珍惜作文的六年級大全
珍惜作文的六年級大全
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于珍惜的作文,希望對大家有所幫助。
1珍惜作文的六年級大全
老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因為這是你自己的勞動所得,你會給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。
我想說,這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會珍惜,付出汗水的會珍惜的本質(zhì),來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢?我們是不是也想過,我們所教的知識,有時學生會不屑一顧呢?就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話,認真學好我們所教的知識呢?我想,這還是存在大部分的教學里面的。
在教學的里面,我覺得,我應該學一下,那位老農(nóng),讓學生要通過自己的努力去得到知識,通過自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過我,一口一口的喂,或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說,“授人于魚,不如授人于漁”。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法,讓學生也能夠,真正的引起興趣。一開始,學生就不喜歡了,那就沒有追求。我們知道,人追求不得就會放棄,而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是,把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠,近了學生會厭煩,遠了,學生會失去耐心。讓知識若隱若現(xiàn)之中。
讓學生去嘗試成功,學會成功,得到成功,我們就成功了!
治學之道。能從材料中的喂牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。
2珍惜作文的六年級大全
珍惜也許每個人一輩子無所事事,他們永遠都不會明白珍惜是何種意義。
我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎?,是親情?是時間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時間!對,時間正在流逝,有的人利用了時間,不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個人一生中能有幾個一分鐘?你的時間沒有那么多,不管你在干什么,時間都在流逝,悄悄的,無聲無息的。
就在前幾天,我才明白時間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復習階段,同學們都在認真的復習,全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺,心里想?沒關(guān)系,時間還長著呢!過兩天在復習吧!在說了,老師也說過:臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課啊!我在睡覺的時候,同學們都在認真的做復習題!星期了,下星期就要考試,我的同學報了一摞又遺落的書回家復習,我也拿了,但是不是看,也不是寫,回到家,拿的書完全為了擺設,扔在那里,翻一下都沒翻,全天抱著電視機看電視,媽媽問我:“明天寫吧,還有時間呢,還有時間呢!”“明日復明日,明日何其多啊!”
回到學校,把書放在桌子上,拿出了一本開始讀。有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復習時間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當初啊?現(xiàn)在臨時抱佛腳可行嗎?同學們,珍惜時間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年啊?多么漫長的一個歲月,原來我已經(jīng)失去了這么多的時間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費每一秒了!
3珍惜作文的六年級大全
自古以來,有多少人不懂得珍惜,又有多少人失去后才珍惜。珍惜時間,自古以來我們都掛在嘴邊,古人云:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕,”“逝者如斯夫,不舍晝夜?!倍F(xiàn)在“時間就是生命,浪費別人的時間等于圖財害命。”
我曾經(jīng)一個暑假只顧玩耍而無心學習,開學后成績一落千丈,我對于自己的所作所為很是懊悔,我頓時理解了“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,”也明白了珍惜時間的重要性。珍惜友情,“管鮑之交”相信大家都聽過,管仲和鮑叔牙的交情自古以來就是人們所稱贊的對象,擁有一個好友勝過擁有萬兩黃金,聽過這樣一個故事:一個青年結(jié)交了一幫狐朋狗友,青年總是花錢帶他們玩,后來,那些人認識了一位比青年更有錢的人,便漸漸淡忘了青年,青年很傷心,他的爸爸知道后對他說:“你有這么多朋友,爸爸卻只有一個朋友,”“一個?”青年感到非常驚訝,他的爸爸帶他去了自己的朋友家,朋友盛情款待,青年的爸爸對他的朋友說:“我的兒子犯了法,要被處決,”朋友沉默了,一會兒,朋友對自己的倆個兒子說“我朋友的兒子犯了法,要受到懲罰,他只有一個兒子,我有倆個,我要你們中的一個替他受罰,”青年聽了這些話,頓時恍然大悟,明白了什么是朋友。珍惜親情,“愛之既深,責之必切”正是奶奶對我的寫照,曾經(jīng)的我,一度抱怨奶奶對我的嘮叨和責罵,現(xiàn)在我漸漸長大,明白了奶奶的良苦用心,可奶奶早已不在人世,正所謂“別在來不及的時候后悔,”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無濟于事。
我希望大家懂得珍惜,不光是珍惜時間、珍惜友情和珍惜親情,珍惜你值得珍惜的一切,珍惜你所擁有的一切。
4珍惜作文的六年級大全
六年的學習生活即將結(jié)束,我們也將告別我們的幸福的童年。事實證明我這六年時間沒有白費,至少我學會了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲,“啪”的一聲,鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語,抱怨又占用我們的下課休息時間,曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理,說我們是的學生了,學業(yè)比以前繁重是十分正常的事情,我們是回不到一年級去的。老師的話是很有教育意義的,我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話,勝讀十年書啊!可是,仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實,用一種樂觀的心態(tài)來生活,我們會發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如:那些低年級同學只能從薄薄的小課本得到一點點知識的皮毛,而我們,則能在深奧的語數(shù)科英中自由地遨游,那些在工地上搬磚的工人,整天風吹日曬,又怎么會有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個吊扇,12支日光燈?!蹦切┐鼓豪夏耆?,又怎么會有我們這般年紀這么好的記憶力用來學習呢?那些在嚴重缺水地區(qū)生活的人們,能像我們這樣,喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子,能像我們一樣,在上自由地奔跑,參加體育活動嗎?
我們總是在抱怨我們所沒有的東西,卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個時候,我們就會開始頹喪。
生活給予了我們太多太多,而我們卻向往著自己所沒有的.東西。我們應該感謝當下的擁有,不要總想著自己沒有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì),那也是用知識,用勤勞的汗水換來的,現(xiàn)在我們就是學好本事。
珍惜當下,展望未來,即將的我心中一片蔚藍!
5珍惜作文的六年級大全
誰能與時間賽跑呢?賽跑之后的結(jié)果又是如何呢?都說時間如金!
在一個陰沉的教室里,坐著50多個學生,一位身材瘦小的老師站在講臺上,耐心地寫著、講著。在座的50多個學生齊刷刷地盯著前方,那是因為黑板上方掛著一面鐘,學生們看的是這面鐘而不是黑板,他們正在心里默默地倒數(shù)著時間,等待著下課鈴聲的響起,“鈴?!扁徛暯K于響了,他們?nèi)缭敢褍?。他們第一件事就是跑出教室,進入他們的游戲世界??墒?,一節(jié)課下來,他們究竟學到了什么,他們想過嗎?等到考試檢測的時候,試卷上大多數(shù)題目都是老師平時講過的呀,現(xiàn)在他們無從下手啦,無論他們怎樣哭爹喊娘都無濟于事了,這怪得了誰呢?難道是時間的錯嗎?
是啊,在有些人看來,時間是永恒的??稍谟行┤丝磥?,時間卻又非常的短暫。正如高爾基說過的一句話:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?!?/p>
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初三學生了,常常會聽到有人嘆息:“咳,時間過得可真夠快呀,昨天我還是幼兒園的一個小朋友,怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢?!备腥苏f:“我真后悔以前沒有好好珍惜時間努力學習,否則的話,我也不會落后到今天這種地步呀!” 我想,這也許就是不愛惜時間造成的后果吧。
在這里,我真誠地奉勸各位,醒悟吧,不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠記住這樣一句話:“ 少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
讓我們用最有用的時間做最有用的事情!