《上下五千年》讀書感想六年級范文10篇
《上下五千年》是一本集中國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀歷史讀物。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《上下五千年》讀書感想六年級范文10篇，以供大家參考借鑒!
《上下五千年》讀書感想范文一
英國哲學(xué)家培根曾在《論讀書》中說過：“讀史使人明智?！碑?dāng)我翻開《上下五千年》的目錄時，最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了?比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長治久安，比如漢朝和唐朝。帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本史書，試圖尋找答案。
秦始皇雖然焚書坑儒，殘暴不仁，但他下令修筑了舉世聞名的萬里長城，抵御了外敵的入侵。他還實施了“車同軌、書同文、幣同制”的制度，加強了統(tǒng)治力度，完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然勞民傷財，但他在位時開鑿了連接南北的京杭大運河，促進了南北經(jīng)濟文化大融合，與萬里長城并稱為中國古代最偉大的兩項工程。這些本是千古明君才有的作為!可惜，他和秦始皇一樣，好大喜功，不惜民力，最終他們的王朝都被起義軍推翻了。
但緊隨其后的漢朝和唐朝卻成為中國歷史上最輝煌的兩個朝代，漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當(dāng)然功不可沒。但也不可否認，秦隋的統(tǒng)一與融合，為漢唐盛世奠定了堅實的基礎(chǔ)。漢唐的繁榮，是因為具備了天時地利與人和。
漢武帝知人善任，開疆拓土，他先后派大將軍衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴，解除邊患。又派張騫出使西域，開辟了“絲綢之路”，漢朝的威望從此遠播四海，影響至今。我們的母語被稱為“漢語”，書寫的文字被稱為“漢字”，人口最多的民族被稱為“漢族”……
唐太宗更是節(jié)儉愛民，善于納諫，魏征就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時，魏征卻給唐太宗上了一道奏折，指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣，反而很欣賞魏征，稱他為自己的“明鏡”，以此鼓勵其他大臣發(fā)表意見，甚至可以批評朝政。就這樣，唐朝國力強盛，經(jīng)濟繁榮，成為當(dāng)時世界的最強帝國。至今，世界各地華人居住的地區(qū)還被稱為“唐人街”，可見影響深遠。
當(dāng)我合上此書時，頗有感慨。后人常夸漢唐強盛，指責(zé)秦隋暴政。其實，中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開每一個朝代。輝煌固然令人贊嘆，衰敗更令人深思。正如晚唐詩人皮日休所云：“ 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R，從歷史長河中汲取更多的智慧，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力!
《上下五千年》讀書感想范文二
在暑假里，老師推薦我們閱讀了《上下五千年》。這是一本記載著我們中華民族在漫長的歲月里創(chuàng)造的悠久歷史與燦爛文化的書。
距今，在這悠悠久久的五千年當(dāng)中，有些人們留下了綿延不絕的歷史傳承，譜寫了一首首大氣天成的英雄贊歌。他們從茹毛飲血的遠古時代到封建文明的明清時代，他們以偉大的創(chuàng)造力和強大的生命力世世代代繁衍生息，從遠古走到現(xiàn)代，你看我們的祖先是多么的偉大呀!
《上下五千年》這本書主要描述了中國從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。它有著數(shù)十個小故事，每個小故事都誕生出一位英雄，他們無私奉獻，樂于助人……都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!其中我最喜歡的故事是《岳飛抗金報國》。這個故事中的主人公就是岳飛。岳飛他從小沉默少言，但志向遠大，十分刻苦勤奮，長大后，岳飛就踏上了報國的旅程。雖然我不是岳飛，但也是民族的子孫，有責(zé)任有義務(wù)為祖國的富強發(fā)奮學(xué)習(xí)，少年強則國強!如今我們的生活與學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)裕，更應(yīng)該感謝祖國。我一定會像岳飛那樣一生勤奮，報效祖國!
“書是人類進步的階梯”這話一點不假，《上下五千年》這本書不僅豐富了我的歷史知識，加強了我對中國文化的了解，更讓我懂得了許多做人的道理。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，才能無愧于自己的祖先!我愛讀《上下五千年》!
