描寫生活中的遺憾小學(xué)生作文
遺憾恰似一顆巧克力夾心糖，品味的是苦盡甘來(lái)，它會(huì)給我們帶來(lái)痛苦、悲傷，也會(huì)讓我們看到背后的美麗。螞蟻不必為自身的弱小遺憾，團(tuán)結(jié)逃離火海的神話注定讓人銘記;小溪不必為自身的纖細(xì)遺憾，下面小編給大家分享一些描寫生活中的遺憾小學(xué)生作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫生活中的遺憾小學(xué)生作文1
昨天是母親節(jié)。
媽媽在外地工作，我很久才能見到她一次。因?yàn)榫嚯x的緣故吧，我對(duì)我媽媽沒什么感情。我見到她從來(lái)不會(huì)對(duì)她表現(xiàn)出什么興奮的表情，也從不會(huì)主動(dòng)打電話給她，和她說(shuō)的話也不會(huì)太多。
昨天，是母親節(jié)。忽然想到從小到大我還沒有在母親節(jié)的時(shí)候跟媽媽說(shuō)些什么，便決定在放學(xué)回家后打電話給媽媽，問(wèn)候一下。但回到家，不知道怎么的，竟然忘得一干二凈了。下午去學(xué)校見到同學(xué)在討論母親節(jié)，這才想起來(lái)。又再次決定要大電話給媽媽。
放學(xué)回家，看夠了電視后才記起我還沒打電話給媽媽。但當(dāng)時(shí)我腦子不知道怎么搞的，居然心想：哎，算了吧。母親節(jié)又沒什么大不了。不管了。
其實(shí)我是怕跟媽媽說(shuō)上那些話，我開不了口。
晚上，我在日記的后面寫了句：媽媽，母親節(jié)快樂!希望她能知道我的心意。記完日記后，我心安理得地睡了。
今天剛放學(xué)回家，就接到爸爸的`電話(爸爸也在外地)。
剛拿起聽筒，就聽見爸爸用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：母親節(jié)你怎么不打電話給你媽啊?!你知不知道她等你的電話等了一天?!昨天她看到別人收到自己兒女的禮物不知道有多難過(guò)!啊?你是怎么搞的啊?!她不要求你送什么貴重的禮物給她，但你也起碼要打個(gè)電話問(wèn)候一下啊!可你卻沒有!難道你對(duì)你媽就沒有一點(diǎn)感情嗎?!
爸爸一口起說(shuō)了很多話。那一刻，忽然心里酸酸的，我也不知道為什么。我有種想哭的沖動(dòng)。但我忍了下來(lái)。因?yàn)槁曇粲悬c(diǎn)更咽，我不想說(shuō)太多話讓爸爸知道。只好哦哦地簡(jiǎn)單回答他。
末了，爸爸說(shuō)：這次我就先放過(guò)你……你以后一定要記得多打電話給你媽啊!!
我沉默了好久，鼻子酸酸的。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸……告訴媽，我想她!
沒等爸爸回話，我掛掉了電話。淚水在一剎那間，再也控制不住了，一個(gè)勁地忘下掉，
這次的母親節(jié)有太多的遺憾，以前的也一樣。我是個(gè)不善言辭的人，我不會(huì)很好地表達(dá)自己的感情。但我希望我媽媽知道，我對(duì)她的愛……永遠(yuǎn)不變!
媽媽，母親節(jié)快樂!
這遲來(lái)的一聲問(wèn)候，希望你能夠接受，
描寫生活中的遺憾小學(xué)生作文2
人生一世，草木一秋。人生有著許許多多的美與好，火熱的青春，能激發(fā)無(wú)窮的力量，刷新出美麗的圖景。欣欣的綠草，能為大地增添活力，能給生活帶來(lái)希望，然而，青春終究是要逝去的，綠草最終也會(huì)凋零，人生在許許多多的美麗背后，也毫不例外地存在著遺憾。然而遺憾又何嘗不是美呢?當(dāng)青春不再，年老力衰之時(shí)，為往昔的美好感到甜蜜，不正是美之所在嗎?倘若永遠(yuǎn)青春，試問(wèn)那回味甘甜的美還會(huì)存在嗎?因而，人生中，遺憾也是一種美。
記得某位哲人說(shuō)過(guò)：“沒有遺憾的人生才最遺憾?！薄独先伺c海》中，盡管老人最后只能拖回魚骨，可正是這沒拖回整條大魚的遺憾，體現(xiàn)了他曾與惡鯊搏斗，最終獲勝的偉大，是遺憾，也是美。
假如沒有“惆悵階前紅牡丹，晚來(lái)唯有幾支殘?！钡倪z憾，怎么會(huì)有古人夜里秉燭賞花的美;假如沒有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的遺憾，又怎么會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿呢?
