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春景六年級(jí)作文600字

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春景六年級(jí)作文600字5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的春景六年級(jí)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

春景六年級(jí)作文600字

春景六年級(jí)作文600字篇1

春天悄然來了。

清晨,我睜開朦朧的睡眼,迷迷糊糊地拉開輕盈的淺綠色窗簾,四月柔和的春光輕輕地披在我的身上,首先映入眼簾的是一片清新的嫩綠,小草休息了整整一個(gè)冬天,激動(dòng)地從烏黑的土中探出可愛的小腦袋,盡情呼吸新鮮空氣,展望這陽光明媚的世界。這令我怦然心動(dòng),想起這正是桃花盛開的季節(jié),而桃溪園此刻定是桃香飄逸。這竟讓我無心留戀溫暖的被窩,馬上梳洗自己,換上運(yùn)動(dòng)服,和媽媽打了一聲招呼就跑出了家門。

我飛奔著跑出小區(qū),伴著舒適的春風(fēng),聽著鳥兒清脆的歌聲,心里充斥著愉悅,三步并兩步奔向桃溪園。

從月牙小門往里看,一片嫩嫩的粉紅撲面而來。我迫不及待地進(jìn)去,欣賞著每一片秀氣的桃花,它們挨挨擠擠的開放在樹上。各個(gè)都像搽過胭脂似的。有的桃花躲在葉子后面,像個(gè)害羞的小姑娘。有的單獨(dú)開放,像一個(gè)漂亮的女郎,有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙,在樹枝上翩翩起舞。滿樹桃花的姿勢(shì),好比天上白云的形狀一樣多,看得我應(yīng)接不暇。若身體微微地傾斜,一股沁人心脾的芳香便撲鼻而來,頓時(shí)使人感到心曠神怡。它們隨著春風(fēng)起舞,交響的聲音如風(fēng)鈴一般美妙。桃樹上有幾只漂亮的鳥兒,它們自由地歌唱著。遠(yuǎn)處地平線漸漸模糊,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,天上的白云也似成了嬌艷欲滴的桃花。

我沿著桃樹間的小道慢慢行走,停留在一樹開得正盛的桃花旁,忽然想起,如此美的春景若不留下,其不辜負(fù)了嗎?我動(dòng)了摘花的念頭,甚至手都放在了梅花的枝椏上。但是,我思索了一陣子,卻否認(rèn)了自己的想法,還是不要摘吧,大自然是多么得神奇,創(chuàng)造出如此之美的春景。而我卻又什么理由和資本摘掉大自然辛辛苦苦醞釀成的果實(shí)呢?我想,只要將這份美好永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)心底,讓它們的芳香永遠(yuǎn)飄蕩在我的記憶中變好了。

我嘴角微微上揚(yáng),心里充斥著前所未有的寧靜與喜悅,繼續(xù)漫步在這粉色的海洋。

春景六年級(jí)作文600字篇2

等啊等,盼啊盼,終于到了今天——去北京游覽頤和園的日子。

從車上走下來,我們跟著導(dǎo)游一起走進(jìn)了頤和園的大門。剛到那里,我就沉浸在欣賞美景的美好中了。古色古香的建筑,讓我感受到了中國建筑歷史上獨(dú)特的古典美,以前在書中才能看到的美景,都映入了我的眼簾,使我對(duì)頤和園的內(nèi)景產(chǎn)生了美好的幻想。帶著好奇心,我和同學(xué)跟著導(dǎo)游走進(jìn)了大門。

一進(jìn)頤和園,我就看到了一個(gè)大門,牌匾上寫著“仁壽門”三個(gè)大字,門里有一塊太湖石,它的寓意是長命百歲,“仁壽”,取《論語》中“仁者壽”之意命名為仁壽殿。參觀完仁壽殿之后,我們又一起走到了昆明湖。昆明湖湖岸楊柳成行,湖上有一條一條的小船,載著人們欣賞沿岸風(fēng)景。一陣春風(fēng)吹來,柳條輕拂著湖水,湖面波光粼粼,如此美的景色陶醉了每一個(gè)人,大家紛紛拿起照相機(jī)拍照,我也不例外。

