秋天遐想六年級(jí)作文600字
秋天遐想六年級(jí)作文600字5篇
我愛(ài)秋天!我愛(ài)秋天那累累穗實(shí)的稻谷，愛(ài)它那秋高氣爽的天空，愛(ài)它那清涼的微風(fēng)，但我更愛(ài)它那千姿百態(tài)的樹(shù)葉，下面是小編為大家精心整理的秋天遐想六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天遐想六年級(jí)作文600字篇1
今年的夏末，我認(rèn)識(shí)了他。很開(kāi)心，很慶幸，在全世界65億人中，我可以發(fā)現(xiàn)他的存在。他可以走進(jìn)我的視線。這是今年秋初，第一件大事。
我說(shuō)，璇，明年我們一起去找他。我說(shuō)，璇，你去找朱朱。我說(shuō)，璇，我去找浩浩。我說(shuō)，璇，中考后，我一定要見(jiàn)到浩浩。我說(shuō)，璇，再辛苦一年就好，我們說(shuō)好的，要一起考一中。
于是，我每時(shí)每刻，不在幻想明年的這時(shí)。明年的這時(shí)，我們會(huì)一起步入一種么?明年的這時(shí)，我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他們了吧。明年的這時(shí)，又是一個(gè)新開(kāi)始。
這么愛(ài)你，并非是我愿意。我知道自己占有欲很強(qiáng)，所以，太在乎一個(gè)人自己會(huì)很累很累。我知道自己不夠優(yōu)秀，所以，只能站在角落里，仰望你。我知道這樣不對(duì)，所以，
我答應(yīng)自己，好好學(xué)習(xí)，只要考上一中，就去找你。我知道會(huì)很累，所以，我問(wèn)過(guò)自己你可以努力做到么。我知道現(xiàn)在你就是我的動(dòng)力，所以，我答應(yīng)自己不再迷茫。我什么都知道，只是
有些還不肯承認(rèn)。這是我15歲內(nèi)心的一個(gè)秘密。一個(gè)夢(mèng)一樣美好的期待。
這個(gè)秋天，有點(diǎn)涼。寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)我的雙手是冰涼的。想起琳的那句話了。忍不住，從頭到腳立刻變得冷了起來(lái)。然后，我兩只手搓了搓，盯著本本看了會(huì)。
腦子里有個(gè)畫(huà)面一直揮之不去。腦海里，是你吃棒棒糖的樣子，是你微微一笑的樣子，是你走在落滿(mǎn)紅葉的街道上的樣子，是你手捧向日葵緩緩走來(lái)的樣子。楓葉落到秋末，思念還在翩翩
起舞，不愿追隨楓葉。
這個(gè)秋天，逐夢(mèng)中。初中最后一個(gè)秋天，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。也會(huì)為之而奮斗。我的夢(mèng)，我已確定。向著夢(mèng)的彼岸，不斷奔跑。跌倒后爬起來(lái)，對(duì)自己微笑。
告訴自己。浩浩，很努力的在為自己的夢(mèng)想而奮斗，所以你也要堅(jiān)強(qiáng)去追夢(mèng)。告訴自己。浩浩是你前進(jìn)的動(dòng)力，這點(diǎn)事都做不到，那只能說(shuō)明你真的不夠愛(ài)他。
這個(gè)秋天，你有他。有你在，一切安好。
秋天遐想六年級(jí)作文600字篇2
夜色濃稠，月色朦朧，一抹紫色的光暈滑過(guò)月亮，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，嘩嘩，留下的又是一片寂靜的黑夜。午夜時(shí)分，只有住宅小區(qū)的六樓依然是一片燈火通明。
只見(jiàn)一位母親說(shuō)：“哎，我給你說(shuō)了多少次了，你就是記不住……“呯”！母親的責(zé)怪聲立刻淹沒(méi)在那巨大的甩門(mén)聲音中，一分鐘后，依稀可見(jiàn)一個(gè)白衣少女從居民樓跑了出來(lái)。
星夜的街道空無(wú)一人，少女走在街上，路燈明晃晃地照在她身上，將她孤寂的影子拉得老長(zhǎng)；夜，很靜……靜得能聽(tīng)出少女無(wú)奈的腳步聲重重地砸在柏油路上和她嘴里的啐啐念“真不知道她是怎么想的，一天到晚就知道催、催、催命啊催”，說(shuō)著說(shuō)著，身影漸漸就融入在了夜幕中……
不遠(yuǎn)處一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的WOWO店還亮著燈，少女摸了摸口袋，還有點(diǎn)錢(qián)，便一頭走了進(jìn)去。
她要了一塊漢堡，便坐在那相椅子上玩起了手機(jī)，連WLAN，登QQ，動(dòng)作熟練得一氣呵成。她無(wú)聊的瀏覽著網(wǎng)頁(yè)，猛然間看到同學(xué)小K在23點(diǎn)發(fā)的一條“微博”，那上面寫(xiě)到：“當(dāng)你以為全世界都背叛你時(shí)候，請(qǐng)你抬頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的矚光”。她下意識(shí)抬頭往對(duì)面的居民樓六樓一看，頓時(shí)愣在那里。