《上下五千年》讀書感想范文三
中華上下五千年有著悠久的歷史和燦爛的文化，為后人留下了美好的故事和傳說。在廣袤的華夏大地上，我們的祖先世世代代繁衍生息，從遠古到現(xiàn)代，從無知走向文明。
浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子，折射了無數(shù)的英雄人物，他的發(fā)展就像長江黃河般源遠流長，生生不息。面對五千年的華夏文明，我們不得不為之驕傲，為之自豪。
在五千年的歷史文化中，人們用他們勤勞的雙手修筑了舉世稱奇的萬里長城，用他們堅實的腳步走出了絲綢之路。
歷朝歷代的權(quán)力更迭，正是因為背后有著指點江山，吞吐天地的英雄;(例：蘇秦、張儀、諸葛亮)，更有歷經(jīng)千辛萬苦想要報仇的君主(例：臥薪嘗膽的越王勾踐)，還有浴血搏殺的龍虎之將(例：項羽，衛(wèi)青，韓信)。
中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風(fēng)云變幻中呼吸吐納，創(chuàng)造了令世人嘆為觀止的五千年歷史文化，流傳至今，需要我們細細的品味，反復(fù)的咀嚼。
《上下五千年》讀書感想范文四
今天我讀了《中華上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事，雖然我以前讀過這個故事，但這次卻使我感觸更深了。
故事主要寫：春秋戰(zhàn)國時期，越王允常去世，由他的兒子勾踐繼位，沒想到吳國趁越國舉辦喪禮而攻打越國，越國被打敗了，越王勾踐為吳王夫差做了奴隸，忍辱負重。三年后他回到越國，為了報仇雪恨，他便在房梁上掛了一個苦膽，每天吃飯時便嘗一下苦味，提醒自己不要忘了恥辱;每天睡前把席子撤去，拿柴草當(dāng)做褥子。他親自種地，不吃肉食，與百姓同甘共苦。他謙虛待人，熱情接待四方賓客，短短幾年，就有許多有德行和智謀的人歸順越國。幾年后，越國實力大增。公元前478年，吳國鬧了荒災(zāi)，越王勾踐便乘機出兵，一舉滅了吳國，完成了他的霸業(yè)。
讀了這個故事，我被越王勾踐失敗不氣餒，越發(fā)努力的精神所感動。任何人要想獲得成功，就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說：功到自然成，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)一定要努力，才能取得好成績。
《上下五千年》讀書感想范文五
很高興我和媽媽一起讀完了這本書!這本書里的每一個故事都配有珍貴的文物圖片，而且每個故事后面還有“智慧啟示”小欄目，用精煉的文字點出了故事背后蘊藏的智慧。幫助我掌握了歷史的規(guī)律，學(xué)習(xí)了歷史任務(wù)的精神品格，也使我增長了為人處世的人生智慧!
我最喜歡里面的一個故事是《姜太公釣魚》，它講的是姬昌身邊缺少一個有深謀遠志的人幫他謀劃戰(zhàn)略。于是他開始到處尋找這方面的人才。有一天，姬昌看見一個老者在釣魚。奇怪的是，老者魚竿下的勾是直的，而且高高的懸在水面上。姬問道“你這樣能釣到魚嗎?”老者說“想上鉤的魚自然就會上鉤的。‘不久姬得知這個人名叫姜尚，而且還是非常能干的人。姬昌覺得自己終于找到了尋覓已久的人才。我知道了姜太公在河邊釣魚實際上是在等待識才、重才之人的明主出現(xiàn)。古代的科學(xué)很落后，但他們很聰明，也讓我看到了方法總比問題多，我們要向他們學(xué)習(xí)!
我從小就愛看書，但這個月讀得特別的不一樣：有爸爸媽媽的陪伴;有時還要進行討論;有時還談?wù)劯邢?-----最好爸爸媽媽每天都能這樣陪著我一起讀書!
