關(guān)于一堂課的六年級(jí)作文:河邊的一堂課
學(xué)習(xí)啦:《河邊的一堂課》講述了作者的爸爸通過釣魚這件事,給作者上了一堂生動(dòng)的課,讓他明白做任何事都需要有耐心,心急吃不了熱豆腐。
拾一網(wǎng)兜,拿一漁網(wǎng),興沖沖往山上跑,顧不及等爸爸媽媽。轉(zhuǎn)過一個(gè)個(gè)彎,走過一條條雜草叢生的小道,出現(xiàn)在我眼前的是一條寬約2米的小河。水可真清吶!水底沒有水草,只有黃黃的樹葉和安靜的魚兒。爸爸跟我說:“這小河就是水庫的源頭。”沒想到,一條小河,也能干出這樣的大事來。不管了,先抓魚。
河上架著一座石拱橋,我一蹦一跳地跑過去,到了對(duì)岸。我拉著漁網(wǎng)的右邊,爸爸拉著漁網(wǎng)的左邊。我們一起彎下腰,解開漁網(wǎng),放進(jìn)水里,讓它靜靜地沉下去。水流把漁網(wǎng)沖成了一條彎曲的線,白色的浮子在水面就像一塊塊閃閃發(fā)光的寶石。
小魚們出來了。有的膽子大,一下子就從樹葉下鉆了出來,有一片樹葉沉下去,就把膽小的它們嚇得逃回了家。漸漸地,有幾只小魚兒游到了網(wǎng)前,它們左看看右看看,就不鉆進(jìn)去。“快鉆,快鉆!”我在心里情不自禁喊了起來。可它們就是遲遲不肯“中計(jì)”,我心里就像被一塊大石頭壓住似的,幾乎喘不過氣來。這時(shí),一只“大魚”沖了過去,其他小魚也一齊往前沖,“咚,咚,咚”,網(wǎng)被那小小的沖擊力,撞得震了一震。只見,那幾條魚被網(wǎng)死死地纏住了。它們使勁兒掙扎,可就是逃不出來,反而越纏越緊了。我心中的大石終于落下了,心像在網(wǎng)中掙扎的魚兒一樣亂撞,激動(dòng)得情不自禁叫出聲來。
要收網(wǎng)了,我已站得腰酸腿麻。于是,我抓起網(wǎng)的一頭,快速地往我手上套。“通!通!通!通!”水面上怎么會(huì)濺起水花呢?我看看身邊的爸爸,他一臉嚴(yán)肅地看著我。我繼續(xù)收網(wǎng),水面上的細(xì)線越來越短,可是不見了魚的蹤跡。魚網(wǎng)收好了,但是網(wǎng)上的魚都不見了。我失望極了,為什么魚都沒有了呢?
這時(shí),爸爸走過來說:“你那么快收網(wǎng),魚都被你抖掉了!做任何事都一樣,心急吃不了熱豆腐呀。”
我愣住了,心里涌上一股子委屈。我甚至有些怨恨爸爸,為什么不早說呢?我在河邊失神地待了很久,心里的委屈終于散去。爸爸無疑給我上了一堂生動(dòng)的課。
作者:六年級(jí) 李軒昂
公眾號(hào):慧筆作文
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