無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)讓真情自然流露作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)讓真情自然流露作文1

周四下午，我們六年級(jí)舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳繩比賽。四點(diǎn)一到，我們?nèi)嗄弥K，帶著小紙條下到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，上月的跳繩比賽得主——三班已經(jīng)到了操場(chǎng)，他們十分悠閑，有的在聊天;有的在說(shuō)笑;還有的在用繩子玩游戲;甚至有人說(shuō)：“這次比賽，我們贏定了!”我很生氣：不就是拿了一次第一嗎?有什么了不起的!我們一定要超過(guò)三班!讓他們知道我們也不是省油的燈!!

我們耐心的等待比賽的開(kāi)始，幾個(gè)同學(xué)在做熱身運(yùn)動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)在一邊拼命練習(xí)。我看看三班，他們依然優(yōu)哉游在德望來(lái)往去，仿佛第一名的桂冠已經(jīng)戴到了他們的頭上一樣。

比賽開(kāi)始了!三班先入場(chǎng)。我坐在場(chǎng)外，觀察他們的動(dòng)作，學(xué)習(xí)他們的跳法。三班果然厲害，十幾個(gè)同學(xué)跳得飛快，平均一秒兩三下。我感到壓力很大。

終于輪到我們了。我的心緊張得“砰砰”直跳。我不停地做深呼吸，勉強(qiáng)平靜了下來(lái)，

“各就位~預(yù)備，吁~~!”哨聲一響，我們立刻甩動(dòng)繩子，飛快的跳了起來(lái)。

我用盡全力，拼命跳。風(fēng)呼呼地吹著，繩子甩動(dòng)而發(fā)出的“啪啪”聲越來(lái)越稀?！安恍校荒芊艞?”我的腦海中又閃出三班的人那嘲諷的表情。我的心里又燃起一股怒火，力氣又奇跡般地增加了，我又咬緊牙關(guān)不停的跳。

漸漸的，我的手酸了，腳也麻了，腳越來(lái)越沉重，抬不起來(lái)了。不能然三班嘲笑我們!!我發(fā)瘋般的跳著，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著……

“吁~~時(shí)間到!”我呼出了一口氣，一下子軟了下來(lái)，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。我麻木地跟在大家后面，出了賽場(chǎng)。

在大家焦急的等待中，結(jié)果出來(lái)了!

我緊盯著李老師，只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅，我的心一沉：完了，一定沒(méi)進(jìn)前三!難到我們又輸給了三班?

我急切地向李老師詢問(wèn)，李老師看了我一眼，說(shuō)：“不告訴你!”我看見(jiàn)李老師的眼中閃過(guò)一絲喜悅。

開(kāi)始頒獎(jiǎng)了!我雙手合十，喃喃道：“上帝，我們不要第一名，我們由倒數(shù)第六名就行了(我們六年級(jí)共六個(gè)班)?！?/p>

頒團(tuán)體獎(jiǎng)了!“第三名，六(X)班!第二名，六(X)班!第一名……”我們的心跳到了嗓子眼。“六(一)班”

“耶~~!!贏了!太好了!!太棒了”我們興奮得一蹦三尺高，歡呼雀躍。

到了教室，黑板上李老師講課時(shí)寫(xiě)的“欣喜若狂”被人圈了起來(lái)，李老師說(shuō)：“看!我都成‘先知’了!今晚作業(yè)，三科，全免!”

“耶!太棒了!”那時(shí)，我們的心情只能用一個(gè)詞來(lái)形容——欣喜若狂!

六年級(jí)讓真情自然流露作文2

還記得那一刻，是我前所未有最愧疚的一次事件。

那是一個(gè)星期天，我正在家里玩手機(jī)，無(wú)意間地回頭一看，看見(jiàn)了那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦?，身有?qiáng)迫癥的我，當(dāng)然不能忍受了，于是，我果斷放下手機(jī)，用垃圾袋又套了一下，拿著兩三步跑下來(lái)。

離垃圾桶還有七八米時(shí)，我學(xué)著那些國(guó)際籃球巨星，投了一個(gè)三分球，但是，出我所料，“籃球”啪的一聲打在了“球框”的邊上，里面的垃圾灑落一地：塑料袋，香蕉皮，西瓜皮……“應(yīng)有盡有”。

忽然，有一個(gè)老奶奶柱拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，我心里祈禱著“千萬(wàn)別踩上??！千萬(wàn)別踩上??！”可是事情并不如我意，突然啪的一聲，她滑倒了，我的心里一顫。

這時(shí)，有一位阿姨三步變兩步地跑了過(guò)來(lái)，連忙攙扶起剛才的那位老奶奶，她一邊扶，一邊說(shuō)：“哎呀！老婆婆，您怎么搞的?。∮袥](méi)有什么大礙?。恳灰メt(yī)院??？‘’

