學(xué)習(xí)啦：寫想象作文是培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的重要途徑。以下是一篇小學(xué)生六年級(jí)學(xué)生寫的想象作文，歡迎閱讀參考!

　　“哈哈哈……”我這是在哪里呢?我睜開眼睛，一束暖陽(yáng)灑向我。

　　“看，這朵花開花了。”

　　“是啊，又一朵能許愿的七色花!”

　　周圍是一群五顏六色的花兒，有杜鵑、牡丹、芍藥、玫瑰……我低下頭一看，啊，我變成一朵七色花啦!瞧，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真美!

　　“你們是誰(shuí)?”我看著身旁的萬(wàn)紫千紅的伙伴們。

　　“我們是你的同類，都是花王國(guó)的花呀!”

　　“哦——”真高興有這么多五顏六色的朋友。

　　這時(shí)，我看見一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，她手里捧著一個(gè)好看的娃娃。

　　“哎呦——”小女孩的娃娃和她一起摔倒在了地上。只見小女孩慢慢地爬起來(lái)，一跌一撞地?fù)炱鹆四莻€(gè)好看的娃娃。忽然“哇——”的一聲，小女孩哭了。

　　我一看，她的娃娃摔壞了。“這是我才買的布娃娃，媽媽知道了一定會(huì)打我的哇!”小女孩傷心地說(shuō)。我很想幫她，安慰她，可我現(xiàn)在是朵花。忽然，我的紅色花瓣飛了起來(lái)，娃娃又完好如初了，小女孩高高興興地回家了。

　　呀!我的花瓣居然有這神奇的功能!——能主動(dòng)幫助需要它的人，完成心愿。

　　緊接著，橙花瓣送給了一個(gè)差點(diǎn)滑倒的老奶奶，黃花瓣給了一個(gè)失明的盲人，綠花瓣給了一對(duì)貧窮的戀人……

　　只剩最后一片紫花瓣了，我與花兒們講明了原因，向她們道了別，正想許愿變回原來(lái)的我時(shí)，一個(gè)小男孩，坐在花叢旁的椅子上嘆氣：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦?你們?cè)谖页錾臅r(shí)就去很遠(yuǎn)的地方打工了?，F(xiàn)在，我連你們的樣子都忘了，和我相依為命的祖母去世了，我獨(dú)自一人來(lái)找你們，你們?cè)谀睦?”說(shuō)著，小男孩的聲音顫抖起來(lái)，最后竟失聲哭了出來(lái)。

　　我的心一顫，想到了一次去商場(chǎng)，我走丟了，心急如焚地找媽媽的情景，小男孩那么多年沒有見他的父母了，我至少和父母在一起十幾年了。我把最后的一片紫色的花瓣給了小男孩，他的眼眶濕了，我的眼眶也濕了。

　　別了，這芬芳的世界，這美好的一切!正當(dāng)我想最后告別時(shí)，又一束暖陽(yáng)灑向我，我又變成了自己——一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩!一切只是一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)，我望著窗外的一盆七色花，開始了無(wú)邊的遐想……

作者：江蘇丹陽(yáng)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班 張梓涵
指導(dǎo)老師：鄒紅梅

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