文明美德伴我成長優(yōu)秀作文10篇
一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。今天小編就與大家分享文明美德伴我成長優(yōu)秀作文,僅供大家參考!
文明美德伴我成長 劉雨茜
美德是一種風(fēng),溫暖又輕柔;美德是一種雨,清新而營養(yǎng);美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。
文明美德是我們生命中不可割舍的一部分。
在你往地上吐痰時,你有沒有想過,你這一口痰,有多大的危害。
在你往地上扔了一個廢舊電池時,你有沒有想過,你這一個電池,有多大的危害。
在你往地上扔了一袋垃圾時,你有沒有想過,你這一袋垃圾,有多大危害。
如果你后悔那樣去做是不對的了,那么,以后你就千萬不能再那樣去做了,如果看見他人這樣做,請你去阻止他們,不要在做對世界造 成傷害的事了。因為你做出了對世界有的事,你就是在傷害自己。
讓文明美德伴我們一起成長吧!
文明美德伴我成長 侯雨薇
文明是社會意識的一種體現(xiàn),一個社會的文明水平 可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,我們從小就要接受文明禮儀的教育,完善自身的認知水平,有了分辨是非善惡的能力,不違背自己的良知,自己的修養(yǎng)便得到了完善。
文明美德是從生活中表現(xiàn)出來的,上課時主動向老師問好、坐公交車主動給老人讓座、不亂扔垃圾、過馬路要走斑馬線、公共場所不大聲喧嘩、不破壞公物……文明美德如同一泓清泉,可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。讓這種文明美德的思想觀念武裝我們,全面提高我們的素質(zhì),努力做一代社會主義新人。
文明美德伴我同行
中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族,個人修養(yǎng)的民族,團結(jié)向上的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會成美德頌曲上的一個個拔動人心的音符。文明能體現(xiàn)出國家的文明程度,所以我們更要文明。但是我不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我要把文明融入到現(xiàn)實生活中去。
我認為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)到我們要學(xué)會互相謙讓,隨著時間的流失,在我們記憶里謙讓這個詞已淡淡忘記了,我們不一定非做了不起的大事,我們可以從點點滴滴的小事做起。
文明美德就如泓清泉,可以為我們滋潤的心靈,給予我們心靈的慰藉,前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要我們頑強的走下去,讓我們的校園從此綻放的更加美好,讓我們的社會發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明美德手拉手,結(jié)伴同行吧!
文明美德伴我成長 趙慧鵬
文明美德是中華傳統(tǒng)文化,我們唐山在河北省也建設(shè)文明城,文明新風(fēng)飄滿在唐山各社區(qū)內(nèi)。作為小學(xué)生我們也要以身作則。
文明美德建立在我們小學(xué)生的心中,助人為樂是我們小學(xué)生心中的口號,平時我們在公共場所經(jīng)常看到好人好事,他們也成為了小學(xué)生的榜樣,是我們心中的活雷鋒。在公交車上我們?yōu)槔先醪堈咦屪隈R路上我要扶老奶奶過馬路,看見地上有垃圾撿起來扔到垃圾桶里面,看見同學(xué)們不小心摔倒我們要把同學(xué)們扶起來。
通過這些事,文明新風(fēng)已經(jīng)在我們心中樹起文明美德處處可見,我相信我們的世界會變的越來越美好,越來越和諧。
中華美德故事 馨月
今天,我讀完了《中華美德故事》這本書,覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的這個故事,對我啟發(fā)教育特別深。 這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神??鬃?0歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不及待地要求學(xué)新去曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天。可孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲子。這又為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還用要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主 人公的人品。個性。精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神,深深地感動了他的老師。
