小學生六年級畢業(yè)作文范文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的關于畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1小學生六年級畢業(yè)作文范文
小學六年,是我在這個世界上最最珍貴的回憶。同學,陪伴我走過了整整六年,整整十二個學期,整整一個小學階段的渺小青春……是他們,讓我在這個大家庭里領略快樂、領略學習的真諦……老師,是我的第二個“媽媽”,在我犯錯時提醒我,幫助我改正自己的一些小缺點;在我成績優(yōu)異的時候鼓勵我,讓我更勇敢地在茫茫學海中拼搏,奮斗……這即將告別小學生活的日子里,我想對我親愛的同學們、敬愛的老師們說一聲:“謝謝,我永遠也不會忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”
記得六年前,我什么也不懂,一張不知所措的臉充滿著稚氣,然而,卻站在了實小校園的大門口……記得那時的我,總想放假,而真的放暑假、寒假了,卻發(fā)現(xiàn)我承擔不了離開朝夕相處的同學的落寞……記得……現(xiàn)在,真的要分開,我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時硬裝堅強,并不是最好的選擇……
面對分別,你會如何對待?是用一本載滿友誼的同學錄完成小學生活的句號,還是用一句句感人的話語讓對方永遠記住你,無論如何,所有人都應該不想分別……因為,也許分別后就永遠不會再見面,也許,將會成為一生一世的回憶……
現(xiàn)在,真的要分開,我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時硬裝堅強,并不是最好的選擇……這即將告別小學生活的日子里,我想對我親愛的同學們、敬愛的老師們說一聲:“謝謝,我永遠也不會忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”
同學們、老師們、實小、校園……我會記住你們的,再見,永久的回憶……
2小學生六年級畢業(yè)作文范文
“光陰似箭,日月如梭”。六年的小學生涯即將度過。不久,我們將依依不舍的告別親愛母校,告別情同手足的同學,告別親如父母的老師,告別難忘的四知堂,告別這里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。是啊,不久,我們將帶著不舍的心情,帶著滿懷的期待,跨入新的校園,在那里,我們將迎來新的朋友、同學和老師,迎來新的科目、書本和知識,迎來新的學習環(huán)境,開始新的校園生活。
在此之前,我最難忘的就是我的同桌。在這六年的光陰里,我和她有一半的時間是坐在一起的。我們在這個小小的校園里互相關心、互相關愛、互相幫助,就這樣一直到快畢業(yè),雖然我們同桌了這么久,早以這么的熟悉,所以是一定會有一些小故事的。
我清清楚楚的記得那是一個天氣晴朗、空氣清新的日子。我和她還有一位好朋友三人一起開了一個小小的“三人辯論會”,而主題是圍繞著“如果你踩了別人會不會道歉?如果別
人踩了你,你會怎么辦?”就這樣一場小小的“三人辯論會”開始了。
我:“如果別人踩了我,我會讓那個人知道他踩到我了,并讓他道歉;如果我踩了別人,那么我一定會在第一時間向那個人道歉的。”同桌說:“我也會這樣,但是如果踩了我的那個人不道歉的話,那么我一定會一樣踩回去?!焙门笥颜f:“對,我也是,要么讓他道歉,不道歉的話,我也會踩回去,而且踩回去兩下,因為是加倍的?!蔽液屯乐g的小故事有許許多多的,我和同桌之間的游戲有許許多多的,我和同桌之間的情感親如手足。
歲歲月月,朝朝暮暮;剎那間,六年的小學生涯即將過去。再見了,同桌,六年的光陰一晃而過,我們雖嘴上說著,“再見了”,但是,心里卻不知又在想著,何時我們才能再相見呢?