《上下五千年》讀書感想范文六
《上下五千年》是一本名著，這本書不僅記錄了中華民族的歷史，還讓我們知道了關(guān)于古代的時候一些民族英雄為國為民的事跡。說起中國的歷史，給我印象最深的還是臥薪嘗膽、老當(dāng)益壯的將軍、虎門銷煙這幾篇文章。
夏商兩周時期，臥薪嘗膽也許是大家都聽說過的。這個故事講述了吳國和越過打仗，越國大敗，最終求和愿做吳王夫差的奴仆。一次，吳王病了，越王(勾踐)竟嘗了他大便的味道，以給治病，吳王見他忠誠，便放了越王勾踐?；貒?，勾踐吃盡了苦頭，每天吃飯前嘗苦膽，以表示自己不忘艱苦、不忘雪恥的決心?？恐酵豕篡`的發(fā)奮圖強終于將吳國徹底打敗。這個故事給了我一個啟發(fā)：一個人可能第一次嘗試以失敗告終，但只要你發(fā)奮圖強，不斷努力加油，勝利總會是屬于你的。文中的越王勾踐依靠自己的努力，取得勝利。
馬援是一位將軍，他小時侯就胸懷大志。成年后，他做了官。一次抓了一個犯人，路上覺得犯人可憐，便偷偷放了，因為這件事，他丟掉了官職。后來，他靠著自己辛苦的種田，金銀財寶多的是，但是他對這種富裕的生活并不滿足。老了的時候，他又隨光武帝劉秀立下了戰(zhàn)功，他對自己的妻子說：“將軍應(yīng)該戰(zhàn)死在沙場，讓別人用馬革褒著尸體埋葬，算什么將軍!!!”。雖然馬援在平定南方五溪一帶叛亂時，由于身體不適，在返回途中死了，但是馬援這種無私奉獻、不怕犧牲、為祖國為人民的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。宋代文天祥先生說得好：“人生自古誰無死。留取丹心照汗青!!!”這篇故事激發(fā)了我的理想，那就是：長大以后做一個心甘情愿為祖國人民效勞，對社會有幫助的人。
到了宋元明清時代，虎門銷煙是一偉大壯舉。1839年6月3日，是一個有紀念意義的日子，林則徐等各朝官員和老百姓在虎門寨舉行了銷煙儀式。銷煙時，大家將鴉片拋入池內(nèi)，23天后，二百多斤鴉片化為煙渣，從此，鴉片就不存在了。林則徐為了老百姓的身心健康，消滅了對人體有害的鴉片?；㈤T銷煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，它向全世界世界表明：中國人民是不可欺侮的!!!
我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
《上下五千年》讀書感想范文七
這幾天，我讀了一本文學(xué)經(jīng)典----《中華上下五千年》。下面我就來和大家談?wù)勎易x了這本書的感受吧!
我們中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。在這本書里就記載了許多優(yōu)秀人物的故事，比如：《大禹治水》、《勾踐臥薪嘗膽》、《藺相如完璧歸趙》、《廉頗負荊請罪》……讀了這些故事，我覺得自己的視野開闊了不少，知道了更多有意義的歷史故事和歷史人物。
在我們祖國漫長的歷史蛻變中，有許多故事是我們不了解，甚至不知道的。細細品讀這些歷史故事，才會發(fā)現(xiàn)我們的祖國是多么的偉大呀!當(dāng)讀到《勾踐臥薪嘗膽》時，我震撼了;當(dāng)讀到《屈原沉江》時，我嘆息了;當(dāng)讀到《安祿山叛亂》時，我憤怒了……
同學(xué)們，了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和未來。如果你有一顆熱愛祖國的心，那就請和我一起讀一讀《中華上下五千年》吧!
《上下五千年》讀書感想范文八
我讀《上下五千年》這本，使我感嘆萬千，使我懂得到祖國有著這樣長久的歷史跟文明而覺得自豪,為祖國歷代以來一批雙一批的愛國志士為祖國一直斗爭而感到驕傲。
從公元前221年嬴政同一中國史稱秦始皇開端，逐步成為一個富裕、漂亮的國家;張騫出使西域，創(chuàng)立絲綢之路;唐太宗李淵樹立了大唐;明太祖朱元璋以一個農(nóng)夫的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)建清朝……，從“玄武門之變” 到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)現(xiàn)、地動儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾…… ，中國每個方面都在逐漸的鼎盛，成為當(dāng)時世界上發(fā)達國度之一。
然而，好景不長，從乾隆皇帝后，一個個腐敗無能的皇帝順次呈現(xiàn)，從嘉慶皇帝到溥儀天子;從中國近代第一個不同等公約——《馬關(guān)條約》;從中日黃海大戰(zhàn)、八國聯(lián)軍火燒圓明……都體現(xiàn)了后清的腐朽。作為一個中國人，清政府的腐爛無能，誠然令人不堪回想、疾惡如仇;但更令人快慰的是在孫中山大總統(tǒng)的引導(dǎo)下，中國人民一舉顛覆了清政府的腐敗統(tǒng)治，建破了中華民國。又在以毛主席、周總理的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)中國國民，建立了一個簇新的中國，巍然矗立在世界的東方。
愛國就是對祖國的虔誠和酷愛。歷朝歷代，很多仁人志士都存在強烈的愈憂民思維，以國是為己任，前仆后繼，臨難不屈，捍衛(wèi)祖國，關(guān)心民生，這種寶貴的精力，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。
少年興則國興，小年強則國強。因而作為咱們這一代，要適應(yīng)時期發(fā)展的請求，準確意識祖國的歷史和事實，加強愛國的感情和振興祖國的義務(wù)感，建立民族自尊心與自信念;弘揚巨大的中華民族精神，高舉愛國主義旗號，克意進取，發(fā)奮圖強，艱難奮斗，堅強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤懇學(xué)習(xí)，來日為發(fā)明祖國光輝將來奉獻本人的力氣!