想想自己,感到非常慚愧。有一次,我碰到了一道難題,怎么想也想不出來該怎么做,突然想起一本參考書上有這道問題的答案,就不懂裝懂地把答案抄下來,并且交給了老師。第二天,作業(yè)發(fā)下來我得了優(yōu)秀,老師還表揚我,挎我聰明??墒牵F(xiàn)在翻開本子一看,好像“優(yōu)秀”上多了一個小黑點,這個小黑點仿佛在問我“你懂了嗎?”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,提醒我,作為一個中隊長,在班里要起帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂,碰到困難要虛心向老師請教。 讀了這個故事,我明白了一個道理:學(xué)習(xí),是進步的階梯,成功的基石,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為祖國做出新貢獻。
幫助別人也是一種美德
在我小的時候,媽媽就常常對我說,人要善良、有愛心并且要誠實。
有一天下午,在補習(xí)班上課的時候,老師讓我們改錯,有一位同學(xué)改錯的時候沒拿筆,她讓我?guī)退靡幌鹿P,我說:“我不幫你拿,你自己拿?!庇谑牵挍]說就自己下來拿筆了。過了一會兒,輪到我改錯了,我也忘了拿筆,當(dāng)時我想到了剛才不幫別人拿筆的事,感覺自己那樣做很不對,很后悔。這時我想起了媽媽經(jīng)常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話,讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理。可是現(xiàn)在我自己也忘拿筆了,也不好意思讓別人幫忙,只好自己拿筆了。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“恬恬,你以后當(dāng)別人遇到困難的時候要多幫助別人,幫助別人也是一種美德,只有你幫助了別人,你才是個好孩子。”從此以后,我深深地記住了媽媽的這句話,常常去幫助別人,之后媽媽還夸我是一個懂事的好孩子。
自從這件事后,讓我更加深刻的明白了,幫助別人也是一種美德。
觀美德少年評選有感 章耀元
今天,我參加了美德少年的投票活動。舞臺上,一位位同學(xué)講述著他們的事跡,有的,讓人驚嘆連連;有的,讓人目瞪口呆;有的,甚至讓人潸然淚下。在這五位少年之間,最令我感動的的是一個胖胖的孩子。
他的名字我已記不清了,印在我腦海里的,是他那令人感動的事跡。
他是一名已上了初中的孩子,他的家庭并不圓滿,他的哥哥患有腦癱癥,只有兩三歲嬰兒的智商,生活不能自理,父母忙于生計,無法照顧他,照顧他的責(zé)任就落到了這個弟弟身上。他每天早上第一個起床,為哥哥洗臉、刷牙,喂他吃早飯。放學(xué)一回家就陪他做游戲,教他數(shù)數(shù)。再做作業(yè),晚上,還要喂他吃飯······
這樣一位弟弟,爲(wèi)了自己患腦癱的哥哥,可以這樣無私。當(dāng)有人問起他爲(wèi)什麼要這樣做的時候,他的一句話讓全場熱淚盈眶:“因為他是我的哥哥?!?/p>
多么偉大的一句話呀,只因為他是“我”的哥哥,只因為他有照顧哥哥的責(zé)任,只因為自己的一份愛心······
對于這樣一位有著大愛的弟弟,我還有什么理由不按動投票器呢?
文明美德伴我成長
今天,我讀了一篇短文叫《渡渡鳥滅絕之后》。主要講了300年前的一種渡渡鳥,因為它們不會飛,胖胖的,看見人也不害怕,快樂地生活在毛里求斯,所以歐洲人帶著槍和獵狗來到毛里求斯,為了吃肉,用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥。直至1681年,最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。從此,這種鳥永遠地在地球上消失了。與此同時,毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹木——大顱欖樹也漸漸稀少。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來大顱欖樹的果實是渡渡鳥的主要食物,被渡渡鳥吃下,果肉和殼被消化而種子被排出體外,并帶到很多地方生根發(fā)芽。
由此可以看出,很多物種之間有很大的聯(lián)系,人類對這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動物或植物對人類至關(guān)重要,但由于人們的無知,有一天,它們也要滅絕,從而造成人類的滅絕。
動物是人類的朋友,我要做它們的守衛(wèi)者,拒絕野味,絕不傷害它們。在此,我代表我們油田一小四一班的全體同學(xué),向全世界呼吁:“遵守文明美德,愛護自然環(huán)境,創(chuàng)建美好家園”。
文明美德伴我行
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
文明美德伴我成長 高浩然
文明的社會,需要文明的我們,我國向來就有“文明古國”之稱,一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。
其實文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來的,比如,下課時向老師問好,進老師辦公室時要先敲門,坐公交車時主動給老人,孕婦讓座,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不說臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng),是從點點滴滴的小事做起的,雖然微不足道 ,但卻是我們每個人都不能缺少的。
人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是后來的不斷完善的,文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤心靈的慰藉,讓我們擁抱明天,和美德手拉手,結(jié)伴同行!