此刻，那六樓的燈，依然亮著；母親的身影在窗邊張望著；少女的心，突突一陣疼痛起來(lái)，像是被一只無(wú)形的手揪得生痛。
少女推開(kāi)店門(mén)走出去，一陣涼風(fēng)襲過(guò)來(lái)，讓少女不禁打了一個(gè)寒顫，她往對(duì)面走去，風(fēng)，依然吹著，撩起她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓她的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)快了起來(lái)。
到了家門(mén)口，她深吸了一口氣拉開(kāi)門(mén)，探個(gè)頭埋進(jìn)去張望，然后小心小心翼翼地走了進(jìn)去，站在窗臺(tái)上的母親突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛紅腫，像兔子似的，她擦擦眼睛，很快整理好情緒，鎮(zhèn)定地對(duì)站在門(mén)邊低著頭神色慌張，手腳不知如何放的少女道“回來(lái)啦……快去洗洗睡覺(jué)吧”，少女聞聲抬頭，看見(jiàn)的卻是母親轉(zhuǎn)身回房的背影，“媽……”少女道，母親回頭，少女什么也沒(méi)說(shuō)，只是眸子出奇的亮，恍若星辰，唇邊綻放起一個(gè)大大的微笑，母親也笑，母女二人就這樣對(duì)望著。
秋天遐想六年級(jí)作文600字篇3
夏季的離別 ，送來(lái)了秋季。秋天，一個(gè)多么奇妙的世界，總能勾起我無(wú)限的遐想。
看著綿綿的秋雨，淅淅瀝瀝地下著，從那遙遠(yuǎn)的天國(guó)里降落，一絲一絲，舍不得間斷，就像秋姐姐觸動(dòng)心事的眼淚，細(xì)細(xì)的，晶瑩剔透，悄悄地劃過(guò)秋姐姐憂傷的臉頰，久久不能平息。原來(lái)天堂也并不是那么美，也會(huì)有傷痛和淚水?？粗胫?，不知什么時(shí)候，我的視線也開(kāi)始模糊了。
陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，發(fā)黃的樹(shù)葉，在空中輕盈曼舞，然后靜靜地躺在地上。在那個(gè)耀眼的夏季，它還在大樹(shù)上快樂(lè)地成長(zhǎng)，而在這個(gè)安靜的秋季，它卻離開(kāi)了樹(shù)，以代替了綠色的黃色身軀，毫無(wú)生息地躺在地上，很靜，很靜。盡管它在離開(kāi)它深?lèi)?ài)也同樣深?lèi)?ài)著它的大樹(shù)時(shí)，用自己最美麗的舞姿來(lái)感謝大樹(shù)。可是它知道，心里還是免不了有遺憾——它不能一直陪著大樹(shù)到最后，究竟最后是什么時(shí)間，它也不知道，也不想去知道。
菊花，一直被人們看作秋天最美的植物 。他們五彩斑斕，一叢叢，一簇簇，那么美麗，燦爛多姿，為秋天增添了一處亮點(diǎn)?？墒菫槭裁?，它們?cè)谖已劾?，卻燦爛得凄涼，寂寞，竟還帶著一種深沉，一種如墳地鮮花的深沉，無(wú)奈?？墒撬鼈円琅f微笑著，笑著哭，笑著難過(guò)，笑著承受痛苦，笑著掩飾一切。它們是從什么時(shí)候?qū)W會(huì)這個(gè)招數(shù)的呢?沒(méi)人會(huì)知道，也沒(méi)人會(huì)知道它們?yōu)楹我獙W(xué)這個(gè)招數(shù)。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，雨依舊在下，葉子依舊在落，菊花依舊燦爛，而我，卻被這引人深思的秋天難住了。
秋天遐想六年級(jí)作文600字篇4
蟬的嗓子叫啞了，樹(shù)葉也不覺(jué)跳起舞來(lái)。當(dāng)那一縷清涼的風(fēng)像箭一樣吹來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)墻上的日歷又薄了幾頁(yè)。
嘀嗒的鐘聲結(jié)束了夏日最后的余光，細(xì)雨的洗刷意味著秋天的開(kāi)始。落葉越來(lái)越多，它們生命的旅途已到此為止，鳴叫的秋蟲(chóng)越來(lái)越少，這意味著這叫聲將是它們面對(duì)死亡的哀叫。能活過(guò)秋天的東西太少太少。
我眼前有一切都變得模模糊糊，許久，我突然發(fā)現(xiàn)我成了一只秋蟲(chóng)，和兄弟們一起叫。我站立之處的樹(shù)葉已經(jīng)飄落，我的家也毀了，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨結(jié)束了我的不少伙伴。雨使我們的翅膀濕了，我們不能飛，不能逃生，只有在大雨中不住地叫著。用自己最后的生命完成了這大自然的一個(gè)樂(lè)章。
我又突然發(fā)現(xiàn)自己是一片落葉，將與所有落葉一樣，離開(kāi)樹(shù)媽媽的手，飄蕩到地上。在我們生命垂危之刻，大家議論，都分別訴說(shuō)著自己希望中的結(jié)局是怎樣的：有的希望落入泥土里，成為明年最好的肥料；有的希望被人們撿起，做成標(biāo)本。
