學(xué)習(xí)啦：讀書(shū)能夠讓我們有自己的思想，能夠讓我們看到更加廣闊的世界。作者在一次夜讀中就深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，他在夜讀中讓精神在書(shū)海中遨游，讓心靈走進(jìn)書(shū)的世界，忘記了煩惱與壓力。

　　“子沖別看書(shū)了，都9點(diǎn)了!”客廳又傳來(lái)了母親催促的聲音。“我知道了。”這段時(shí)間我已經(jīng)瘋狂地迷上了一部小說(shuō)——《斗羅大陸》，可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，完全沒(méi)有時(shí)間看小說(shuō)。

　　說(shuō)來(lái)也怪，我的自控能力算是很強(qiáng)的了，可我在這部小說(shuō)的面前還是抵擋不住它那強(qiáng)勢(shì)的誘惑力啊，我總?cè)滩蛔∫タ?，所以我開(kāi)始有了自己的夜讀。

　　夜黑風(fēng)高，萬(wàn)籟寂靜?，F(xiàn)在已是凌晨1點(diǎn)，夜晚的貴陽(yáng)城觀山湖街道幾乎沒(méi)有一絲燈光透進(jìn)我的房間，只有不時(shí)傳來(lái)的車(chē)輛駛過(guò)聲。

　　在一個(gè)小區(qū)的樓層中，一盞燈顯得無(wú)比的顯眼，在那燈光的源頭，一位少年捧著一本書(shū)正津津有味地讀著，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有如此的放松，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱都被甩在腦后，精神在浩瀚的書(shū)海中自由的遨游。

　　我的心靈仿佛脫離了身軀進(jìn)入了書(shū)本的世界，身臨其境，使得心靈得到了高度的陶冶。

　　我似乎明白了李白創(chuàng)作詩(shī)歌《靜夜思》時(shí)的感受;似乎看到了陸游教育兒子而創(chuàng)作出的《冬夜讀書(shū)示子聿》。這時(shí)遠(yuǎn)方仿佛現(xiàn)出了一絲光線(xiàn)，火紅的太陽(yáng)從東方升起，彌漫晨霧，讓人十分舒服，我似乎又看到了李白來(lái)到廬山，正在觀賞瀑布的美麗景色，創(chuàng)作出膾炙人口的詩(shī)篇《望廬山瀑布》。

　　在這種情況下，我不禁閉合雙眼，暖暖睡去……

　　啊，這就是夜讀嗎?真是讓我的壓力完全消失了，不見(jiàn)了……

　　夜讀“發(fā)泄”我心中壓力的好辦法，讓我在書(shū)的海洋中，心靈被完全陶冶，讓我真正地發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)我的人生是多么有樂(lè)趣。

　　觀山湖一小六(4)班 李子沖

　　公眾號(hào)：童心天地作文

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