或許有人會(huì)說(shuō)，圓滿要比遺憾美，其實(shí)未必。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)圓在丟失了一塊之后，為了填補(bǔ)缺口，她慢慢地滾動(dòng)，沐浴朝陽(yáng)，享受甘露，與鮮花握手，與小蟲密語(yǔ)。然而當(dāng)她找回了丟失了的那一塊后，卻快速地滾開了，連鮮花的臉也看不清，以往的一切美麗都遠(yuǎn)離了她，她感到痛苦，只得再次丟掉一塊。顯然，圓以往之所以能感受到周圍的美，是因?yàn)樗腥笨冢羞z憾，遺憾使她的旅途快樂，美妙。
很多時(shí)候，我們總是埋怨美夢(mèng)不能成真，卻不知，夢(mèng)即使不能實(shí)現(xiàn)，也是美的。倘若什么夢(mèng)想都能輕易地實(shí)現(xiàn)，也就無(wú)所謂美夢(mèng)了。這是一種遺憾的美，一種讓人想起仍覺甘甜，憶起猶覺美妙的美。這又正如流星，他來(lái)去匆匆，僅僅是那一舜間，便逝去了。然而倘若流星如別的星星，天天如故，日日不變，我們還會(huì)向流星許愿嗎?流星的美就在于它的來(lái)去匆匆，在于它的不能“永恒”的遺憾。
人生總有遺憾，正如不是每一道河流都能匯入大海，不是每一天都是晴空萬(wàn)里一樣，但正是這如許的遺憾，使得我們的生活流溢著色彩，充滿了浪漫。感受生活中的每一處美吧，不要再為“遺憾”而遺憾。
描寫生活中的遺憾小學(xué)生作文3
遺憾是種美。
格瓦拉死了嗎?格瓦拉遺憾嗎?當(dāng)他那依然微笑的遺照傳遍全世界，當(dāng)哈瓦那的美麗鮮花再度盛開，當(dāng)歐美青年把他的人頭像映在T恤衫上視他為英雄時(shí)，這種遺憾是種美。
有人說(shuō)：“你不在快樂時(shí)微笑，也應(yīng)在痛苦時(shí)微笑?！庇袝r(shí)遺憾是種美。但是松松散散不知上進(jìn)的遺憾不是美，遺憾后墜落消沉，一蹶不振也不是美。只有正確對(duì)待遺憾和在遺憾后的努力才算美。
要做到遺憾這種美，首先要正確對(duì)待遺憾辯證哲學(xué)教我們要正確對(duì)待人生。人生漫漫，荊棘叢生，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，成功時(shí)高興美麗，失敗時(shí)亦要正確對(duì)待。孟郊五十歲才中舉，若在次次落第時(shí)他沒有正確對(duì)失敗，那“一日看盡長(zhǎng)安花”的又是誰(shuí)呢?意大利人馬可尼在一次次失敗總不放棄總是自己鼓勵(lì)自己，不然的話，無(wú)線電報(bào)又是誰(shuí)研制成功的呢?巴爾扎克說(shuō)：“不幸是天才進(jìn)升的階梯，是教徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”所以，遺憾并不是不幸，只要正確對(duì)待遺憾，生命之花會(huì)更加豐碩美麗。
其次，遺憾之后的努力也是不可少的，曹雪芹悼紅軒中十年耕耘，在這期間他沒遺憾嗎?但他努力了，在舒曼死后，博拉姆斯沒有遺憾嗎?當(dāng)然有，作為舒曼亦友亦生的博拉姆斯沒有把他最好的音樂彈給舒曼聽，他能不遺憾嗎?但有這遺憾后博拉姆斯亦努力了，終于他成為音樂史上的大家?！耙恍请E落黯淡不了整個(gè)星空，一花凋落荒蕪不了整個(gè)春天。”所以，不要放棄，在遺憾之后奮起反擊，天空任你遨游。
走出叢林，眼前才是水天一色的美，登上山峰，腳底才是積翠如云的美，披開荊棘，才能發(fā)現(xiàn)康莊大道的美。在遺憾后正確對(duì)待它，努力克服它，才能發(fā)現(xiàn)遺憾這種美。
描寫生活中的遺憾小學(xué)生作文4
在生活中，并不是每一個(gè)人都是完美的，都會(huì)有遺憾。我也不例外，最令我記憶深刻的是那一次……
前幾天，老師告訴我們：“同學(xué)們，明天我們就要考試了，請(qǐng)同學(xué)們晚上回家好好復(fù)習(xí)，明天爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)?！薄昂玫?，老師?！?/p>
晚上，我回到家，寫完三科作業(yè)后，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起語(yǔ)文來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就半途而廢了，去和妹妹玩了。終于到了考試的那一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，期待著今天的那場(chǎng)語(yǔ)文考試。