看到這里，我內(nèi)心才松了一口氣，心想：“剛才那個(gè)老奶奶要是出什么事，有了個(gè)三長(zhǎng)兩短怎么辦啊？如果那個(gè)阿姨也滑倒了怎么辦呢？我以后一定不這樣了，一定?！液ε碌囟阍趬?，愣在那里，又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“哎呀！沒(méi)事，我是準(zhǔn)備去超市給我孫子買(mǎi)面粉包餃子的，他在外地快回來(lái)了，只能待在這里三四天，我就想給他親手做一次飯?！?/p>

聽(tīng)到這里，我感動(dòng)又愧疚：為什么自己要扔在地上呢？想到這里，我淚水如雨，撒了一地。

回到家后，我的心久久不能平靜，看著那平常使我愛(ài)不釋手的手機(jī)，我也無(wú)心去拿，那一刻，我真愧疚。

六年級(jí)讓真情自然流露作文3

小時(shí)候與媽媽的約定，就像一艘艘紙船，有時(shí)它可能飄上了岸邊，但更多時(shí)，它們似乎都飄向了大海的深處，一去不復(fù)返……

那次我與媽媽做了約定，她答應(yīng)好要帶我出玩，至于去哪似乎記不清了，那次約定，我盼望了兩周，可當(dāng)我要抓住它時(shí)，它又似長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，逃走了。

當(dāng)媽媽告訴我兩周后出去玩時(shí)，我?guī)缀跻槐娜吒?，畢竟那時(shí)媽媽出差了很久才回來(lái)，我很久沒(méi)有出去玩了，心里當(dāng)即吹鑼打鼓，歡天喜地。

那時(shí)的兩周似乎過(guò)得很慢，我默默算著時(shí)間，吃飯時(shí)算，玩耍時(shí)算，洗澡睡覺(jué)時(shí)也在算。

我是盼星星盼月亮，終于盼到那一天了。

那天早上，我醒得比鬧鐘還早，一起來(lái)就不停的催促著睡夢(mèng)中的媽媽，愣是把她拉起來(lái)了。我們準(zhǔn)備好后剛想出門(mén)，就見(jiàn)媽媽的電話響個(gè)不停，接完電話后，她帶著欠歉意的目光對(duì)我說(shuō)：“我出去一下，回來(lái)就帶你走哦！”我垂下腦袋，默不作聲的坐到凳子上，媽媽嘆了口氣出門(mén)了。

我看著窗外的花，它們也似乎耷拉著腦袋，小草似乎也彎著身子，躺在地上。我在家中邊看電視邊玩積木，等太陽(yáng)緩落下，媽媽還沒(méi)回來(lái)，后來(lái)我才知道，媽媽又出差了。

那一天我盼了很久，終究沒(méi)有盼來(lái)。

六年級(jí)讓真情自然流露作文4

在這條漫長(zhǎng)的生活的長(zhǎng)河里，充斥著平淡與波瀾，一縷陽(yáng)光映射在河面上，可以看見(jiàn)這長(zhǎng)河的真面目，我凝神向河里看去，忽然發(fā)現(xiàn)真情在生活中流淌。

原來(lái)生活處處有真情。

一抹殘陽(yáng)掛在天垂，好似打翻了紅墨水瓶般將藍(lán)天染成紅色，我慢慢的慢慢的向前邁出一小步，拖著無(wú)力的身子，感受著依然燥熱的天氣，無(wú)聲地怒吼著，又是平淡無(wú)奇的一周，在教室里，與書(shū)海浴血奮戰(zhàn)；在操場(chǎng)上，與長(zhǎng)跑比拼耐力……我抬起頭，看下千米之外的地鐵站，無(wú)奈的搖搖頭，繼續(xù)向前，“這可恨的生活！”打量著見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)遍的花草樹(shù)木，突然，一個(gè)奇怪的身影映入我的眼簾——一個(gè)乞丐。

我見(jiàn)過(guò)這個(gè)乞丐，他總是顛沛流離于這一帶，我看著他仿佛永恒不變的打扮，心頭涌起一陣鄙夷，他穿著一身灰白搭的古怪服裝，四周都是破洞，踩著露著腳趾的布鞋，頭發(fā)亂糟糟的，白色的頭皮屑隨著他的一舉一動(dòng)而紛紛落下，四周的行人匆匆地擦身而過(guò)，視若無(wú)睹，有的人甚至離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毫不掩飾厭惡之情。

