有關(guān)珍惜生命的六年級(jí)作文
學(xué)習(xí)啦:生命只有一次,寶貴的生命需要我們每個(gè)人的珍愛和愛護(hù),下面我們一起看看這篇《生命,我想對(duì)你說(shuō)》。
生命,你是個(gè)“奇跡”,我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵谖倚闹?,我感受到了你?ldquo;雙面”,今天,就借以此文,來(lái)道出我心里的話吧!
生命,也許你是一位辛勤的園丁,讓生命之花“綻放”。記得在一個(gè)炎熱的夏天里,我捉了幾條幼小且又受驚的小生命——蝌蚪,那天,我興奮萬(wàn)分,將我的“新朋友”帶回家中,小心翼翼地放入水缸里,悉心照料。但是,由于我不知道蝌蚪能吃的食物是什么,便什么都沒喂給它們。我本以為這些幼小的生命會(huì)因此死亡,可結(jié)果它們卻茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)它們長(zhǎng)出第一條腿時(shí),我驚呆了,不禁地感嘆生命是個(gè)“奇跡”,是奇跡的“締造者”。在小蝌蚪身上,我看見了生命的“倔強(qiáng)”,在越極端的環(huán)境下越是生存力強(qiáng);在小蝌蚪身上,我看見了它們對(duì)生存的“渴望”和無(wú)限的“熱情”。
但是,生命,你同時(shí)還是個(gè)“雙面人”,而你的另一面竟然是個(gè)無(wú)情的“殺手”。你雖然給了人類無(wú)限美好的生命,但你總是冷血無(wú)情地奪去衰老的生命,令人悲傷不已。在我坎坷的童年記錄中,也經(jīng)歷過一次這樣的心痛,使我小小的心靈受到重創(chuàng),給我的童年留下了巨大的空白。記得姥姥去世的那個(gè)夏天,我們?nèi)胰硕急换\罩在姥姥去世的陰影之中。姥姥,你怎么忍心留下我一人呢?這次關(guān)于生命的故事,給我?guī)?lái)了濃重地孤獨(dú)感,就連獨(dú)坐敬亭山的李白也不能感受這種獨(dú)自一人的孤獨(dú)感。
生命,你是個(gè)“奇跡”;生命,你是個(gè)“園丁”;生命,你是個(gè)“殺手”;生命,你是個(gè)讓人無(wú)法理解的事物……
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