老師夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進(jìn)了教室。有的同學(xué)雙手合拳，口里念念有詞：“觀音菩薩，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成績(jī)吧!”大概希望這種禱告起到強(qiáng)有力的作用吧!唉，這個(gè)時(shí)候叫誰(shuí)也沒用了，趕快做試卷吧!“同學(xué)們，開始考試了。”老師一本正經(jīng)地說(shuō)。我心里有點(diǎn)忐忑，因?yàn)槲易蛱焱砩线€沒復(fù)習(xí)完就睡覺了。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我左翻看了一下，右翻看了一下，覺得題目還算簡(jiǎn)單，就“沙沙沙”地開始答題了。很快，我就把題目都寫完了，就從抽屜里拿出一些小玩意兒，玩了起來(lái)，根本就沒有花太多時(shí)間用到檢查答案當(dāng)中去，都是在玩兒。就這樣，時(shí)間一晃一晃，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我趕緊把小玩意兒都藏起來(lái)了?！巴瑢W(xué)們，下課了，各個(gè)組的的組長(zhǎng)來(lái)收試卷?！蔽揖统媒M長(zhǎng)還沒到我這收試卷的時(shí)間馬馬虎虎地檢查了一遍試卷。
過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)。我很激動(dòng)又興奮。發(fā)到我的試卷了，我一看，“什么，才78分?”我簡(jiǎn)直不敢相信，怎么辦?我的作文扣了好些分，都寫離題了。我特別遺憾，我在想我昨天晚上為什么不多空出一些時(shí)間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?我為什么考完試后不認(rèn)真檢查?如果家長(zhǎng)們知道了我這次考試的成績(jī)，他們必定會(huì)很傷心。他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊?，我卻令他們失望了，一股濃濃的遺憾之情涌上心頭。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次考試的失誤，它無(wú)時(shí)無(wú)刻告訴我：臨時(shí)抱佛腳，考試不檢查，對(duì)于我們學(xué)生是有弊而無(wú)利的。只有平時(shí)多積累知識(shí)，多復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，考試才會(huì)胸有成竹，才不會(huì)留下遺憾!同學(xué)們，你贊同我的意見嗎?
描寫生活中的遺憾小學(xué)生作文5
萬(wàn)千世界，舞臺(tái)燈的光芒顯得那么刺眼。而這有一片舞臺(tái)是屬于我們的，那就是初中。
你我在清晨露水的覆著下，顯發(fā)如旭日般的朝氣，那是開始。你我如花園中的鮮株，競(jìng)相生長(zhǎng)，競(jìng)相開放，那是之中。你我又有時(shí)似夜空中迷蒙的繁星，時(shí)而現(xiàn)，時(shí)而滅，那是旅途。而你我又會(huì)在夕陽(yáng)灼熱的天邊之前，奔向最美的彼岸，那是最美的結(jié)局。
美玉無(wú)瑕，終會(huì)刻上風(fēng)的名字;參天大樹，總要經(jīng)過(guò)幾次暴風(fēng)的襲擊，斷幾根枝條;魚兒在水中游弋的美麗身姿，總要在暗中猛撞上幾次壯莖。我問(wèn)：“遺憾否?”
與友人同踏入同一班級(jí)，我是再興奮不過(guò)的了。但我不知道是什么原因，她與我漸漸疏遠(yuǎn)，如同“一個(gè)像夏天，一個(gè)像冬天”，沒有好好地道別，歲月也不讓我們見面。此后，雖然走著曾與她一同走過(guò)的小路，但又已不再往來(lái)，也只能在心中默默地想她。
每當(dāng)放學(xué)回到家，我如釋重負(fù)地浪蕩。很少主動(dòng)地去幫助父母，卻讓父母獨(dú)自勞動(dòng)的的身影印在了我的腦海，母親的腰腿疼痛，父親在工作中不小心的工傷是我后來(lái)的才發(fā)覺，我的痛心似乎也成了今日的矯作。
遇見一位位循循善師，我有下定決心要如同朝陽(yáng)，此后蓬勃，但又似乎只若細(xì)細(xì)流水般在心中淌過(guò)，卻又未定腳，我如今的奮筆、勤之，仿佛一場(chǎng)后來(lái)的晚雪，下得如此的不適宜。
我答：“遺憾?！?/p>
度過(guò)的昨天，我留下了過(guò)去的遺憾。我總遐想，若我可以回到過(guò)去，我定與友人好好交談，好好道別，我定回到家后就體貼獨(dú)自勞作的父母，關(guān)心母親的疼痛與父親的工傷，我定從那時(shí)起便堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這都成了我的遺憾，成了我僅有的遐想不是嗎?
夜闌深深，遺憾如同浪濤撲來(lái)，又如同破了瓶寵出來(lái)的蝴蝶，只要在此刻稍作停留，他們就會(huì)涌著，圍著你，緊緊地纏著你。品得細(xì)一點(diǎn)，我也猛地發(fā)覺我比曾經(jīng)更加地珍惜友誼了，比曾經(jīng)更加懂事了，更加珍惜父母，也比曾經(jīng)更加發(fā)奮、有恒心了?？上耄z憾又仿不是一種改變呢?
美玉，大叔，魚兒答：“不遺憾，豈知憾之磨任之功?”
若不是遺憾，我又怎明白我那過(guò)往，怎留下初中的回憶與品味?
遺憾，讓那最美的彼岸拉近，他不是遺憾，是上帝賜予我學(xué)會(huì)的禮物。
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