一聲稚嫩的童聲，把我從對(duì)人群的譴責(zé)中拉回現(xiàn)實(shí)，“爺爺，給您錢(qián)，您去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧。”這是一個(gè)看起來(lái)只有七八歲的小學(xué)部學(xué)生。鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，他那天真無(wú)邪的笑容似乎要聲入人心。小車上的父親站在一旁笑盈盈的看著兒子，自豪與驕傲掛在臉上，又是一對(duì)父子走過(guò)來(lái)，重復(fù)上演著之前的場(chǎng)面，老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑，卻能看出他的快樂(lè)，真情默默地人生中傳遞開(kāi)來(lái)，誰(shuí)能想到在這個(gè)大千世界中，不為人知的一角上演著一場(chǎng)真情流淌的表演；誰(shuí)要能想到，在這漫長(zhǎng)的生活中的一刻，上演著一場(chǎng)撥動(dòng)心弦的演奏，也許正在發(fā)生著萬(wàn)千起感人肺腑的“表演”。

我站在生活的河岸上，無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光照亮了整條長(zhǎng)河，真情在生活中流淌！

六年級(jí)讓真情自然流露作文5

暖和是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖氣？不是。那它是什么？是人與人之間內(nèi)心中流淌的暖和。

暖和無(wú)處不在。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶草稿紙。老師進(jìn)來(lái)了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。

我把袋子提上來(lái)，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒(méi)找到，干脆全部倒出來(lái)找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但仍舊一無(wú)所有。

旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是沒(méi)帶草稿紙嗎？我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧。”說(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感謝這位同學(xué)，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。那位同學(xué)就如一縷暖和的陽(yáng)光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了！

還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來(lái)。想冷靜下來(lái)整理思路，可怎么都靜不下來(lái)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她手里端著一杯熱牛奶，見(jiàn)我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意知道有誤啊?！蔽揖椭鹱种鹁湓偃タ戳艘槐轭}，哦，果然是看岔了。在我埋頭的運(yùn)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一分鐘不到，題目順利解出來(lái)了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)岷孟窳鬟M(jìn)了我的心田。暖和而舒服，這股暖流它讓我知道什么是愛(ài)，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，看似微不足道，卻更能感動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我知道了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的，這正是人間的愛(ài)與知道。

六年級(jí)讓真情自然流露作文6

那天早上當(dāng)我去衣柜拿衣服時(shí)，無(wú)意中提到了那件紅色的毛衣，往事便如電影一般，在我的腦海中回放起來(lái)。

那一天下著鵝毛大雪的冬日，我回到家里向媽媽抱怨，衣服太薄了，放學(xué)路上太冷了，穿外套也沒(méi)有用，媽媽并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

晚上我被口渴的警鐘敲醒了，不得不下樓倒水，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)奶奶房間的燈還亮著，我心想大半夜的奶奶怎么還不睡？算了算了，先去喝水吧，當(dāng)我喝完水后，看見(jiàn)奶奶房間的燈還亮著，好奇心驅(qū)使我去看看，從門(mén)縫中我看見(jiàn)奶奶坐在臺(tái)燈下織毛衣，只見(jiàn)他雙手拿了一些，真上面插了一些毛線，他右手的拇指和食指捏著那根針，在不間來(lái)回的穿梭，左手拿著十布料，使它平整，他還時(shí)不時(shí)把手放在雙腿間取暖，我不禁輕輕推門(mén)進(jìn)去，說(shuō)到奶奶，你快去睡吧，我不著急，穿毛衣快樂(lè)，馬上就好，你快回房間，別著涼了，快點(diǎn)回房間哦，奶奶慈祥的對(duì)我說(shuō)，這時(shí)不爭(zhēng)氣的金豆豆，一滴一滴的落了下來(lái)，我心想，我隨口和媽媽一說(shuō)，媽媽沒(méi)記住，奶奶卻記住了。

奶奶的，愛(ài)像山泉，青青柳露我心中，而今我還一直在保護(hù)著那件毛衣，是他給了我無(wú)盡的溫暖。

六年級(jí)讓真情自然流露作文7

一天下午，我從外面回到家，到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鑰匙。我敲了敲門(mén)，沒(méi)人應(yīng)。我的心情瞬間晴轉(zhuǎn)陰。突然，我想到早上外婆說(shuō)下午要出去，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)要回來(lái)了呢？我趕緊用電話手表給她打電話。電話接通了：“喬喬，什么事??？”“外婆，我沒(méi)帶鑰匙，你快回來(lái)給我開(kāi)門(mén)?！蓖馄胚B聲說(shuō)：“好好好，我馬上回來(lái)?！?/p>

我到小區(qū)樓下等著外婆回來(lái)。沒(méi)多久，便看見(jiàn)一個(gè)急匆匆的身影跑來(lái)，是外婆。他一路小跑，胖胖的身體顯得有些笨重。他一個(gè)手提著鼓鼓的大口袋，一個(gè)手拿著大衣，上氣不接下氣的喊：“急了吧？外婆……給你買(mǎi)……好吃的……去了?！?/p>

