六年級抒情的作文
寫作文中,要注意語言的準確性和流暢性,避免出現(xiàn)語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。這里給大家分享六年級抒情的作文,方便大家寫六年級抒情的作文時參考。
六年級抒情的作文篇1
我是個外表看起來潑辣,但內(nèi)心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么,但出于愛,我寧愿放棄我執(zhí)著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛我的家,一個需要眾多人支撐的家。
家,就像一個萬能的能量寶庫。它,是我精神大寄托,是我快樂的源泉,是我永恒的信念。沒有人知道他們的悲涼,沒有人知道他們的艱辛,我偉大的生生父母,是他們的愛讓我長的,讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界,沒有人會注意到這對善良的父母,沒有人為他們哀傷嘆息。
忙忙碌碌,也許是對鄉(xiāng)下來的人的不公平。但親人的避棄,使爸媽的心更加悲涼。剛來這個大城市時,我們家窮的連飯都吃不上,只好借住在老奶奶家,每逢過年我們都會去老姑家拜訪,但每一次都是冷眼相待。有一次,我在老姑家抓糖吃,誰知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時媽媽的心都碎了,媽媽咬著牙說:打狗還要看主人。我年幼的心好難過好難過。也許你不相信,哪有這么狠心的姑姑,是的,我可以確信的告訴您,有。那是因為爺爺和奶奶年輕時丟的人,才使爸爸抬不起頭,任他們欺負。想起那一幕,兩行涼涼的東西從我的臉上滑過。
這就是親情,親情值幾個錢,事態(tài)炎涼,墻頭草隨風倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛是悲哀,可是我知道愛是什么。父母給我的愛就是真愛。它傳遞著血液,滾滾奔騰,像黃河,像潮汐,像山巒,那就是愛,是血液的凝鑄,是海水的漲潮,是沙土的堆積。
愛和親情有距離。
六年級抒情的作文篇2
一朵朵、一片片,白的似銀,潔的如玉,像天上的仙女灑下的玉葉、銀花——雪花從一望無際的天空中飛落下來了,紛紛揚揚、飄飄灑灑……而我卻覺得這場雪有透心之涼、徹骨之寒。
回到家中,拿出昨日那張慘不忍睹的試卷,淚水又一次決了堤,一滴滴眼淚砸在那鮮紅的分數(shù)上,赫然發(fā)現(xiàn)卷子已經(jīng)被您簽上了龍飛鳳舞的一行大字:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?為你的夢想而奮斗,相信自己一定能成功!淚水蒙了我的眼,爸爸,謝謝您!
下午,雪已經(jīng)將這個世界覆蓋,您又拉著我去山上看雪。我問您,為什么要領(lǐng)我來看雪?您說,回頭看看:正因為地上有積雪才能踩出一個個腳印,留下你的足跡,不是嗎?一個人難免會有失敗的時候,但你要記得跌跌撞撞,磕磕碰碰才是生活,你要把失敗作為下一次成功的路基。在您的教導下,我又豁然開朗,重拾自信。
謝謝您,爸爸,不過女兒覺得:瑞雪兆豐年,因為有雪覆蓋著莊稼,它們才不會被寒風摧殘,明年才會結(jié)出顆粒飽滿的麥子。而您,就如同那冬雪,冷峻的外表下有著一顆溫暖的心,如火,如燈,如路,讓我能在黑暗的環(huán)境中找到前進的路。
雪花又從天空中飛落下來了,紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片,白的似銀,潔的如玉,像天上的仙女灑下的玉葉、銀花,像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠,又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。多么令人神往啊!
這天,我不僅看到了純潔的雪,重拾了自信,也看到了那如雪一般的父愛。
六年級抒情的作文篇3
把臉貼在車窗上,眼中的一切輝煌而又燦爛,秋日陽光照映著不遠處收割過的田野。
陽光璀璨的天上的一只飛鳥把我引到了純凈的天空中,午間,有冒著炊煙的人家,車子頓時停了。到了村口路口,赫然立著幾棵老樹,開始還是平坦些的路,村頭有一小徑,曲曲折折的。落葉堆積在臉旁,踏在片片金黃的落葉上,風吹來時,落葉颯颯作響,讓我沉浸在對家鄉(xiāng)的美中。
家鄉(xiāng)沒有水色江南的柔雅,沒有古鎮(zhèn)的優(yōu)雅端莊,但我獨愛家鄉(xiāng)的村落,家鄉(xiāng)的氣息。
走在村子的道路上。一路上盡是秋葉,讓人覺得是那樣美好,我們走在村頭的樹下。老人們圍坐在一起,銀白的發(fā)絲在風中浮動。孩童們在老樹下奔跑,秋日的活力洋溢在人們的臉上。
在獨屬于這淡雅的家鄉(xiāng)的氣息中,家鄉(xiāng)的秋也是收獲滿滿。走在窄小的田徑中,兩旁的田野沿著視角舒展開,莊稼成熟,田野里金燦燦的。秋風吹過,揚起排山倒海的稻浪,如同海上的浪花。
陽光此時耀眼的追在空中,陽光像調(diào)和劑一般,一點一點的把秋天的色彩調(diào)勻,高貴而不失淡雅,家鄉(xiāng)的畫卷也更加溫和。
從遠處向村子望去,農(nóng)家小院升起炊煙,屋子排列的緊湊而不雜亂,鄉(xiāng)村透露著寧靜安詳?shù)臍庀?,時而有一兩聲犬吠,在陽光的照耀下,村子顯得更加燦爛,定格在一瞬間,映出了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
太陽落山了,在最后一抹橘黃的照耀下,田地里的農(nóng)夫,扛著工具歸來,四處飄散著飯菜的香氣,返回的人們臉上洋溢著笑容。
簡單純樸的氣息在鄉(xiāng)村彌漫,家鄉(xiāng)的一切是那么美好溫馨,在秋日的余暉下,走在家鄉(xiāng)的小路上,家鄉(xiāng)的一草一木都引起我的贊嘆。
家鄉(xiāng)獨特的美好一直縈繞在我的心頭,迎著夕陽,我向小屋走去。
六年級抒情的作文篇4
老師如一場春雨,滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒,讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。
老師是文明的傳播者,肩負著蒲公英一樣的重大使命,讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育,我們才從老師那里了解到大地的遼闊,天空的無際,人生的真諦。
老師是我們忠實的伙伴。記得有一次,我與班上的一個同學打架,老師知道后,嚴厲地作出了批評,同時,勸誡我們“忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。”每當我們?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時候,老師您總是耐心地鼓勵我們,要精神振作起來,不要灰心喪氣,“失敗乃成功之母。”每當我們?yōu)槿〉靡稽c兒成績沾沾自喜時,老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點兒成績而太驕傲,“虛心使人進步,驕傲使人落后?!?/p>
老師,您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點時,就會毫不猶豫地打下一個個“紅叉叉”,希望我們能改正錯誤,從中深深感悟做人的道理。是您,是您!老師,是您教導我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習慣,要愛國愛民,要尊老愛幼,牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。
老師,您似一頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著,那本課本早已倒背如流,可您仍舊不厭其煩地為學生一遍又一遍耐心地講解,詳之又詳,細之又細。
老師您不惜青春,終身為教育事業(yè)奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅,燃燒自己,照亮他人。老師,您像高高升起的太陽,普照大地,照亮了我們每一個孩子的心靈。
六年級抒情的作文篇5
我愛富麗堂煌的牡丹,愛清香淡雅的茉莉,但我更愛默默奉獻的臭繡球。
在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥,沒人澆水,它卻長得十分茂盛,它就是臭繡球。
每一個“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢?因為它的葉和花都會發(fā)出一種說不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣,對凈化環(huán)境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述,我再次來到這幾株臭繡球前,欣賞著一團一團的繡球花,品著那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對它表示肅然起敬。
望著臭繡球,我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們在充滿灰塵的大街上辛勤地勞動,在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿身臭汗,卻給人民營造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境,他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?
在祖國的各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計較環(huán)境的好壞,他們默默地奉獻著自己的青春,奉獻著自己的生命。正因為有了他們,我們的社會才變得一天比一天美麗。
我花了一個上午,畫了一幅畫:在一個冷清的角落,幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的墻上,因為我需要它隨時來提醒我要為保護環(huán)境、治理污染多做貢獻。
六年級抒情的作文篇6
關(guān)愛,可以來自很多人,有陌生人的,有熟人的。而我從母親那得到的關(guān)愛是最多的,也最無私的。
記得那是一個電閃雷鳴的夜晚,窗外下著傾盆大雨。我發(fā)了高燒,爸爸又出差了。媽媽粗糙的手摸著我的額頭,喃喃道:“額頭這么燙,怎么好端端的發(fā)燒了。”說著,媽媽看了一眼我通紅的臉。突然,把我往背上一背,拿了件雨衣裹在我身上,就出門了。
雨水浸濕了道路,走在泥濘的小路上,媽媽一不小心腳一軟,身子往右邊一斜,我差點摔下去。我無力地說:“媽媽,怎么了?”媽媽輕描淡寫地說了聲:“沒事。”豆大的雨水打在媽媽身上,她的衣服全濕了,原本整齊的頭發(fā)也亂了,可她全然不顧,只是固執(zhí)地向醫(yī)院走去。前面的道路很黑,伸手不見五指。我感覺到媽媽走路時一跛一跛的,心想媽媽一定是把腳給扭了。我在她背上邊掙扎邊喊:“媽媽,您太辛苦了,我自己走吧!”媽媽搖了搖頭,又奮力地向前走去。天空劃過一道閃電,讓這個寒冷的夜晚變得更加凄涼。
雨下的更大了,像潑,像倒。地上的積水已到了媽媽的腳背上,泥濘的路讓她每走一步都變得異常困難,可媽媽還是一刻不停的向前走。這條路不知走了多久,我們終于到達醫(yī)院。剛把我放下,媽媽來不及整理凌亂的衣服和松散的頭發(fā)就去掛號、拿藥,樓上樓下地跑來跑去。直到護士姐姐為我掛上了吊瓶,勞累許久的媽媽才在我身旁沉沉的睡著。看著媽媽那疲憊的面孔,我非常心疼,也非常感激。
母親對孩子的關(guān)愛,是發(fā)自內(nèi)心的,是最無私的,是最偉大的愛。
六年級抒情的作文篇7
愛,有多種多樣的,朋友對朋友的愛,那是純潔的;有我們對貧苦人的愛,那是真誠的……當然還有父母對我們的愛,那是無私的,讓我熱淚盈眶。
記得最清楚的,是母親對我的愛,那是三年級的時候,記得是在星期一,剛剛到秋天,我還穿著夏衣,雖然有些人開始穿秋衣了,但我認為還早,這天出奇的熱,但已經(jīng)有了秋天的味道,我本想著“輕裝上陣”,但媽媽認為還是多穿點好。
“天氣變化這么大,一定會越來越冷,還是多穿點兒吧!”媽媽順手拿過一件外套讓我穿上。我頓時有點兒悶悶不樂,“今天這么好的天氣,陽光這么明媚,穿上這件衣服,不把我熱死啊,我不穿?!眿寢尠侔銊裾f,不管怎么說大道理,我都不聽,自己還在心里暗暗自喜,“還是我比較現(xiàn)實,我媽穿那么多衣服,一定會后悔的?!蔽荫R上拿著書包就往外跑,剛跑進電梯,看著媽媽焦急的目光,嘴里好像還在嘀咕著什么,電梯門關(guān)了起來,只能從縫隙里看到媽媽,好像媽媽被擠扁了一樣。
剛走出大門,陽光就像“雨點兒”般落在我身上,我欣然地接受這如沐浴般的“雨點兒”。旁邊不時還有幾片落葉落下來,好像在說:“早安,今天天氣真好?。 蔽乙苍谛睦锘卮?。
來到學校,看著同學們都帶著外套,旁邊還有人問我:“王盈松,你不知道今天晴轉(zhuǎn)多云呀!”我突然想起來,今天還沒看天氣預報呢。
到了下午,天氣依然很晴朗,我剛認為自己很幸運,突然烏云像趕火車一樣,到了我們的上空,雖然沒有下雨,但涼風嗖嗖地“刺”在我身上,我開始越來越冷,多么希望現(xiàn)在有個外套出現(xiàn)在我的面前??!就在我出去小便的時候,我看到了一個熟悉的身影——我的媽媽,她的腋下夾著一件外套,她把外套留下,無聲無息地走了。
我頓時熱淚盈眶,想著我自己對媽媽的態(tài)度,看著媽媽的背影——一個偉大的媽媽,無私奉獻的母親,我愛您!
六年級抒情的作文篇8
小的時候我愛吃雞腿,無論是買來的鹵雞腿還是家雞燉的腿,我都愛吃。媽媽總把雞腿夾到我的碗里,說:“多吃點,長得高,長得快?!?/p>
我總是三兩口就下咽了,不知道為什么我覺得味道非常好。所以,我對雞腿百吃不厭。那時還小,不知道媽媽為什么不吃。媽媽總說:“她怕胖?!蔽揖屠^續(xù)心安理得的吃著雞腿。
有一次,星期天,我完成了作業(yè)后,無聊地翻著《笑話選》,看到一則笑話:講媽媽平時總是撿爛蘋果吃,一次,媽媽生病了,兒子挑出爛蘋果給媽媽吃。這不但沒讓我笑,還讓我傷心起來。
我覺得母愛是一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感到快樂;母愛是一本厚厚的'書,讓你明白人生的道理;母愛是一把神奇的鑰匙,當你遇到困難時幫你解決;母愛是一片海洋,滋潤著你的心田健康快樂的成長。
人的一生,在世界上的一切光榮和驕傲,都來自于母愛。母愛就是神圣,她有時在我們最困難的時候給予我們力量,像雨水灑落在干旱的土地上一樣。從生下來的那一刻起,人們就在一腔誠意的血液中融進母親的每一根血管里,幸福地投入到母愛的懷抱,一股當家做主的豪情在胸中回蕩。
?。∧笎?,如果你是一幢樓,我就是你的一塊磚,一塊瓦,用我小小的身體,筑起你的巍峨;如果你是一面旗幟,我便是屬于你的一根絲線,用我的青春繡出一顆閃閃的星星;如果你是一座花園,我便是屬于你的一朵小花,一棵小草,一片綠葉。
媽媽,我想對您說:母愛是最偉大的,最無私的愛。
六年級抒情的作文篇9
寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,
六年級抒情的作文篇10
有一天,放學后,我走在回家的路上,走到我家樓門口的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細地觀察起來,
只見蜘蛛從嘴里吐出一根細得幾乎看不見的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細絲,爬到墻角的另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會兒。不過,休息的時間都不是很長,接著它會再吐、再粘。我心里暗想:它什么時候才能織成一張網(wǎng),捕到食物啊!我有點不耐煩了,就回家寫作業(yè)了。
第二天早上上學的時候,我無意中朝那個墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無其事的上學了。
到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補好了。為了考驗這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補好了的網(wǎng)捅了個比上次還大的洞。我心想:這只蜘蛛不會再補這張網(wǎng)了。
可是,到了第二天早上上學時,我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認認真真地補著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們在學校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?