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小學(xué)生描寫(xiě)慶祝六一兒童節(jié)的作文3篇

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  一年一度的兒童節(jié)到了,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)檫@將是我小學(xué)生涯,最后一次過(guò)六一兒童節(jié)啦,心中感想自然與眾不同。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)慶祝六一兒童節(jié)的作文,歡迎閱讀。

  小學(xué)生描寫(xiě)慶祝六一兒童節(jié)的作文一

  一年一度的兒童節(jié)到了,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)檫@將是我小學(xué)生涯,最后一次過(guò)六一兒童節(jié)啦,心中感想自然與眾不同。

  伴隨著朝氣蓬發(fā)的音樂(lè),我們隨著老師的指揮,進(jìn)場(chǎng)入座,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的臉上,都洋溢著幸福的笑容,這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的笑,是極具感染力的笑,在場(chǎng)的所有人看了,都無(wú)不被感染,所以大家心情當(dāng)然都十分的好。表演開(kāi)始了,臺(tái)上鶯歌燕舞,臺(tái)下喜氣洋洋,所有人都沉浸在節(jié)日的氣氛之中,無(wú)論你是否參與節(jié)目,都沒(méi)有任何區(qū)別,因?yàn)檫@是大家的節(jié)日。

  看著看著,突然,臺(tái)上出現(xiàn)了一群機(jī)靈可愛(ài)的小老鼠,和一只正在睡覺(jué)的小貓咪,大家正二丈和尚摸不著頭腦時(shí),報(bào)幕員出來(lái)為我們大家解開(kāi)了疑惑,原來(lái)這個(gè)節(jié)目叫《貓鼠之夜》,一個(gè)關(guān)于貓和老鼠的故事,聽(tīng)到這同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,都想快點(diǎn)開(kāi)始。節(jié)目開(kāi)始了,臺(tái)上的演員們,做著一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾,叫好聲接連不斷,隨著機(jī)靈的老鼠被貓抓住了以后,大家無(wú)不起立鼓掌,整個(gè)節(jié)目,把六一節(jié)的高潮帶動(dòng)起來(lái)啦!

  時(shí)間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光,已過(guò)去,雖然六一兒童節(jié)過(guò)完啦,但這是我過(guò)得最精彩的一個(gè)六一兒童節(jié)啦,它將在我的心中永遠(yuǎn)保留著。

  小學(xué)生描寫(xiě)慶祝六一兒童節(jié)的作文二

  不知不覺(jué)中,我最后的一個(gè)兒童節(jié)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了,他靜悄悄的來(lái),我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

  中午(兒童節(jié)的中午),我來(lái)到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個(gè)六·一一定更加熱鬧。

  上了兩節(jié)課后,同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了,各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開(kāi)始了!

  文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái),給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開(kāi)始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。

  游戲開(kāi)始,我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長(zhǎng)和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球,那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

  鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開(kāi)始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒(méi)踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè),林煒洪又借機(jī)偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個(gè),可又被班長(zhǎng)他們暗算了,真是人算不如天算啊!帶一片混戰(zhàn)過(guò)后,場(chǎng)上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球,林煒洪腳上還剩一個(gè)。

  他們兩個(gè)一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯(cuò)陽(yáng)差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè),他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

  我首先發(fā)起攻擊,沒(méi)想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè),他也不甘示弱的回敬了我一個(gè),我氣也來(lái)不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開(kāi)了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無(wú)損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我出左腳去踩沒(méi)踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧啊!最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個(gè)·一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開(kāi)心的一個(gè)六一兒童節(jié)!

  小學(xué)生描寫(xiě)慶祝六一兒童節(jié)的作文三

  有一個(gè)節(jié)日,那么快樂(lè),它屬于我們,它就是六一兒童節(jié)。不管你來(lái)自歐洲、美洲,還是亞洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;還是黃種人,棕色人;讓我們手牽手,讓我們肩并肩,一起迎六一。

  每當(dāng)我念起這首詩(shī)歌,就想六一兒童節(jié)馬上就要到了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。當(dāng)過(guò)六一國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度,包括我也是??赡且粡垙埿δ槪魂囮嚫杪?,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一節(jié)”最后的一個(gè)六一兒童節(jié)有感是怎么樣來(lái)的?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命,六一兒童節(jié)是在第二次大戰(zhàn)期間在定下的。

  再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里,我總是很舍不得。而現(xiàn)在就要過(guò)在母校的最后一個(gè)兒童節(jié),也許,過(guò)完之后還有幾個(gè)禮拜和同學(xué)相處的時(shí)間,我要好好的珍惜。

  六一是每個(gè)小孩子都要過(guò)得,也都想過(guò)好。我在小學(xué)的最后一個(gè)六一,當(dāng)然也要過(guò)的多姿多彩。我是這樣想的:學(xué)校會(huì)讓我們有一個(gè)只屬于六年級(jí)的活動(dòng)。所以在學(xué)校也就沒(méi)有什么好舉行的了,我想再和同學(xué)在外面好好的過(guò)。

  讓我們永遠(yuǎn)記住我們?cè)谀感5淖詈笠粋€(gè)六一吧!

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