3小學生六年級畢業(yè)作文范文
又是一年畢業(yè)季,我們即將和朝夕相伴了六年的老師、同學們分別,現(xiàn)在回想起這六年的時光,往事浮上心頭,許多事情記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。
忘不了教室里老師的諄諄教誨。六年來,我們坐在整潔明亮的教室里,聽各科和藹可親的老師給我們傳授知識。他們是那樣的兢兢業(yè)業(yè),對待學生認真負責,好似辛勤的園丁在哺育祖國的花朵,我們在知識的海洋里遨游,逐漸從無知的小孩子成長為一個個懵懂的少年。
忘不了同學們操場上的歡聲笑語。下課鈴一響,我們立即笑著、叫著跑向操場,原本安安靜靜的校園一下子變得熱鬧非凡。同學們有的打籃球,有的踢足球,還有的比賽跳繩……每次好像沒玩多長時間就被上課鈴叫回教室,每次都為那一場沒有結(jié)束的比賽而感到遺憾。
忘不了聯(lián)歡會上的盡情歡笑。小學六年,六次新年聯(lián)歡會,從一年級的老師全權主辦,到六年級的自己主持主辦,我們的特長、能力也由此展現(xiàn)出來,得到了明顯提高。聯(lián)歡會上我們精心編排的節(jié)目一個接著一個,熱烈的掌聲一浪高過一浪。
忘不了基地生活中的點點滴滴。在每學期一次為期七天的基地實踐生活里,我們像剛學會飛行的小鳥,頭一次離開父母的庇護所,學著自己照顧自己。在這七天中,我們不僅提高了生活自理能力,而且學到了許多書本上所沒有的知識,見識到許多有趣的事物……每次基地生活結(jié)束該返回時我們都戀戀不舍,因為還沒呆夠、沒玩夠……
六年的小學生活,有成長,有煩惱;有歡樂,有悲傷;有甜蜜,有苦澀……現(xiàn)在回想起來,依舊歷歷在目。只可惜,我們很快就會離開這里。再見,親愛的母校!再見,親愛的老師、同學!希望我們能常相聚、常聯(lián)系,友誼萬歲!
時光不老,我們不散!
4小學生六年級畢業(yè)作文范文
諸位畢業(yè)同學:
你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學問?!?/p>
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強的時候,努力做一種專門學問。少年是去不復返的,等到精力衰竭時,要做學問也來不及了。即為吃飯計,學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時再想做點學問補救,恐怕已太晚了。
有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學問即沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學問?”我要對你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會節(jié)衣縮食去買書,自然會想出法子來設置儀器。
至于時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。
你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。
諸位,11萬頁書可以使你成為一個學者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢,是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說:“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。”
學問便是鑄造的工具,拋棄了學問便是毀了你們自己。
再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
5小學生六年級畢業(yè)作文范文
不知不覺,已經(jīng)跟大家相處了一年半的時光了。
最初踏進這個班級,面對那一個個陌生的面孔,心里像是被打翻了五味瓶,說不出的滋味,從前建立的友情,因為轉(zhuǎn)學的緣故被攪亂了,有時也會想那些朋友,也會自己跟自己發(fā)著莫名的脾氣。不過,新的同學也是新的開始,人不能總是停留在原地,得向前進的嘛!我總是這樣安慰自己。
其實自己一直是個被動的人,不擅長跟別人交往,也不擅長跟別人答話,慢熱型的我也不是那么善于交朋友。
也許我們都是那受過傷害的天使,被折斷了翅膀,害怕再受到一絲一毫的傷害,我們不愿意打開自己的心扉,總是在不斷的偽裝自己,將自己最真實的心緊緊包裹。
也許女生的心男生真的不懂,所以他們才會那樣沒心沒肺地開玩笑,打打鬧鬧,但有些人并不是那樣經(jīng)得住玩笑,她們把那些不經(jīng)意間說出的話看得太重,也因為她們太容易相信別人。
其實那些看起來最馬大哈的人,心里也有容易受傷的一面,因為他們不愿意被人看出,所以才裝的大大咧咧,誰又會知道他們心里的痛楚呢?
班里總是有那么幾個活寶,時不時地逗大家開懷大笑。
班里總是有那么調(diào)皮鬼,讓老師頭疼,也讓老師無奈。
班里也有那么幾個的乖乖女,其實她們也有“壞學生”的一面。
沒有誰是百分百的乖,也沒有誰是百分百的壞。
快要畢業(yè)了,也會有不舍,無論是平常相處得多么不和諧的“仇人”,面對這第一個轉(zhuǎn)折點的離別,誰還會有心思來想這些恨不恨的呢?
好好珍惜 這最后的時光吧、做個同學真的不容易。
小學生六年級畢業(yè)作文范文相關文章: