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分享的滋味六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

人生亦是如此。你若不付出,誰(shuí)給你回報(bào)?分享與收獲這兩個(gè)詞從小就縈繞在我們的耳邊。老師從小含辛茹苦的教育;父母每天循循善誘地教導(dǎo);我們?nèi)辗e月累的體驗(yàn)。都在教我們分享。下面是小編為大家整理的關(guān)于分享的滋味六年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)你有所幫助!

分享的滋味六年級(jí)優(yōu)秀作文

分享的滋味六年級(jí)優(yōu)秀作文1

你會(huì)和別人分享你的快樂嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂,你會(huì)獲的加倍的快樂;和朋友分擔(dān)憂愁,你的憂愁會(huì)減半。

記不住在哪里看過這樣一則故事,是一位郵差的愛情故事,他愛上了一位小姑娘,但小姑娘有喜歡的人,由于嫉妒,他扣下了雙方的來信,他沒有想到他害死了他們,他非常自責(zé),不斷的贖罪,但她并沒有向別人吐露出這個(gè)秘密,同樣,他也沒有一天不活著地獄的煎熬中,幾十年過去了,他也老了,在彌留之際,他打了一個(gè)電話,向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密,之后他走了,他的臉上掛滿了安詳。

因?yàn)榉窒?,他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒?,他獲得了上帝的寬容。

獨(dú)木不成林,一棵樹是孤單的,是無(wú)法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期,四大家族專橫獨(dú)裁,獨(dú)享安樂,這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽(yáng)光的作法最終會(huì)唾棄,而被歷史拋棄也再所難免。由此可知,人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過去,人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān),正如愛因斯坦所說:“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么,而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么。”

因?yàn)榉謸?dān),歷史的到了前進(jìn),因?yàn)榉謸?dān),人類得到了發(fā)展。

分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧;分擔(dān),是勇者的方式,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧,分擔(dān)會(huì)抵御不幸,分享陽(yáng)光,那么陽(yáng)光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天,你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān),那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。

分享的滋味六年級(jí)優(yōu)秀作文2

與人分享是上帝賜予人的一種能力,一種尋找快樂的方式。一個(gè)會(huì)與人分享的人會(huì)是一個(gè)有所成就的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。

大圣人孔子就做到了這一點(diǎn)。正因?yàn)樗麜?huì)分享,所以才教育了眾多弟子,博大精深的儒學(xué)文化才得以傳承下來。孔子的名言佳作早已搬入了我們所學(xué)的課本上,它之所以能夠在幾千年的歷史長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng),正是由于人們不斷學(xué)習(xí),不斷鉆研、繼承和弘揚(yáng)。正是由于一代代人的分享,才鑄就了中華民族燦爛悠久的文化。

一個(gè)不懂得分享的人,是不會(huì)獲得成功的。仔細(xì)想想,一個(gè)人不管快樂、痛苦還是悲傷,各種情緒全憋在自己的心里,不對(duì)任何人訴說,不希望別人知道自己的內(nèi)心世界,看到自己的軟弱的地方。日久天長(zhǎng),積壓得越來越多,更會(huì)造成心理疾病的。

沒有了與他人分享,也就沒有了別人的幫助。一個(gè)人的成功不單單要靠自己,更多的要靠外界的幫助,互惠互利,合作探究,人生之路才能直通向成功的方向。

那么,我們要怎樣與他人分享呢?

拿出你的真誠(chéng),用一顆真誠(chéng)的心與他人相處,這樣才能夠贏得別人的信任,獲得分享的成果。拋卻一切雜念,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在與他人分享的同時(shí),不僅得到了快樂,進(jìn)步也會(huì)不斷悄悄相隨。還可以用最純真的想法去考慮,我們現(xiàn)在還只是個(gè)孩子,純真包圍了我們的生活,我們的生活就是一個(gè)純凈物,不去分享,還怎么去生成更多的物質(zhì),獲得生活七彩的陽(yáng)光?

學(xué)會(huì)分享,是成功前所要邁的第一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)聰明的人是一定要學(xué)會(huì)分享,利用分享的。

朋友,分享,你學(xué)會(huì)了嗎?

分享的滋味六年級(jí)優(yōu)秀作文3

分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享,你的快樂就會(huì)變成雙倍的快樂,你的煩惱就會(huì)離你而去。

小時(shí)候我不懂得分享,我覺得我的就是我的,沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí),老師提到了分享的故事。故事講的是:有一個(gè)小女孩她不懂得分享,總是獨(dú)自一人在家里玩玩具,而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具,玩的不亦樂乎。

那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕,一直盯著窗戶看,而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說:“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”女孩不喜歡分享,就毫不猶豫的說他們會(huì)把我的玩具弄壞的。媽媽說你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,這樣朋友們才能和你玩的更好,你一個(gè)人玩開心嗎?

