相信大家都嘗試過寫-，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是通過記敘人的活動來反映人物特點的文章。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢?下面是小編為大家整理的六年級寫人作文，希望能夠幫助到大家!

六年級寫人作文篇1

我的媽媽是我心中最重要的人，也是我最崇拜的人。每當我難過時，是媽媽哄我開心;每當我生病時，是媽媽照顧我;每當我流淚時，是媽媽為我擦干眼淚……

我的媽媽鼻子高高的，小小的。眉毛很淡，臉是典型的圓臉，皮膚又紅又白，還有一張大嘴巴，說起話來出口成章。我的媽媽很慈祥，性格開朗，善良大方，別人也很喜歡我媽媽。

媽媽是我的心理導(dǎo)師。每當我有什么事想不開的時候，媽媽總會走過來撫摸著我的頭，給我做心理疏導(dǎo)。我總會問媽媽：“媽媽，您為什么每天都那么開心呢?沒有煩心事嗎?”媽媽總會微笑著看著我，語重心長地說：“媽媽當然有自己的煩心事啦，但是你要心平氣和地看待這件事。比如說別人罵你了，你要先反省自己，如果你自己有錯，就應(yīng)該改正;如果你自己沒有錯，就不要去管他。別人罵你是別人的事，你沒有權(quán)力去管別人。

你如果傷心生氣，那別人正好如愿以償。你要控制住自己的心，反而讓別人受氣了……”一大通話，把我說得心服口服，也讓我明白了怎樣控制自己的心情，讓自己不受傷害，不怕困難，也不怕嘲笑，踏踏實實地走好自己的路，做好自已的事!

媽媽對我的要求很嚴格。暑假、寒假作業(yè)她都要一字一字地檢查，還有額外的練字作業(yè)。因為媽媽經(jīng)常擔心我的字寫得不好看。我知道這是媽媽對我的愛。媽媽經(jīng)常說：“我們小時候沒錢上學，沒有文化。我不能讓你也沒有文化，你一定要努力學習，考一所好的大學!”

啊!媽媽，您對我的愛我無以回報!我一定不辜負您的期望，好好學習，用進步報答您!

六年級寫人作文篇2

她，我的一個小伙伴。學習不是說好，而是說相當好。她不但學習成績好，而且還十分樂于助人呢!

我的好朋友很多，不少都是聰明、機靈、誠實、善良……但要在百里挑一的話，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因為她簡直是十全十美。

先說說她的外貌吧，個子偏高，在高高的鼻子上長了一雙迷人的電眼睛，只要你一盯著她的眼睛，她就會閃電似的望著你。

她的成績，只要一提，全班同學都不禁豎起大大的拇指，表示good(超好)的意思。舉個例吧，每當遇到難題，我們都會不由自主地抓耳撓腮，而她就如神仙一般手握著筆，如同杜甫詩人的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神”，那支手上的比“唰唰”地無刻不停地寫了來。大家都對她欽佩不己。再舉個例子吧：每當老師說出一些比較難的題目，她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現(xiàn)場寫作文，我們也會情不自禁的皺起眉頭，但她卻能得到無數(shù)A++……”，真讓人羨慕得流口水。這時，她就會謙虛地說：“不，還有人比我更加聰明，難道不是嗎?”只要你詢問起她的學習成績?yōu)槭裁催@么好，她就明確地告訴你：“改正好你的學習方法和學習態(tài)度，你的學習成績一定會超出一般!”真不愧是學習的佼佼者嘛!

她那樂于助人的那一面，是我們都能看在眼里的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很濕的，只要不小心地摔了下去，全身都會濕淋淋的。我也被加入此行列之中，一不小心，“砰”的一聲，我就在水里與大家“嬉戲玩耍”了。后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β暋Ｋ戳耍B忙一把扶起我來，急匆匆地問：“沒摔傷吧!你這身濕衣服，很容易生病的。走，我們回教室去吧!”她那溫柔的目光一直看著我!我被她的一切而感動的!

這就是她，一個愛學習的她，一個善良的她，一個樸實的她，一個讓人捉摸不透的她，使大家都想找到她的另外一面。我想：她這根小草(本校的一名學生)難道不會成為一棵大樹(本市的出名人物)嗎?你知道她是誰嗎?

學生點評：你的作文非常好，寫的字也verygood(超好)!比喻的句子啊，詞語啊，都寫得很多。語言，外貌，神態(tài)都有講到，舉例也很多，寫得也很真實。加油哦!

六年級寫人作文篇3

我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā)，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

我們從三年級的時候就開始成為了好朋友，經(jīng)常一起玩。她愛幫助同學，不多說話。但她無論做什么事都是快刀斬亂麻，從不猶豫?？赡芪覀冇袝r候會有一點矛盾，但很快就會雨過天晴。

雖然她的學習成績不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學習成績不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，特別是跑步。記得有一次，她和其他同學在做捉人的游戲的時候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學給捉住了。

她的性格很倔強，有點喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

記得有一次，我和她坐在一起做功課，我正在做數(shù)學作業(yè)，它也在做數(shù)學作業(yè)。我們做著做著，我碰巧不會做這一題，便拿著作業(yè)本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時候，我也會十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。

在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點。前一陣子，我們一同購買了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡，看起來十分認真，當我一看她的作品時。雖然手工是差了一點，經(jīng)我的一點修改和她每天認真地繡，作品終于完成了!她看到自己親手繡的作品時，心里喜悅的心情自然從臉上流露出來了。

我們互相學習對方的優(yōu)點，互相幫助對方才成為好朋友。她的每一句話，每一個笑容永遠在我心里面。

六年級寫人作文篇4

我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。

我要說的第一個人，叫夏娜。

夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束了。然后來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

這是大概就是命運了。

最后也該說說第三個人了。

這第三個人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調(diào)皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她，在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

現(xiàn)在，三個人的故事都講完了，也許他們?nèi)齻€真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。

六年級寫人作文篇5

我的爸爸有時是我的朋友，有時是我的老師。

爸爸有時會和我玩耍，每次我叫他和我一起玩的時候，他總是樂呵呵的來陪我玩。爸爸有時還會教我各種不懂的東西。

一次，我有一道數(shù)學題不會做，我把題拿給他看，爸爸先看了看，然后給我講解題意，講完，可我還沒聽懂，爸爸也沒生氣又給我講了一遍，我還是沒懂，爸爸一直耐心的給我講了兩個多小時，我終于懂了。

我的爸爸個子不高，有兩道粗粗的眉毛，和一雙大大的眼睛。爸爸很瘦，他的朋友經(jīng)常開玩笑說：“我看你呀!大風一吹你就要抱著電桿了!”

我的爸爸是一名警察，工作上遇到什么事都不對我說。

記得在我上幼兒園時，爸爸為了抓壞人，耳朵被人打傷了。早上，媽媽說去醫(yī)院看望爸爸，我們到了醫(yī)院，我看到爸爸的半個頭被白紗布包裹著，那一刻，我和爸爸一樣疼。到現(xiàn)在，爸爸也沒告訴我他抓壞人受傷的過程。

爸爸晚上經(jīng)常值班，當然，值班就不能回家睡覺，只能在公安局睡覺。一天早上我放學回家，叫爸爸來接我，爸爸騎著摩托打著哈欠告訴我：“他很困，昨晚3點多才睡覺?！蔽覇査骸盀槭裁?”他說：“晚上工作有事3點多才辦完。”

爸爸非常愛我。一天早上我發(fā)高燒了，沒去上學，爸爸本來要上班的，見狀二話不說就去請假了。爸爸身體不好，經(jīng)常生病，我感覺他每天都在吃藥，早上吃，中午吃，下午吃。每天晚上9點后他都會打電話給我，那就表示他肚子不舒服，每次他都會說：“皓皓，你的肚子舒不舒服?”我都會說：“很好，你肚子又難受了?”他都會說：“是，但你沒事就好?！?/p>

我的爸爸是個偉大的爸爸，我想對他說：“爸爸，我愛您!”

六年級寫人作文篇6

"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來著對了，是掃地的聲音。于是，那個人的身影又浮此刻我眼前……

“哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢，向超市奔去。超市門口，一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對準了她。

只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個長柄灰缽子，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進去，最終將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后，又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深地感動了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。

她仍在掃，并且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時，在她的眼里僅有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

她目送著每一個行人和車輛，心里有說不出的滿足。這時，來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒看見，隨手將冰棍紙丟在地上。那個清潔工看見了，輕輕地搖了搖頭，但沒說話，悄悄地走過去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個男孩一眼。那三個男孩看見了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……

“沙沙沙”的聲音又傳來，越傳越響亮，一向傳到我的心里……

六年級寫人作文篇7

我所在的班里有一位同學叫...，她長著一雙小眼睛，扎著一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都十分喜歡她。

她是我們班里最勤勞的同學。幾乎每一天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到教師對她的表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎”她卻笑了笑說：“不累，教師不是經(jīng)常說要我們堅持教室的干凈整潔嗎多干點活只當鍛煉身體。”

...還是一個助人為樂的同學。有一次，教師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩只手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先是...。我們?nèi)齻€聯(lián)合起來費了九牛二虎之力，最終把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的...，我和李威夷不約而同地說了聲：“多謝你!”

這就是我的同學，一個勤勞、樂于助人的好同學。

六年級寫人作文篇8

有人說母愛是三月的陽光，溫暖我的心房;有人說母愛是冬天的暖爐，為我驅(qū)散寒冷;但我想說，母愛是春雨，默默地滋潤我這個生命，呵護我的生活。

記得去年暑假的時候，我的皮膚過敏了。剛開始的時候，只是胳膊上有一粒一粒的紅點點，我覺得很癢，總是忍不住要去抓它?？墒沁@些小紅點似乎存心要和我作對似的，我越抓，他就越長，慢慢地，慢慢地，它已侵占了我的全身。等抓破之后，就化成了膿，膿水沾到哪兒就感染到哪。

媽媽回來后看到我的脖子、臉上、全身上下都是紅斑，就急忙帶我去藥店，可吃了幾天藥后卻沒什么效果，這下媽媽可更著急了。之后媽媽打聽到，西門市場趕早能夠買到一種新鮮的草藥，對我的病很管用。于是，每一天早上，喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時候，媽媽就必須在廚房忙碌著，日子一天一天過去了，我的病也一點一點的好了，可是媽媽還是不放心。每一天都給我熬藥，之后我想了個辦法，趁媽媽不注意的時候，我就把它倒掉，正當我為這個小計謀而沾沾自喜的時候，沒想到過了幾天又長出來了一粒粒小疙瘩，這時候我才明白媽媽的良苦用心，之后在媽媽的精心照顧下，我的病最終好了。

我相信，在媽媽如春雨般的呵護下，我這棵小苗必須會茁壯成長的。