我們又接著向前走,來到了長廊。以前學(xué)過的課文里長廊就給我留下了很深的印象,現(xiàn)在見到了實(shí)物,我怎能不興奮呢?長廊的每根枋梁上都繪有彩畫,色彩明麗、富麗堂皇,讓人不由得駐足觀賞。仔細(xì)觀賞,長廊上的畫有歷史故事、神話傳說,讓人浮想聯(lián)翩,又有了一番觀賞的情趣。與長廊告別之后,迎面而來的是石舫。舫上艙樓原為古建筑形式。船體用巨石雕成,是頤和園內(nèi)著名的水上珍品。但在英法聯(lián)軍入侵時(shí)舫上的中式艙樓被焚毀。光緒十九年按慈禧意圖,將原來的中式艙樓改建成西式艙樓,取名清晏舫。頂部用磚雕裝飾,顯得精巧華麗。同時(shí)石舫也是頤和園中唯一具有西洋風(fēng)格的建筑。華麗的石舫是我從未見過的,那栩栩如生的樣子讓我看了還以為一艘船漂浮在水上呢。

離開了石舫,我們就要離開頤和園了,所有的人都戀戀不舍地和頤和園說再見。是啊,祖國如此美麗風(fēng)光,怎能不讓人懷念呢!

春景六年級(jí)作文600字篇3

春天是迷人的。

先是一陣微微的春風(fēng),吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語春天便姍姍而來了!

柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。

小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。

白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰啊?哦,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?

自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏

有清風(fēng)自然又有嘩嘩的流水了,俗話說清風(fēng)流水嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。

春景六年級(jí)作文600字篇4

說起校園的風(fēng)景,也許在別人眼中非常的平凡,但在我的眼里那份美麗是無與倫比的。

春天的校園最是絢麗,迎著清晨的陽光走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵高大的杜梨樹,杜梨樹的特點(diǎn)先開花后長葉,樹上的白花星星般開放,吐著淡淡的芬芳,還有的花骨朵羞答答含苞待放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整棵就就像一把巨大的傘,又遮陽又可避雨。穿過杜梨樹,在教學(xué)樓門口生長著一株美麗的櫻花樹,樹上開滿了潔白的小花,花瓣小巧玲瓏,陽光下晶瑩剔透,仿佛千百只白蝴蝶在樹上歇息。淡淡的悠香引得無數(shù)蜜蜂辛勤勞動(dòng)。

再往里走是一個(gè)小小的花池,里面一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。走近花池,迎春花張開笑臉迎接你,她們是春天的使者。小草和不知名的小花從濕潤的泥土中冒出頭來,好奇的觀察著這個(gè)美麗的世界?;ǔ刂車€長著許多三葉草球,一個(gè)個(gè)非常俏皮,好像一不小心就會(huì)滾動(dòng)起來。一旁的海棠花也不甘示弱,吐出粉粉的花骨朵,也急著為校園增色添彩。

繞過小花池,就看到幾棵老楊樹,這幾棵楊樹可都是“年過花甲”的樹爺爺了。樹枝上掛滿了“無事忙”,它們隨風(fēng)搖曳就像無數(shù)風(fēng)鈴蕩來蕩去。在楊樹中間生長著一棵楸樹,雖然它不如楊樹高大,可它卻“材”貌雙全,素有“百木之王”的美稱。再往里是一排雪松,它們堅(jiān)毅地護(hù)衛(wèi)著教學(xué)樓,即使寒冷的冬天依舊傲然挺立,樹上鳥巢里住著可愛的鄰居,每天為我們歡快的歌唱。

當(dāng)你走近春天的校園,悠悠的花香、朗朗的書聲、清脆的鳥鳴聲,一切既恬靜又歡快。我愛這溫馨美麗、歡樂多彩的校園。

春景六年級(jí)作文600字篇5

柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。

仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧?!毙〔葑匀灰膊桓事浜螅Φ赝蠑D,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰啊?哦,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。

清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏······有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的'小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

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