六年級描寫冬天的優(yōu)秀作文600字
秋天漸漸遠去，冬天慢慢地來到了我們的身邊。冬天，雖然百花凋謝，寒氣逼人，但是卻給我們帶來了一番獨特的情趣。下面是小編為大家整理的六年級描寫冬天的優(yōu)秀作文600字，希望能夠幫助到大家!
六年級描寫冬天的優(yōu)秀作文600字1
寒風凜冽，大雪紛紛，然而，有一件事就像冬天里的一把火，溫暖了我的心。
在元宵節(jié)的夜晚，雖然沒有皎潔的月光，但那絢麗多彩的煙花占據了整個天空，把大地照得格外得亮。
我和朋友們在戶外燃起一堆篝火，一邊烤火，一邊欣賞美麗的煙花。五顏六色的煙花競相綻開在黑色的夜幕上，使人看得眼花繚亂，目不暇接。我們欣賞那邊的煙花，便錯過這邊的，欣賞這邊的煙花，便錯過那邊的。因為煙花雖然十分美麗，但它們卻是轉瞬即逝的，不可能永遠停留在空中。
看到這轉瞬即逝而又絢麗多彩的煙花，我又聯想到了幾個深刻的問題：為什么我們人生中會錯過那么多的事物呢?為什么越是美麗的事物就越容易破碎呢?怎么樣才能讓自己的人生少一些錯過，多一些“不后悔”?怎么樣才能把握住美好的事物呢?
我對此十分苦惱，直到第二天晚上，我和朋友們再一次聚在篝火前，朋友們說的一番話使我印象十分深刻。
朋友們見我一直悶悶不樂，就去問我：“你怎么了，看上去挺不開心呢?”“我不是不開心，就是有一件事想不明白，為什么美麗并不永存呢?”她對我說“雖然我們已經錯過了許多，但是，我們仍可以把握現在擁有的時間去創(chuàng)造屬于我們美好的未來。就像我們經常唱的‘對酒當歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華’一樣。雖然美麗的事物不常在，但我們可以把握住現在的美好時光，去實現各自的價值。讓我們短暫的一生，活的更加瀟灑吧!說著，她便把我拉到火堆旁，我們一起唱起那首激勵人心的歌!
雖然這是冬天，但是著一堆火，一首歌，一個人卻使我感到無比溫暖，它們就像一把火溫暖著我的心，照亮了整個夜空!!
六年級描寫冬天的優(yōu)秀作文600字2
重慶的冬天很特別，并不像北國的冬天那樣千里冰封，萬里雪飄;也不像沿海地區(qū)那樣陽光明媚，暖和;而是溫暖與寒冷并存的寶地。
如果單單是溫暖與寒冷并存，并不能算是特別。重慶號稱“山城”，山，必然多，試想一下，當黎明初曉，黑暗還未走遠時，一圈圈公路繞著青翠欲滴的山，像給山圍上的玉帶，蒙蒙朧朧。山下的幾棟房屋，零星的點綴著，若隱若現，靜待喚醒。這等冬日美景，叫人如何不覺特別?
重慶的冬天不會下雪，我從出生一直到現在都待在重慶，從未看到過這“山城”下雪，水也從來不舍得凍住，一直清澈見底，假如你不小心上了當，伸手去觸碰，那水可冰得刺骨，夠你好好大叫老半天了，正所謂“可遠觀而不可褻玩焉”。重慶的天氣只是干冷干冷的，吹來的風仿佛要把人撕裂，冷得刺骨。也不知道重慶明明是被山包圍起來的，像是把重慶放在一個小搖籃里，哪里來的這么寒冷刺骨的風。
在重慶，冬天要是有明媚的陽光，便覺得是奇跡，即使重慶的冬天并不是非常寒冷。重慶冬日的太陽算是出得恰到好處，它既不像熱帶城市的太陽那么毒辣，也不像害羞的姑娘只露出半張臉，而是光明正大地出來玩?zhèn)€夠，也讓整個重慶從寒冷中蘇醒過來。人們總是會趁著這個時候，出門舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，逛逛街，與熟人寒暄一會兒，享受這難得的、暖和的陽光。
重慶的樹木終年呈綠色，也很難看到花草枯萎的現象，沒有在夏天與秋天“交班”時那落英繽紛的蕭瑟與對生命的惋惜，這也是重慶冬天亮麗的一道風景線!且看那些花草樹木，不知經歷了多少個寒冷的冬季，卻依然擁有生命的活力，迎著寒風綻開著燦爛的笑臉，挺立優(yōu)美的身姿。當人們看到那些依舊充滿生命活力的樹木，想必也會全身充滿力量，精神振奮，準備好去迎接下一個生機勃勃的季節(jié)——春天。
這就是重慶的冬天!
六年級描寫冬天的優(yōu)秀作文600字3
冬日，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。
如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié)，我會毫不猶豫地答到：“冬日。”
不知為何，我總是對冬日懷著好奇，我也總是對冬日懷著特別的感情。對冬日的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質小球，它一靠近，我就會被它牽引過去?？僧斔愤^后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧，我應該是喜歡冬日的。但我對它總是摸不著頭腦，一到冬日，便會莫名其妙地被觸動。
在我看來，冬日是記憶來臨的高峰期，在冬日的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬日的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬日，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時，但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬日，有時我連自己也會捉摸不透。冬日，總是會暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬日。但冬日卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時也有新的發(fā)現。
是如此鐘愛冬日，但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天，夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬日，然后不知不覺地踏過冬日，踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬日，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。
冬日，就是這樣一個讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。
六年級描寫冬天的優(yōu)秀作文600字4
在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發(fā)現，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課，你再出來，景色已大不相同了，細心的你會發(fā)現樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細一看，原來是樹葉上結了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發(fā)現，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放學后，院子里呈現一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向對方扔去，那雪彈時而飛入脖子，時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們仍然玩得十分盡興，好不熱鬧。
我們幾個女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運雪，這時蘭蘭發(fā)現了一個無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個大箱子裝雪，再運過去，很快堆成了雪人的身子，另一個同學也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
六年級描寫冬天的優(yōu)秀作文600字5
冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。
我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將世界變得沒有希望!
猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們在冬日中傳播著希望的氣息，向我微笑，我明白了……
冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。
冬沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風中，立于雪中，聆聽他那悠遠的教誨。
冬原來有著別樣的深蘊與禪機，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原本是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。
多么難得的良機啊，冬使我們擁有希望，并開始新的征程。
讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現——冬，正蘊孕希望。
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