我連忙上前幫外婆提東西。到了跟前，我看見(jiàn)她滿頭大汗，頭發(fā)也貼在了額頭上。外婆沒(méi)歇會(huì)兒就徑直上樓開(kāi)門(mén)，仿佛比我還著急。一進(jìn)屋，它就從大口袋里找出冒著熱氣的一袋東西招呼我快去吃。我一看，原來(lái)是我愛(ài)吃的包子。

我津津有味的吃著包子，外婆則在一旁慈祥看著我。我聽(tīng)著她久久沒(méi)有緩過(guò)來(lái)的喘氣聲，想著剛剛他精疲力竭的樣子，眼睛漸漸濕潤(rùn)了，我趕緊扭過(guò)頭，免得讓外婆看見(jiàn)我流淚。我想外婆肯定是怕我等久了，才急匆匆地趕回來(lái)，她自己累得狼狽不堪，仍處處為我著想。（細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫(xiě)）

我忍著淚水，起身想給外婆倒水喝，剛走到廚房門(mén)口，外婆就對(duì)我說(shuō)：“喬喬，快去寫(xiě)作業(yè)吧，外婆一會(huì)兒給你做晚飯?！?/p>

我背對(duì)著外婆，眼淚像斷了線的珠子，一顆顆的落下，我一邊無(wú)聲地哭泣著，一邊暗下決心：以后我要多關(guān)心外婆……（結(jié)尾段既是自己真情的流露，又能夠引起讀者的共鳴，非常好）

六年級(jí)讓真情自然流露作文8

兒時(shí)我非常愛(ài)好圣誕老人，圣誕節(jié)的每個(gè)夜晚，我都會(huì)把自己愛(ài)好的玩具名稱寫(xiě)在一張紙上，然后放進(jìn)圣誕襪里，然后等到第天早上盛到碗里裝著滿滿的糖果，圣誕樹(shù)下則放著我愛(ài)好的玩具，我便開(kāi)心極了。

一次我與小伙伴在一起討論圣誕老人送給我們的禮物，其中一個(gè)小伙伴問(wèn)：“你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老人?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“沒(méi)有?！彼晕覀兙图s定好下個(gè)圣誕節(jié)的夜晚不睡覺(jué)，等著圣誕老人，以至于每個(gè)夜晚都空想著圣誕老人騎著麋鹿來(lái)到我的房間，久久不能平復(fù)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的歡樂(lè)與期待。

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了圣誕節(jié)，我記起了那個(gè)約定，這時(shí)我把圣誕樹(shù)和圣誕襪擺放好了，我看時(shí)間還早，和爸爸媽媽一起看個(gè)電視。結(jié)果爸媽要出去一下，我只好自己看起了電視，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……終于到了十一點(diǎn)，我上了床靜靜的等著圣誕老人來(lái)臨，可疲憊捆綁著我，我想不能睡，你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老人呢，不可以睡。

門(mén)“咔嚓”一下就開(kāi)了，兩個(gè)熟悉的身影靜悄悄的來(lái)到顯現(xiàn)在我的房間里。我瞇著眼睛裝睡，這時(shí)我看到了并不是我思慕所想的圣誕老人，而是看見(jiàn)爸爸把買(mǎi)好的禮物放在圣誕樹(shù)下，媽媽謹(jǐn)慎翼翼地把糖果放在了圣誕襪里，愛(ài)的氣力將我牢牢的包圍，世界萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)暖和，也由于有了暖和人間才有了美麗。

也是那時(shí)我掀開(kāi)了圣誕老人的真面目，也是那時(shí)我明白了父母的用心良苦，他們晚上冒著寒風(fēng)在商場(chǎng)為我挑選禮物，雖然外面刮著凜冽的寒風(fēng)，我卻被這濃濃的愛(ài)暖和著，我將會(huì)永久儲(chǔ)存這份無(wú)言的愛(ài)，我的父母，世界上最美麗的圣誕老人。

六年級(jí)讓真情自然流露作文9

外面的天氣特別干燥，太陽(yáng)火辣辣地曬在我的頭頂，況且今日還有體育課呢，可是我卻忘了帶水。

媽媽送我到校門(mén)口幫我拿書(shū)包時(shí)看到書(shū)包旁邊的口袋竟然是空的，她叫住了背起書(shū)包正預(yù)備走的我：“等下，你沒(méi)有帶開(kāi)水啊?你在學(xué)校里都不口渴的嗎?今日這么熱，你怎么不帶水......”很多個(gè)問(wèn)號(hào)飛來(lái)，都來(lái)不及回答，我隨便地?cái)[擺手：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)渴的，你上班去吧?！闭f(shuō)著我走進(jìn)了校門(mén)，本以為媽媽聽(tīng)了我的這番話后，會(huì)安心去上班的，可是當(dāng)我快走到二樓時(shí)，卻隱模糊約聽(tīng)到一個(gè)聲音：子恬、子恬，等一下先?？晌覅s想：媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)走了，我聽(tīng)錯(cuò)了吧?？墒亲叩蕉菚r(shí)，我忍不住透過(guò)窗戶看了一眼門(mén)口，發(fā)覺(jué)媽媽竟然還在那里。我想著：要不要下去看看......算了，萬(wàn)一我剛到門(mén)口她就已經(jīng)走了呢。帶著這樣的想法我還是漸漸上了四樓。

過(guò)了好一會(huì)兒，班上的蘇子柏來(lái)了，他手上拿著一瓶冰涼的礦泉水，可驚奇的是他竟然把水放到我的課桌上，我看了內(nèi)心非常懷疑，“這是你媽媽給你的?！甭?tīng)到這話，我心中猛然一震，感覺(jué)五味雜陳，看來(lái)我低估了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

在這個(gè)大熱天里，媽媽竟頂著烈日，在門(mén)口等了我這么久，想像著她那著急的目光，額頭上，發(fā)絲間一滴滴汗水，和手中這瓶冰涼的礦泉水，這一切都成為了最美的畫(huà)面。

這瓶冰涼的礦泉水，雖然是我在大熱天里最涼快的飲品，但也是最暖和心靈深處的東西。

六年級(jí)讓真情自然流露作文10

從賦閑的爺爺，到每天忙碌的爸爸，還有饞嘴的我，菠蘿，是我們?nèi)齻€(gè)人的最愛(ài)。

成熟的菠蘿色澤金黃，鮮美多汁，酸甜可口，還沒(méi)吃到嘴里，已經(jīng)令人胃酸澎湃，口舌生津了。

爸爸削菠蘿的手藝是一絕，通常家里用的是菜刀，只見(jiàn)手起刀落，眨眼的功夫兒，菠蘿厚實(shí)的外衣就一圈圈的剝落了，露出來(lái)的是鮮黃多汁的果肉，削出來(lái)的菠蘿呈螺旋狀，菠塔翠綠，果肉金黃，乍是喜人!

菠蘿削成這樣還是個(gè)普通水平，高級(jí)的削法是不能用菜刀的，這樣就太野蠻了，有點(diǎn)暴殄天物!這時(shí)就需要一把鋒利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠蘿表面每個(gè)凸起的部分，大約十幾分鐘的時(shí)間才能完成。

這時(shí)的菠蘿呈燈籠盞狀，雍容華貴，仿佛是一位穿著黃色連衣裙，渾身散發(fā)著迷人香氣的貴婦人。這時(shí)的菠蘿，與其說(shuō)是菠蘿，我更愿意相信它是一件藝術(shù)品，在它鮮美多汁的果肉上，呈現(xiàn)出一種完美的螺旋形，每一條螺旋的花紋都有許多規(guī)則和不規(guī)則的四邊形組成，當(dāng)所有的幾何排列在一起時(shí)，它呈現(xiàn)出來(lái)的是一種驚艷的，難以置信的幾何美。這樣的菠蘿，我都有點(diǎn)不好意思吃了，哈哈!

金黃的菠蘿一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子狀，插上牙簽，第一塊給爺爺，第二塊給爸爸，第三塊給我吃。雖然我早已是胃酸澎湃，饞涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相難看的人，走哪里都不受人待見(jiàn)。

這次我沒(méi)有扔掉菠蘿塔，剝掉四五層葉片，削掉老皮，露出斑點(diǎn)狀的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看時(shí)，已經(jīng)從塔心斑點(diǎn)處，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白色的嫩芽，如果再長(zhǎng)的，就會(huì)變成菠蘿的根須了。

未來(lái)，它能不能長(zhǎng)成金黃可人的菠蘿，那就把未來(lái)交給未來(lái)，未來(lái)我們只能拭目以待!

六年級(jí)讓真情自然流露作文11

大家都知道，我是學(xué)習(xí)素描的。我當(dāng)然愛(ài)素描，每周五晚上我專心致志地坐上兩三個(gè)小時(shí)，也不會(huì)厭煩。這樣的日子我從二年級(jí)到現(xiàn)在，已堅(jiān)持了近四年了。

幾何到結(jié)構(gòu)，罐子到五官，最后是半身像、全身像。我最近在研究“半身像”，什么伏爾泰呀、維納斯呀、女人呀、小孩呀，我?guī)缀醵籍?huà)了個(gè)遍。我最驕傲的作品是維納斯，那是一座優(yōu)美的斷臂女神半身像。

最近我注意到了在畫(huà)室另一端畫(huà)水粉的兩個(gè)同學(xué)。我深藏已久的記憶終于被喚醒：那是三年級(jí)的時(shí)候，我的水粉畫(huà)在三節(jié)素描課后上一次。

