優(yōu)秀作文：我最喜歡的老師

　　優(yōu)秀作文一：我最喜歡的老師

　　上學(xué)以來，一共有三個(gè)教我語(yǔ)文的老師，其中我最喜歡周老師。

　　周老師有一頭微卷的黑發(fā)，眼睛小小的卻盛滿了光芒，櫻桃小嘴，戴著一副黑框眼鏡，纖細(xì)的身材，笑起來如春風(fēng)般溫暖。

　　周老師喜歡穿時(shí)尚衣服。她的教學(xué)方式同她的穿著一樣，讓同學(xué)們喜歡。

　　周老師十分善解人意。我不是個(gè)愛舉手發(fā)言的學(xué)生，除非遇到我很感興趣的問題。這不，周老師提了一個(gè)問題，我把手舉得老高的，希望周老師能夠叫起來回答問題。周老師看懂了我的意思，點(diǎn)我發(fā)言。我站起來，胸有成竹地說出了自己的答案。周老師滿意地點(diǎn)了下頭，微笑著鼓勵(lì)我：“沒想到你真么厲害啊!以后要多舉手哦!”我聽后，心里頓時(shí)樂開了花，誰(shuí)不喜歡聽贊美呢?此后，舉手的人群中多了我的身影。

　　周老師不僅善解人意，而且關(guān)心同學(xué)。有一次，天很冷，我抱怨連天地說道：“這天氣怎么這么冷啊!”抬頭正好撞見了迎面而來的周老師。她看了看我凍得通紅的雙手，說：“來，我的熱水袋借你暖暖。”說著，把電暖袋遞給我。我的心流過一絲絲暖意。不一會(huì)兒，我的手被暖的熱乎乎的。

　　周老師用和善的態(tài)度對(duì)待我們，我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀(jì)律很差，同學(xué)們不交作業(yè)時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們幾句。我們表現(xiàn)良好時(shí)，她也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小玩意兒給我們。期末考試，在周老師的帶領(lǐng)下，我們奪得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。

　　啊，老師。你就像一截蠟燭，光芒雖弱，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。老師，我愛你!

　　優(yōu)秀作文二：我最喜歡的老師

　　我最喜歡的老師是在昂立教書的譚老師，因?yàn)樗v課風(fēng)趣幽默，活潑生動(dòng)。

　　叮叮叮，上課了，魅力四射的譚老師從教室門口輕盈地走進(jìn)來。“哦，大家來的比我早嘛!”譚老師一發(fā)話，無論教室有多少名同學(xué)，總是能發(fā)出似雷鳴般的笑聲。“哈哈哈”，因?yàn)樗f話的口氣特別好玩，還做個(gè)輸了的表情。同學(xué)們先是眉開眼笑，她又說了一句：“這笑聲這么散，原來是你們的門牙崩掉了，快點(diǎn)找回來鑲上去。”弄得大家哈哈大笑起來。一陣陣笑聲回蕩在昂立校園上空。瞧!這位譚老師是不是說話特別風(fēng)趣幽默呀!

　　上課了，我們按譚老師的要求，集中火力在做‘專注力’訓(xùn)練。突然“唔唔唔……”譚老師電話響了，是一位家長(zhǎng)打來的電話喲，(為了保證家長(zhǎng)隨時(shí)找到她，她都把電話帶在身邊)她一接電話：“喂，你好!”也不知道說了些什么，一放下電話譚老師立馬做了一個(gè)既指責(zé)又憤怒的動(dòng)作，弄得我們笑得人仰馬翻，因?yàn)樗膭?dòng)作是說：誰(shuí)這么大膽，敢干擾我上課?接下來的時(shí)間里，同學(xué)們幾乎快成了大群笑星啦，譚老師風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)，大家能不笑嗎!她總是讓我們把心里的想法與快樂毫無保留地傾述，并且把它們變成文字，太愜意了!我喜歡。

　　記得有一次上課，有一位同學(xué)遲到了。譚老師打趣地說：“哈哈，遲到了，按照慣例，給同學(xué)們唱一首歌吧。我來點(diǎn)歌名：《你是我的玫瑰，你是我的花》!”那位同學(xué)惟妙惟肖地學(xué)著譚老師，風(fēng)趣地唱道 ：“你是我的玫瑰，你是我的花。”譚老師說:“那幽默詼諧的動(dòng)作，簡(jiǎn)直是猴子在爬樹嘛。”她活音剛落，同學(xué)們就早已人禁不住了。喂，你見過這么懂幽默的老師嗎?

