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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字4篇

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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字4篇

  在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字范文,歡迎閱讀。

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字篇一

  我們在生活中會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)新的事物、新的道理,然后我們才會(huì)不斷地有進(jìn)步。我暑假里就有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。

  一天,我正在對著墻打乒乓,突然球被我打飛了,我奔過去撿球,一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說:“唉!我家只有這一個(gè)乒乓球,壞了可怎么辦呢?這下沒球可打了。”坐在一旁看書的媽媽說:“梁屹,球癟了,只要沒破,我就有辦法把它修好,你去接一盆熱水來,把球放進(jìn)去,過一會(huì)兒球就會(huì)恢復(fù)原樣了。”

  我半信半疑地接了一盆熱水,把癟了的乒乓球放到水里。過了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了:乒乓球癟進(jìn)去的一面慢慢鼓了起來,最后只聽見“啪”的一聲,乒乓球恢復(fù)了原狀。

  我又高興又疑惑地說:“媽媽,為什么凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)熱水里就會(huì)恢復(fù)原狀呢?”媽媽說:“這是“熱脹冷縮”的原理,熱使物體膨脹,冷使物體收縮,乒乓球里的氣體受熱會(huì)發(fā)生膨脹,球就會(huì)鼓起來了。”“噢,原來是這么回事!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)暑假我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字篇二

  周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚?,就特地給我們做了一個(gè)秋千架。

  開始,我們爭著蕩秋千,爭執(zhí)不下,我說:“你們比我小,就先蕩吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來,一不小心踩死了一只大青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來,它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。

  該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻的力量簡直太小了,再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命,它們想弄大青蟲回家吃,簡直就是癡心妄想啊!

  可我看到它們同心協(xié)力的工作起來,有的緊抱青蟲頭部拉,有的推,有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。

  朋友,聽了我的訴說,難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語:“人心齊,泰山移。”

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字篇三

  在雨季的小路上,落葉上,家門前都會(huì)有一只傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬著,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。

  笑歸笑,我的腦海里不由得浮起一個(gè)巨大的問號(hào)?書上說蝸牛是有眼睛的,它不止靠觸角識(shí)別方向,我左看右看,上看下看,但蝸牛的眼睛在哪兒呢?我怎么看不見它呢?

  于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里?第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的身上,我想去年的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽臺(tái)下面偷偷的觀察“熟睡的蝸牛”。不久一只“大塊頭”偷偷的探出頭來,頭上的兩只觸角也伸了出來,只見它慢騰騰地爬到菜葉上,找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細(xì)細(xì)的觀察,它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼,但嘴周圍除了細(xì)紋,什么也沒有。

  第一個(gè)目標(biāo)失敗。

  第二個(gè)目標(biāo)觸角。

  我又神秘的圍著蝸牛用放大鏡看,一看,才知道它和其它動(dòng)物一樣有眼睛,眼睛也是一個(gè)小黑點(diǎn)。

  第二個(gè)目標(biāo)成功。

  真高興,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。

  我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字篇四

  在我的相冊里,有我的回憶。果實(shí)的回憶是花兒,大海的回憶是浪花,大樹的回憶是樹苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊,我最喜歡的那張,正是我最開心的一次。

  時(shí)間推移到2007年,太陽像大火球似的掛在空中,烤著大地,知了在樹上叫著“熱……熱……熱”。這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時(shí)候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個(gè)奧秘。

  那天下午,天氣不錯(cuò)。我和斌斌找好長棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

  斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當(dāng)“小向?qū)?rdquo;,我們到處找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好問叔叔,在叔叔的指點(diǎn)下,終于找出來一只,我一跳,撲了過去,竟然沒撲著。“哎喲,哎呦……”腿上青一塊,斌斌跑過來說:“沒事吧?”我忍著痛說:“沒事。”又出來了一只,我用兩根棍子往它的前后一插,我用手捉了起來,圓圓的眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子。原來螳螂也有呼吸器官呀!

  這件事,我永遠(yuǎn)也忘記不了。


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