我好期待呀，我也想畫(huà)水粉！

可是手頭上還有一張“老泰”（我們對(duì)伏爾泰的尊稱）未完成。平常我是多么喜愛(ài)老泰，此刻卻覺(jué)得老泰不香了！

畫(huà)著畫(huà)著，心就飄到別處了：那邊畫(huà)水粉的同學(xué)顏色沒(méi)有調(diào)對(duì)……啊呀！這形打得一點(diǎn)兒也不好，小船都歪了……他到底有沒(méi)有認(rèn)真畫(huà)呀！一點(diǎn)兒也不像范畫(huà)！要是叫我來(lái)，我一定能畫(huà)得更好。

是呀，要是叫我坐在那里的畫(huà)架上，那該多美呀。

我再想吃鉛灰了，我看著手掌邊緣深深的鉛印兒想。

有了這個(gè)深刻的夢(mèng)想，我畫(huà)伏爾泰的路程充滿了絆腳石。我變得心不在焉。你知道，要是畫(huà)畫(huà)時(shí)注意力不集中，是特別可怕的事情，進(jìn)度會(huì)變得很慢很慢的。我一邊用向別人借來(lái)的手表聽(tīng)《Playwithfire》或是《Boombayah》來(lái)為自己加油鼓勁，一邊瞟著水粉畫(huà)架和油畫(huà)布，酸澀地想：“水桶與畫(huà)筆拿在我手上將會(huì)是多美的事啊！”

好在，老泰在我的手上順利完成了，只不過(guò)花了平常1。5倍的時(shí)間。我興高采烈地問(wèn)：“老師，我什么時(shí)候也能畫(huà)水粉呢？”

“水粉？”陳老師說(shuō)：“是呀，你好久沒(méi)畫(huà)了吧?！?/p>

“是的！我能不能下節(jié)課就畫(huà)呢？我伏爾泰早畫(huà)好啦！”我兩眼放光，興奮地看著畫(huà)架，生怕陳老師反悔了。

“哦，我想想……你考幾級(jí)的來(lái)著？”老師一邊問(wèn)，一邊在一沓學(xué)員的考級(jí)登記證書(shū)中翻來(lái)翻去。

“七級(jí)，老師！”我嚷到：“素描只有九級(jí)，再考兩級(jí)就考完啦！”

“好啊！”老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑看著我，我的心快蹦到了嗓子眼：“七級(jí)是考半身像。你再去寫(xiě)生一副阿格里巴吧?？烊ィ‘?huà)完就畫(huà)水粉?！?/p>

好吧——好吧。

我突然覺(jué)得阿格里巴長(zhǎng)得真丑。

在那節(jié)課里，筆在我的手上生了根，我看著水粉畫(huà)架，心里癢癢的。

我以最快的速度畫(huà)完了，阿格里巴在我心目中又帥氣起來(lái)。“畫(huà)水粉吧！”老師微笑著說(shuō)。

“太棒啦！”“唰——”畫(huà)筆在畫(huà)布上形成一個(gè)有力的弧度，我相信，這是世上最美的圖畫(huà)。

六年級(jí)讓真情自然流露作文12

年前，我和母親去外婆家，在村口擠上了一輛公交車。

公交車一搖一晃行駛在公路上，兩旁的樹(shù)木忽閃就閃過(guò)了窗口，過(guò)了小鎮(zhèn)鬧市區(qū)，上來(lái)一位拄拐杖的老奶奶走了上來(lái)。我環(huán)視車廂，已經(jīng)沒(méi)有空的座位了。我立馬站起來(lái)準(zhǔn)備給老奶奶讓座，一下子腿腳抽緊讓我痛得眼淚都下來(lái)了。我連忙搓揉腿肚，抽緊才緩解了。這時(shí)心里一個(gè)聲音響起：“你自己都不太舒服，如果站到底，你能吃得消嗎？”可一抬頭迎上老奶奶帶著祈求的雙眸，我的心又軟了，左腳準(zhǔn)備邁出去給她讓座，可右腳卻如盯住一樣，不愿邁去。心里是打斗，右邊的是天使，左邊的是惡魔。天使說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，快點(diǎn)給她讓座吧！”心魔說(shuō)：“可是，你也走了很多路了，為什么要給一個(gè)老太婆讓座呢？你應(yīng)當(dāng)多休息一會(huì)兒呀！”正在我猶豫不決時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)男子站了出來(lái)，而且把老奶奶攙扶到位置上，對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿婆，你坐吧，正好我也坐麻了，你坐在我座位上，我也好站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)?！比缓笏麖膫?cè)身的時(shí)候，分明看到他的跛腳，原來(lái)他自己都是個(gè)殘疾人。老奶奶也許注意到這一個(gè)細(xì)節(jié)，正當(dāng)要從座位上站起來(lái)的時(shí)候，那位叔叔已經(jīng)將手放在老奶奶的肩上，示意她坐下。老奶奶有些不好意思坐，一邊搖著手，一邊說(shuō)：“小伙子，我家離得不遠(yuǎn)，還是你坐吧?！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“阿婆，我年紀(jì)輕，耳力好，身上還拿著棒，可以不需要椅子的?！彪S后又說(shuō)了幾句話，老奶奶似乎明白那位叔叔的意思，也就不再?gòu)?qiáng)求他坐了。

