到的多得多啊!是他們關(guān)注“非典”的全國人民的新聞;是他們毅然進(jìn)了我們恐懼的“非典”病區(qū);也是他們?yōu)榱宋覀冏羁熳钚碌男侣劤鰻t,而拋開個(gè)人安危。更是他們的意志使我們震撼。人們在贊揚(yáng)著那些奮斗在第一線的“白衣天使,”可曾想過那些在報(bào)導(dǎo)第一線的記者和主持人們?
所以,我要做一名主持人,做一名普通而神圣的“銀屏天使。”從今天起,我要好好學(xué)習(xí),勤奮向上,多思好問,積極舉手,培養(yǎng)自己的口頭能力,還要勤動(dòng)筆,培養(yǎng)自己的寫作能力。
當(dāng)然,我知道,光說空話是不行的,要有實(shí)際行動(dòng),為我以后的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
相信我,我一定能行!
六年級作文理想二:
俄國著名作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有方向;沒有方向,也就沒有生活。”我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐?,人們才?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁,修枝剪葉,把小樹苗培養(yǎng)成參天大樹......
他們勤奮工作、嘔心瀝血,在哪三尺高的講臺(tái)上,向孩子們傳授知識(shí),告訴他們做人的道理,也將中華文明傳承下去。他們培育著國家的棟梁,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才,是社會(huì)更加文明,國家更加繁榮昌盛。所以,我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想,還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗!
要做一名人民教師,就得從想在開始做起:首先,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好,才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來多用功。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí),長大才能成才。
其次,我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生,有過教室沒有足夠的耐心,他想學(xué)習(xí)好久很難。所以,我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字,即使他學(xué)不會(huì),我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他學(xué)會(huì)為止。
再次,我還要鍛煉自己的表達(dá)能力,因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生,也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內(nèi)容,鍛煉我的語言表達(dá)能力。
從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。我相信,我一定會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名光榮的人民教師!
六年級作文理想三:
我的夢想,像七彩的泡泡,美麗耀眼,有時(shí)又像五彩的花環(huán),讓我浮想聯(lián)翩。
當(dāng)我看到出自畫家之手那栩栩如生的圖畫時(shí),我立刻就想揮毫潑墨,成為大名鼎鼎的畫家;當(dāng)我聽到如山谷黃鶯般動(dòng)聽的歌喉時(shí),我就想自己也站在霓虹閃爍的舞臺(tái)放聲歌唱;當(dāng)我聽到老師滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車的講課時(shí),我就想站在三尺講臺(tái)把知識(shí)揮灑。今天,隨著年齡和知識(shí)的增長,我堅(jiān)定了夢想——做一名演員。我崇尚演員的多變?nèi)松?,我想在不同的角色里演繹自己的靈魂??吹剿麄冃枰迺r(shí),就淚流滿面,需要笑時(shí),就開心無限,那近乎完美的表演讓我也跟著喜憂相伴。這個(gè)夢想,將是我永不改變的信念!我一定要做一名高品質(zhì)的演員,用生命去創(chuàng)造輝煌。作為一名六年級的學(xué)生,在學(xué)校,首先我要努力,勤奮,學(xué)好各門功課,遇到困難不放棄,做一個(gè)陽光快樂的少年。在生活上,我要鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,能自己做的事,決不依靠父母,同時(shí)也要學(xué)會(huì)幫助他人。在與人交往時(shí)要學(xué)會(huì)寬容,理解。每天把日成一小事作為自己的座右銘。
夢想距離我并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槲疑L在這個(gè)追夢的時(shí)代。中國夢,我的夢想。在這個(gè)富裕的時(shí)代我們雖然都遠(yuǎn)離貧窮,但我們一定要記得節(jié)儉,因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)更富強(qiáng)的祖國!在這個(gè)和平的年代,我們雖然遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭,但我們一定不能忘記硝煙彌漫的戰(zhàn)場所帶來的災(zāi)難,因?yàn)槲覀兏枰矊?為了美麗的中國夢,我們義不容辭地選擇樂學(xué),上進(jìn),勤奮,堅(jiān)強(qiáng)!
