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保護(hù)環(huán)境建議書(shū)600字六年級(jí)作文怎么寫(xiě)

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  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,為了保護(hù)地球,六年級(jí)學(xué)生快拿起筆寫(xiě)一份優(yōu)秀的環(huán)保建議書(shū)吧。下面小編為大家搜集整理有關(guān)環(huán)保建議書(shū)的六年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!

  六年級(jí)優(yōu)秀作文環(huán)保建議書(shū)

  罪惡的人類:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,實(shí)際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

  這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋哪恐心?ldquo;第二個(gè)家園”引起的,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生,給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生,卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎?在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  你們說(shuō),地球擁有的森林資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,難道就不會(huì)枯竭嗎?這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?為了我們共同的家園——地球,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約資源:

  不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2、重復(fù)使用,多次利用:

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購(gòu)物袋或提籃。

  3、分類回收,循環(huán)再用:

  不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  保護(hù)地球人人有責(zé)!讓我們共同保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!

  XXX

  20xx年xx月xx1日

  六年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境建議書(shū)400字

  老師們:

  你們好!

  我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書(shū),在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

  然而,隨著一天天長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來(lái),最后一滴水將成為人類的眼淚!

  為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗;

  2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

  3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

  4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境,評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

  希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

  學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx1日

  小學(xué)六年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境建議書(shū)

  各位廣大市民們:

  大家好!

  看,一幅美麗的畫(huà)面映入眼簾:遠(yuǎn)處,百花齊放,似在比試誰(shuí)的花衣裳更漂亮,一只只小昆蟲(chóng)也在花叢中舞蹈為花兒助興,小草們努力地冒出頭來(lái)想一睹花兒的芳容。然而——仔細(xì)一看,小草小花們?cè)缫汛瓜铝四X袋,取而代之的是一個(gè)個(gè)白色的塑料袋,一個(gè)個(gè)被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。

  地球是人類的母親,是這片土地的主人。她曾是那么美麗,穿著一層水藍(lán)色的紗衣,如一個(gè)仙子般,再看看現(xiàn)在,地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏,美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽(tīng)到了地球母親的哭泣,她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭,也為我們?nèi)祟惖呢澙犯械奖瘋?/p>

  大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分,就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個(gè)“廢人”,地球也是,少了它們,也只是個(gè)“廢球”。人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體,依舊我行我素。看吧,一群伐木工人在森林里濫砍濫伐,還有垃圾臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了清澈見(jiàn)底的河水,白色垃圾更是處處可見(jiàn)……

  對(duì)此,我想向大家發(fā)出些忠告:

  1、珍惜水資源,洗完手后請(qǐng)關(guān)好水龍頭。

  2、不浪費(fèi)紙巾,請(qǐng)節(jié)約用紙。

  3、不亂丟亂扔,亂涂亂畫(huà),影響市容市貌。

  4、不在公共場(chǎng)所吸煙,污染空氣。

  5、愛(ài)護(hù)花草,不隨便踐踏。

  6、少用白色塑料袋,減少白色垃圾。

  謝謝大家!

  XXX

  20xx年xx月xx1日

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