我望了望窗外，天空藍(lán)得清澈，不帶一絲云兒。我心中的心魔又出來(lái)，但這次只有天使，天使溫柔地說(shuō)：“我和惡魔已經(jīng)“打過(guò)架了”，最終是我贏了他，所以你快去完成你心中所想吧！”天使還為我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。聽(tīng)完后，我走到那位叔叔身旁，對(duì)他說(shuō)了他剛開(kāi)始對(duì)奶奶的話，他也明白了我的心意，也便同意了，我扶著他坐下。

我又望了望窗外，外面竟然出現(xiàn)了大太陽(yáng)，藍(lán)空中飛過(guò)一只鳥(niǎo)兒，“唧啾”一聲劃過(guò)長(zhǎng)空，似乎說(shuō)“人間有愛(ài)真美好”。

六年級(jí)讓真情自然流露作文13

委屈，如同一場(chǎng)真情實(shí)感流露的暴風(fēng)雨，讓我迫不及防，讓我始料未及。

——題記

那一米陽(yáng)光輕輕灑在教室，在一圈圈的光暈下，窗臺(tái)上的花圍繞著這清澈的陽(yáng)光，快樂(lè)地歡呼著，就在這愜意的環(huán)境下，發(fā)生了一件讓我難忘的事……

這節(jié)英語(yǔ)課上有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想了半天，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，我只能厚著臉皮問(wèn)同桌，同桌繪聲繪色地給我講著。這時(shí)我突然想起這道英語(yǔ)題的做法，感覺(jué)講錯(cuò)了，我反問(wèn)他：“如果加do那就翻譯不了了”，他卻說(shuō)：“這可以翻譯的！”我們兩個(gè)就爭(zhēng)論起來(lái)，說(shuō)得熱火朝天，這時(shí)老師突然發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話（因?yàn)榻嵌葐?wèn)題，老師只看到我在說(shuō)話），于是便用手一指，“那位坐在第一組，第一排，第四列靠窗的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)，站到后面去?！边@時(shí)我才知道老師原來(lái)說(shuō)的是我，我一臉疑惑，我又沒(méi)說(shuō)閑話？于是我就坐在那里低著頭，不敢看老師，老師絲毫不給我機(jī)會(huì)，又大聲重復(fù)了一遍，這時(shí)班里吵吵鬧鬧的，有的在說(shuō)：“忽航宇，你快點(diǎn)站到后面去，別浪費(fèi)大家時(shí)間，我們還要上課呢！”有的在津津有味的“吃瓜”，有的在和同桌議論紛紛，尤其在后面哈哈大笑，旁若無(wú)人。我緊緊低著頭，臉上燙燙的像掛了一張紅布，我再也忍不住了，淚水如泉水般涌出來(lái)，雙眼呆呆的看著前方，瑟瑟發(fā)抖的睫毛像在水中浸泡過(guò)一樣，咬得嘴唇滲出一絲淡淡血痕，雙手緊緊握住拳頭，卻又毫無(wú)還手之力，只能敢怒不敢言。

下課后，老師叫我去她辦公室，到了門(mén)口，我只能硬著頭皮走去，剛進(jìn)辦公室，老師狠狠地看盯著我，如同盯著犯人一樣，仿佛下一秒就要把我吃掉，我低著頭，不敢抬頭，像犯了犯了什么不可饒恕的滔天大罪，我知道解釋已經(jīng)毫無(wú)意義，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。不知道什么時(shí)候窗外下起小雨，天灰蒙蒙的，外面十分的冷，小草彎著腰，風(fēng)呼呼地吹著，把樹(shù)枝吹得沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)自己的遭遇。這時(shí)，老師嚴(yán)肅地吼道：“你去回教室把新學(xué)過(guò)的課文抄兩遍，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性”?；氐浇淌?，我頭靠在書(shū)桌上，自言自語(yǔ)道：“今天怎么這么倒霉呢？來(lái)了這個(gè)猝不及防的“大禮包”。

放學(xué)后心里像灌了醋一樣難受，我又沒(méi)做錯(cuò)什么事，憑什么讓我罰抄？窗外寒風(fēng)呼嘯，麻雀在竹林那嘰嘰喳喳地叫著，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，只剩我獨(dú)自一人在教室寫(xiě)著被罰抄的課文……