夢想是前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢想就有了方向。我要朝著自己的夢想努力,奮斗。只要堅(jiān)守夢想,就會(huì)看到春暖花開的那一天。
六年級作文理想四:
我理想中的語文課堂就是“玩中學(xué),學(xué)中玩。”對我而言,語文課就是要自由的、快樂有趣的、寬松平等的。
我理想中的語文課堂是自由的。同學(xué)們沒有被傳統(tǒng)規(guī)矩的所約束,沒有被“繩子”緊緊地綁住,更沒有是一副“條條框框”的樣子。,而是自由的。同學(xué)們完全可以以自己所喜歡的方式來上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標(biāo)準(zhǔn)答案,完全可以用自己的體會(huì)、情感與感慨。在這樣的課堂上,你完全可以自由地跟同學(xué)們分享討論。在這樣的課堂上,你完全可以獨(dú)特創(chuàng)新、自由發(fā)言。
我理想中的語文課堂是快樂有趣的。沒有什么枯燥乏味的訓(xùn)練、也沒有什么一定必須的要求。同學(xué)們完全可以盡情地大聲地朗讀課文,用自己的情感去表達(dá),用自己的心融入課本當(dāng)中。完全也可以“細(xì)嚼慢咽”,細(xì)細(xì)地“品嘗”,慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個(gè)游戲,學(xué)中玩,玩中學(xué)。“玩”和“學(xué)”有機(jī)結(jié)合,將“玩”有機(jī)注入“學(xué)”,從而融為一體,更加有效地提高同學(xué)們的興趣。
我理想中的語文課堂是寬松平等的。同學(xué)們可以完全地放松,沒有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張,完全不用斂容屏氣。同學(xué)們完全可以大膽提出自己的想法,完全可以否定、質(zhì)疑老師或同學(xué)們的回答。老師呢,放下教師的架子。在這樣的課堂里,老師就好像是同學(xué)們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風(fēng)生,一起領(lǐng)略書本里的情感。更加進(jìn)一步地了解同學(xué)們。
這就是我理想中的語文課堂。
六年級作文理想五:
她是老師眼里的壞學(xué)生,親人無可奈何的叛逆小孩,同學(xué)討厭的自私玩伴,她卻從未在乎過別人的看法,依舊我行我素,如同脫韁的野馬,放肆不羈,沉醉于自己的世界。其實(shí)她只是在麻醉自己,其實(shí)她只是不想讓人看見他脆弱的內(nèi)心,其實(shí)她也會(huì)在夜晚獨(dú)自哭泣。
在她6歲時(shí)她父母離異,那天她的父母吵得很兇,像兩頭發(fā)怒的獅子,憤怒的咆哮,小小的她眼里溢滿淚水,抱著玩偶驚恐地站在一旁,茫然無措,就那樣傻傻的站著,直到她母親拖著行李要跑出家門時(shí),她才觸電般頭腦清醒過來,丟下玩偶瘋了般跑過去緊緊拽住母親的衣角,大哭著哀求母親不要走,別丟下她,她母親眼里噙滿淚水,蹲下來撫摸她的臉頰,然后看向她父親,她父親接觸到這束目光決絕的別開了頭,她母親凄凄的笑了,一把推開她頭也不回地走了出去。
那以后,她就變了,她拼命闖禍,越來越叛逆,越來越自私,因?yàn)樗?,恨她父母不顧她的感受,所以她讓自己渾身都是刺,不受傷害,她不在意別人怎么看,因?yàn)樗浪改鸽x婚那天后她就不再是單純善良公主,而是被拋棄的可憐蟲。她喜歡看闖禍后,父親失望悲痛的表情,那讓她有一種報(bào)復(fù)的快感。
本以為生活會(huì)這樣一直下去,可那天卻打破了這一切。
那天她正在和一群人打架,這時(shí)一個(gè)電話打來,她不耐煩的接聽,卻在聽完電話那頭的話后,手機(jī)驟然滑落,大腦一片空白,然后就瘋狂的向醫(yī)院奔去。
當(dāng)她到醫(yī)院時(shí),見到的只是他父親的尸體,她愣愣的站在那里,眼淚悄然劃過臉頰,她不知道自己為什么哭,她一直以為自己恨他,可這一刻她為什么感覺心像被撕裂了一樣。
她不知道自己是怎么回到家的,她眼神空洞的看著空蕩蕩的屋子,心一陣抽痛,她看向她父親生前最常坐的沙發(fā),仿佛又看見他父親拿著報(bào)紙,一臉無奈的看著她,怪道;“一個(gè)女孩子這么晚回來,像什么樣子。”她的眼淚洶涌而下,想像往常那樣用尖利的語氣頂撞,可語氣卻強(qiáng)硬不起來:“要你管,死老頭。”眼淚模糊了雙眼,她看到茶幾上放著一個(gè)紙條,她走過去,拿起來,上面的內(nèi)容卻讓她的淚流得更兇:“單親家庭的孩子都是單翼天使,單翼天使不孤單,爸爸永遠(yuǎn)守護(hù)你。”她跌坐在地上泣不成聲。
后來她變了,變得開朗,不再那么自私,她經(jīng)常幫助那些單親家庭的孩子擺脫陰影,告訴他們:“單翼天使不孤單。”