《上下五千年》讀書感想范文九
“一日之際在于晨，一年之際在于春?！苯衲耆?，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史，源遠流長，文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，上下五千年，英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時珍著《本草綱目》”這兩個故事。
“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠好好學(xué)習(xí)，將來有出息，搬了三次家，孟子最后終于成為僅次于孔子的名儒?！袄顣r珍著《本草綱目》”寫李時珍行醫(yī)后開始編寫《本草綱目》,為了采集發(fā)現(xiàn)新的藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦，終于編成《本草綱目》一書。
這本書讓我們了解歷史，感受歷史，夸父那種恒心，那種毅力，蘇武對國家的忠誠，司馬遷、司馬光的勤奮好學(xué)，海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時期的少年，在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時，也要扎扎實實的學(xué)好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責(zé)任!我心潮澎湃：“今天我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今后一定要努力學(xué)習(xí)……”
《上下五千年》讀書感想范文十
以前我總聽大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現(xiàn)在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書：它是按照時間的延續(xù)、朝代的更新來講述的。這本書是可以分為六個部分：第一部分是《中華文明的曙光》;第二部分是《人才輩出的春秋戰(zhàn)國》;第三部分是《燦爛的青銅時代》;第四部分是《短暫統(tǒng)一的秦朝》;第五部分是《強盛的漢朝》;第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書有一個特點，就是每一段歷史的呈現(xiàn)，都用故事的形式來表述，可讀性很強，讀起來也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時，能夠更多了解它時代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對于我來說，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長的歷程。
通讀這本書，我有以下幾個收獲想和大家一起分享：第一，歷史是豐富的，我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠流長，有著大約五千年的文明史，讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進程中，中華民族既經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，也創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌文明成就，可以說，五千年的歷史就是一個巨大的寶庫，隨時供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天辟地，到中華人民共和國的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富;從四大發(fā)明的揚名海內(nèi)外，我讀到先輩們的智慧;從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強盛;從春秋戰(zhàn)國的百家爭鳴，到南北朝時期的思想大開放，我讀出中華民族思想自由的開放和發(fā)展。第二，歷史使我學(xué)會珍惜現(xiàn)在。歷史是往往是讓人感動的，為了加強與西域的聯(lián)系，擴大漢朝的統(tǒng)治疆域，張騫孤身一人出使西域各國，歷經(jīng)磨難。他所開辟的西域通道經(jīng)過發(fā)展，就是后來世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬里長城;史官司馬遷，為了完成父親的遺訓(xùn)，遭受宮刑而忍辱負重，發(fā)憤著《史記》，后被偉大的文學(xué)家魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。除此，通過讀書，我還感動于四面楚歌聲中霸王項羽的仰天長嘆;感動于蘇武牧羊節(jié)不毀;感動于蔡倫改進造紙術(shù);感動于張衡發(fā)明地動儀。每讀一個故事，感動之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來，回頭來看看我們現(xiàn)在的生活，如果沒有先輩的辛勤勞作，沒有前輩的智慧結(jié)晶，哪兒來我們現(xiàn)在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎?難道我們不應(yīng)該為作為一個炎黃子孫而驕傲嗎?所以，在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學(xué)習(xí)。第三，學(xué)習(xí)歷史就是明辨是非，教我們應(yīng)一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛人的孔子;一心為國的屈原;砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王;指鹿為馬的趙高等等。對于心地正直善良的人，我們要學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榕笥?、為國家、為他人的精神，我們要在自己的成長過程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時，我們也要明辨是非，自覺遠離不良習(xí)慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學(xué)習(xí)歷史會幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創(chuàng)造明天。
以上就是我讀《中華上下五千年》這本書的一些感想，對于讀書，我認為那是人生中最快樂，最享受的事。對于讀書，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來沉浸在書的世界里、不理會周遭的一切，穿越漫長的時空隧道，就能感悟風(fēng)雨人生。
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