六年級(jí)讓真情自然流露作文14

平日里我也沒(méi)什么可盼的，日子也過(guò)的平淡無(wú)奇，每天上學(xué)、上課、放學(xué)、做作業(yè)，周而復(fù)始，直到有一天，我有了期待。

那天，她興奮地和我說(shuō)：“過(guò)三個(gè)星期就是我生日了，邀請(qǐng)你到我們家做客?！蔽荫R上興奮起來(lái)，我和她是不僅是同桌，也是一對(duì)形影不離的好朋友，雖然有時(shí)候鬧些小矛盾，但從來(lái)沒(méi)有影響我們之間的友誼，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上我們都互相幫助，相互鼓勵(lì)。我非常喜歡我這位小陳同桌。

從那天開(kāi)始我就開(kāi)始不僅期盼她生日的到來(lái)，同時(shí)也開(kāi)始謀劃，首先我要征得老媽的同意，周末我的課外課可不少，老媽同不同意我缺課去參加生日Party這可是一個(gè)大大的未知數(shù)，以她對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度估計(jì)不容易，我猶豫了幾天還是小心翼翼和媽媽說(shuō)了這事，沒(méi)想到媽媽這次可開(kāi)明了，說(shuō)只要我星期天之前把作業(yè)全部做完，就可以去。我那忐忑了幾天的心終于松了下來(lái)，媽媽太給力，激動(dòng)的我給了她一個(gè)大大的擁抱。接下來(lái)我思量買(mǎi)什么禮物，我知道同桌喜歡“四盲”：分別是盲盒、盲筆、盲袋、徽章。雖然有的價(jià)格不菲，但是以我和同桌的關(guān)系，我很大方的把壓歲錢(qián)拿出來(lái)特地去圓融買(mǎi)了四寶。

之后，就一直閑著，天氣也是陰雨綿綿，就像我的心情，禮物放在箱子里，箱子放在柜子上，每天看著這些就希望小陳的生日趕快到來(lái)，掰著手指頭數(shù)天數(shù)，盼著的日子真是度日如年。

“真長(zhǎng)??！”

終于等到周五，我興奮極了，星期日的作業(yè)飛筆寫(xiě)完，時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)，可是一個(gè)消息傳來(lái)，明天要回老家。這早不回，晚不回，偏在這個(gè)時(shí)候老家有事，我的心一下子提起來(lái)了，我急忙飛奔去書(shū)房，“媽，明天我能不能不回去？”其實(shí)我心中想：“明天可是我盼望以久日子，她是不是忘了，讓我來(lái)加提醒提醒她。”

“媽，明兒陳呂萌生日?！薄拔抑?，明天我和爸爸回去，等你上完英語(yǔ)課，我就送你去她們家”媽媽笑瞇瞇的回答。我那懸著的心掉下來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

好了，明天她party要開(kāi)始了，也許這是我們最后一年在一起happy了。明年六月之后，我肯定和她各奔東西。但盼我和她的友誼像那盛開(kāi)的絹花：永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久。

當(dāng)我把禮物給小陳，她笑了，我也笑了。祝福我親愛(ài)的小陳同桌永遠(yuǎn)幸福開(kāi)心。

六年級(jí)讓真情自然流露作文15

“痛，痛，痛！”“嘶……”我捂著火辣辣的臉頰說(shuō)。

“真的是，打我干什么？痛死了！”

當(dāng)時(shí)，我不小心碰掉了一個(gè)媽媽新買(mǎi)的茶杯。我就摔了個(gè)茶杯，為何打我？不就一破茶杯嘛，有啥好稀罕的，又沒(méi)有鑲鉆，再買(mǎi)一個(gè)不就好了？真是！

被打后，我一直很氣憤。為什么打我？痛暈了我了，真是，好想哭，我徑直走回房間，狠狠的甩門(mén)，鎖上。

怒火還沒(méi)消呢，媽媽又在狂叫了：“給我出來(lái)！”好煩，不想理她，就拿個(gè)耳機(jī)，邊聽(tīng)音樂(lè)邊看漫畫(huà)書(shū)。也不知過(guò)了多久，她又來(lái)了，又叫道：“喝奶茶！喝水！出來(lái)！”唉，好吵啊，不理她，難道不知道我喝奶茶頭會(huì)暈嗎？

怒火發(fā)不出來(lái)，我找了一大堆的東西過(guò)來(lái)，就開(kāi)始扔，不到十分鐘，整個(gè)房間已經(jīng)一片狼藉。頭痛啊，我到底要不要原諒她呢？

摸著臉，腫的，還是疼，可我已經(jīng)累了，不知不覺(jué)中，我睡著了。

第二天我照樣不出去，雖然很想原諒她，即使她是急性子，壞脾氣，但我知道她是刀子嘴豆腐心。出去吧！

剛打開(kāi)門(mén)，迎來(lái)一個(gè)暖暖的懷抱……