女孩希望能和他們玩,于是鼓起勇氣,抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說:“你們?cè)敢夂臀彝鎲?我們可以分享各自的玩具嗎?”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了老師講的故事,我覺得我就是那個(gè)女孩,不懂得分享,所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。

老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處,老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”,同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形,也為我們感到開心。

分享是一種快樂,同時(shí)它也是一種美德,學(xué)會(huì)分享,才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂,不僅你會(huì)快樂,他人也會(huì)快樂,這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難,他人會(huì)幫你想辦法解決困難,那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。

分享的滋味六年級(jí)優(yōu)秀作文4

分享無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。大海分享胸襟,百川得以澎湃;陽(yáng)光分享溫暖,萬(wàn)物得以生長(zhǎng);春雨分享甘甜,莊稼得以發(fā)芽。大雁南遷,雄鷹翱翔,它們分享著同一片藍(lán)天;綠草青青,花香遍地,它們分享著同一滴甘露;走獸奔馳,人類跑跳,它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。

分享帶給人物質(zhì)上的美好。一個(gè)蘋果,一個(gè)人吃了,就僅僅是品嘗了它的味道,而當(dāng)兩個(gè)人一人一半吃了它時(shí),品嘗的不僅是味道,還有一種分享的快樂;一首好歌,一個(gè)人聽了,就僅僅是聽見它的旋律,而當(dāng)兩個(gè)人一人一只耳機(jī)聽了它時(shí),傾聽的不僅僅是它的旋律,還有一種分享的心聲;解出了一道難題,一個(gè)人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。

分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅,是共同總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),是送人玫瑰,手有余香的欣慰,是投我木瓜,報(bào)之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西,當(dāng)你獨(dú)享時(shí)你所得的快樂只是事物本身,而當(dāng)你與大家分享時(shí),你所得的快樂將是成倍的增長(zhǎng)。相同的,當(dāng)你只有自己處理煩惱時(shí),你將承擔(dān)所有的煩惱,而當(dāng)你與大家共同分擔(dān)煩惱時(shí),你所剩的煩惱將是成倍的減少,正所謂“有福同享,有難同當(dāng)?!?/p>

我愛分享。我愛掰開糖果分給我的朋友,盡管我只有一塊;我愛在雨天和同學(xué)共同分享一把傘,盡管我可能會(huì)被淋濕;我愛和一幫男同學(xué)分享我新買的籃球,盡管籃球會(huì)被他們打臟;我愛把我最喜歡的筆借給朋友,盡管我也很想用那只;我愛把我的秘密分享給閨蜜,盡管從此那不再是秘密。分享,他讓我不求回報(bào)的失去,而我卻不會(huì)因那份失去而傷心,因?yàn)榉窒淼氖ナ强鞓返?,是值得的。它可以幫助他人,是一種高尚的付出。

分享是人生中最純的佳釀。因?yàn)橛辛怂?,生活才能更深的令人陶醉。分享是一種品格,當(dāng)你愿意與別人分享,別人也愿意與你分享時(shí),相信你我都是幸福的。

分享,照亮你我,照亮生活!

分享的滋味六年級(jí)優(yōu)秀作文5

分享與我們的生活緊緊連在一起,如果一個(gè)人不懂得分享,那么,他的朋友與人緣一定少之又少。生日時(shí),有些人會(huì)請(qǐng)大家吃小點(diǎn)心或舉行生日化妝派對(duì)或邀請(qǐng)同學(xué)去參加有趣的宴會(huì),把自己內(nèi)心的快樂和喜悅與別人分享。有一次,媽媽去超市買東西,獲贈(zèng)了一個(gè)小褐熊布偶,走在路上,我看到一個(gè)小妹妹很專注的看著小熊,于是我和媽媽就把那只小熊送給她。當(dāng)她抱住熊后,臉上欣喜若狂的表情和連連的道謝聲,至今還在我的腦海中圍縈繞。

俗話說:獨(dú)樂樂,不如眾樂樂。老師們平時(shí)博覽群書,在學(xué)校里,他們會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生分享他們的學(xué)識(shí)知識(shí)和活經(jīng)驗(yàn),而學(xué)生也把他們天真活潑、可愛的想法和老師分享。平時(shí),我們?nèi)绻吹铰放缘臉肪璋l(fā)票箱,也可以一起共襄盛舉、奉獻(xiàn)愛心;聽到新聞報(bào)導(dǎo)說;哪些人的家被臺(tái)沖毀,他們沒有了家,也就沒有了安身之地。

有些富有和家境不錯(cuò)的好心人,就會(huì)捐錢幫助他們。這樣,不只沒有家的人可以重新?lián)碛屑?,捐錢救助別人的人一定也會(huì)很快樂,因?yàn)橹丝鞓分韭?

想起學(xué)期末在班上開同學(xué)會(huì)時(shí),大家都會(huì)拿出自己心愛的零食和別的同學(xué)交換,或和別的同學(xué)分享零時(shí)的情景。那時(shí),不僅能吃到各式各樣的餅干,還能和同學(xué)感情交流,陶醉在濃濃的同學(xué)愛之中,真的是太美好了。當(dāng)我們把東西分享給別人時(shí),非但自己沒有損失,反而從中獲得許多的快樂。分享,不只是把東西給別人而已,還能獲得對(duì)方善意的回報(bào),如一個(gè)甜美的微笑……等到別人有好東西時(shí),他也會(huì)和自己分享,這樣一來一往,投桃報(bào)李,彼此的感情就會(huì)越來越好,友誼也會(huì)與日俱增。

不過,并不是所有的東西都可以與人分享,考試時(shí),考卷上的答案是不能與人分享的;心中的秘密,也是不能與人分享的。一般來說,付出比得到的感覺還要好,如果自己有能力,就要多付出一點(diǎn),所謂:十年河?xùn)|,十年河西,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。說不定自己哪天遇上危機(jī)時(shí),別人就會(huì)伸出援手,拉我們一把。多做多得,少做多失。因此,我們絕不要做一個(gè)手心向上的人,一定要做個(gè)手心向下、多付出的人。

一個(gè)人通常都會(huì)希望取得,而忘記給予,我認(rèn)為:給予就是一種分享。這是一個(gè)“給”和“取”的社會(huì),給就是一種分享,如果能夠把自己的能力和東西與人分享,就會(huì)成就自己美好的德行與修養(yǎng)。同樣的,我以此文與大家分享,這種分享的快樂,勝過獨(dú)自擁有啊!

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