景物再一次旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己成了金燦燦的稻谷，正望著農(nóng)民伯伯的笑臉。在即將被農(nóng)民伯伯割走時(shí)，我們對(duì)這死亡是笑呵呵的，是樂(lè)呵呵。我們要么能為明天的種子，要么成為口中的飯食。成為種子可以長(zhǎng)成更多的稻谷，成為米飯可以充填人們的肚子。想到這里，我們是快活的。因這在我們的生命中我們的顏色總是金色的。
“啪”的一聲，原來(lái)，手中的筆掉下來(lái)了，我才回過(guò)神來(lái)，知道剛才只是幻想。但我又覺(jué)得這是真的。我從心底里問(wèn)自己：當(dāng)你面對(duì)死亡時(shí)，你會(huì)做哪些事？我想起了司馬遷，想起了他對(duì)死亡的看法“人固有一死，或重于泰山。或輕于鴻毛?！闭l(shuí)不想讓自己的死重于泰山？但一些人也有自己不同的做法：有的人會(huì)拼命想宣傳自己。而有的人，它會(huì)用自己最后的生命譜寫(xiě)音樂(lè)、創(chuàng)作文章，完成他對(duì)人民做出的全部貢獻(xiàn)。做出的越多，他對(duì)自己人生的評(píng)價(jià)就越輝煌。真正能讓大家記住他的名字，是那些為人民獻(xiàn)身，為藝術(shù)獻(xiàn)身的.人，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，死是不可怕的，可怕的是活在這個(gè)世界等于沒(méi)活。
我的一生一定要是輝煌的。我要把人民當(dāng)作筆，社會(huì)當(dāng)作紙，用這兩樣?xùn)|西譜寫(xiě)出屬于自己的美好人生！
秋天遐想六年級(jí)作文600字篇5
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。自古以來(lái)就有諸多優(yōu)美的詩(shī)句描述美麗的秋天，如王勃在《滕王閣序》里描寫(xiě)到：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。王維的：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。蘇軾認(rèn)為：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。在秋天，我們登上香山，爬上長(zhǎng)城，暢游在山水之間，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
秋天，是一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的季節(jié)。自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的宋玉在《九辯》中寫(xiě)下：悲哉，秋之為氣也！在中國(guó)文學(xué)史上影響深遠(yuǎn)的“悲秋”主題就由此發(fā)端。比如：萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)；月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠；多情自古傷離別，更哪堪，冷落清秋節(jié)！當(dāng)然，也有一些詩(shī)人反其道而行之，覺(jué)得秋天別有一番情懷。劉禹錫曾寫(xiě)下：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。杜牧《山行》：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。在農(nóng)民伯伯的院子里堆滿(mǎn)了秋天收獲的累累果實(shí)：一包包雪白的棉花、一袋袋金黃的玉米、一筐筐鮮紅的蘋(píng)果、一串串火紅的辣椒，映照著農(nóng)民伯伯滿(mǎn)臉的笑容。春天辛苦播種，夏天盡心耕耘，在秋天終于獲得了滿(mǎn)意的回報(bào)，然后過(guò)一個(gè)和和美美的大年，這是一年完美的循環(huán)。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣？相信在師達(dá)經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，一定能夠取得滿(mǎn)意的成果，在秋天升入自己心儀的高中，繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我總以為所有的人都在同一個(gè)世界，處于同一個(gè)季節(jié)，我們的環(huán)境是一樣的，行動(dòng)是一致的。等上了初中學(xué)了地理課之后，我才知道，在南半球，比如澳大利亞，我們是秋天的時(shí)候，他們實(shí)際上是春天。世界是這樣的豐富多彩，有人認(rèn)為秋天悲寂寥，有人認(rèn)為秋日勝春朝。我們?cè)谶^(guò)秋天，有人卻在過(guò)春天。豐富多彩的內(nèi)心認(rèn)知，映照著豐富多彩的大千世界，保持開(kāi)放和包容的心態(tài)，不必強(qiáng)求一致和統(tǒng)一，才是這個(gè)秋天真正的神韻。
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