　　我喜歡譚老師，因?yàn)樗梢宰屛覀兛鞓?，輕松，沒有壓力。譚老師真的很“完美”，因?yàn)樵谒闹笇?dǎo)下，讓我愛上了作文，愛上了閱讀。

　　優(yōu)秀作文三：我最喜歡的老師

　　呂老師是我們班的語(yǔ)文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。

　　先說說呂老師的長(zhǎng)相吧。呂老師長(zhǎng)著一雙敏銳的大眼睛，同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次，我沒聽老師在講課，而在玩一根頭發(fā)絲。不料，被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說：“馬可，要好好聽課，不要玩頭發(fā)絲。”天呀!我想：我坐在第六排，老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?

　　不僅是這樣，呂老師還有一雙順風(fēng)耳。有一次，有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間，與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話，呂老師馬上叫出他們的名字，然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!

　　為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課，上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小，正需要她照顧呢。每次我們考試完了以后，大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù)，呂老師看透了我們的心思，就先幫我們批試卷，經(jīng)常批到11：30分還沒回家!

　　為什么說呂老師幽默呢?記得有一次，有一位同學(xué)上課說話而被批評(píng)，可他不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了，幽默地來了一句：“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙。”我們一聽就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。

　　優(yōu)秀作文四：我最喜歡的老師

　　在我就讀的學(xué)校里有一些老師很嚴(yán)格則有一些老師卻很溫柔，就像我一年級(jí)的老師洪宜鮮雖然嚴(yán)格但還是帶了一點(diǎn)溫柔，所以有很多學(xué)生喜歡她。

　　老師上課時(shí)，他的表情是面帶微笑，但是他如果看到有人講話或不專心上課時(shí)，就會(huì)破口大罵，罵完時(shí)臉上的表情都不見了，但有時(shí)他還是會(huì)給我們?yōu)橐恍┬∮螒蛞馑际怯糜螒騺斫虒W(xué)，也有讓我們的記憶可以更深入。

　　如果要說喜不喜歡這位老師的話，大概有很多人喜歡老師開心的時(shí)候，但是在老師生氣的時(shí)候大家都很怕她，但他也只會(huì)罵那些不乖的人而已不會(huì)隨便亂罵人，所以有許多人都很守規(guī)矩，所以老師都很喜歡這些人。

　　老實(shí)說我還蠻喜歡洪老師的，因?yàn)樗看味济鎺θ莸纳险n，雖然有時(shí)候他的表情很不好，所以我很難忘記洪老師呢。

　　優(yōu)秀作文五：我最喜歡的老師

　　我最喜愛的老師是一位學(xué)校有名的老師，我們班的同學(xué)都很喜歡她，她就是從一年級(jí)把我們教到三年級(jí)的--趙老師。趙老師和藹可親，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很嚴(yán)格，學(xué)生們也聽趙老師的話，她在我們心目中永遠(yuǎn)是好老師!

　　和趙老師相處幾年后，有一件事令我終生難忘!

　　記得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍著許多人，我還以為是候胤男新編了一個(gè)游戲呢?過去問候胤男說：這是什么?是水嗎?候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料，什么礦物質(zhì)?肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什么嚷，我們讓他喝一口嘗嘗，同學(xué)們異口同聲地說回答行，我 終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是 水，我連忙問候胤男在哪里買的?候胤男說“遠(yuǎn)在天邊近在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)過”，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。

　　第二天，可怕的事情發(fā)生了，我把飲料帶到學(xué)校，下課時(shí)口渴，打開里面有個(gè)藍(lán)色的瓶蓋，我想把它吸在嘴里，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了，‘咳咳咳……同學(xué)們忙問我發(fā)生了什么事?我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學(xué)們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個(gè)巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的口中吐了出來，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。

　　通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價(jià)的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻(xiàn)值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識(shí)，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師!