六年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我經(jīng)歷過的事情,就好像天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事情,我一直都記憶猶新,這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。
那件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上。那天早上,我八點(diǎn)鐘要去讀英語興趣班。早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來,穿好衣褲,洗了臉?biāo)⒘搜?,又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后,就乘公交車趕緊去上興趣班。這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)五十分了,快遲到了。等了一會兒后公交車來了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門關(guān)不上去了。于是,司機(jī)發(fā)話了:“請一個(gè)人下去,我們的車門關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí),我離車門最近,全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話了:“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒什么事情,再等下一班車好了。”說完,老人從我身邊擦身而過,下了車。
車子開動了,我看見窗外的老人正在靜靜地等待下一班車,他那銀白色的頭發(fā)在空中飄動著,我的眼睛濕潤了……
六年級作文300字 篇2
秋天在不知不覺中來臨了,于是百花凋零,唯有菊花在大地上怒放。
看到這情景,我便激起去看菊花的想法。到了公園,首先映進(jìn)眼簾的便是常見的紅菊、黃菊、紫菊,這些菊花競相開放,有的蓓蕾初綻,有的含苞待放,有的迎風(fēng)怒放。一叢叢,一簇簇,掩映重疊,每一朵花豆開得十分嬌艷,十分有紫色。
進(jìn)入公園,“獅子須”、“金秀球”、“金背大紅”、“金背蟹”、“千頭菊”等菊花在秋風(fēng)中展現(xiàn)著它們的美麗。其中,我更加偏愛紫矛和金秀球?!白厦笔俏宜娋栈ㄖ凶钣幸馑嫉?。瞧!紫矛的花朵大而花瓣卻很小。紫紫的、細(xì)細(xì)的、長長的花瓣像太陽的光芒向外射。紫矛真的可以叫做“陽光四射”!遠(yuǎn)望紫矛又是一番景象,那美麗的花瓣瞬間變成了一件件駭人的兵器,矛,怪不得叫它“紫矛”。
“金秀球”,我第一眼看到它,就感覺是那么安詳???!朵朵花瓣簇?fù)碓谝粔K兒,裹得緊緊的,如無數(shù)小朋友挨著頭,并著肩在說悄悄話,又恰似一個(gè)仙容窈窕的少女害羞地隱藏她的玉容。
看著千姿百態(tài)的菊花,我不禁想起陳爺爺?shù)囊皇自姟肚锞铡罚?/p>
秋菊能傲霜,
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐害,
風(fēng)霜能耐何?
不是嗎?菊花的絢麗多姿供人欣賞。
六年級作文300字 篇3
一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思??荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏?,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補(bǔ)全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:
把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:
每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完、從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的古詩文、開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》、開學(xué)后也會容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
六年級作文300字 篇4
生活中,會有各種令人感動的事,有些離我們十分遙遠(yuǎn),而有些就發(fā)生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動著!
記得那是一個(gè)下雨的冬天,我剛打掃完教室,打著傘走出來。走到校門口時(shí),突然,四年級組組長王老師“撲通”一聲倒下了!跟在她后面的四年級學(xué)生嚇壞了,一個(gè)勁地?fù)u她,喊她,王老師卻怎么也不醒。那時(shí)雨下得正大,冷風(fēng)呼嘯,再這樣下去的話,王老師會有生命危險(xiǎn)。
我和那個(gè)同學(xué)急得手足無措。這時(shí),一個(gè)五年級的大哥哥跑過來。他氣喘吁吁地說:“我有一個(gè)辦法,讓一個(gè)人去找老師,打120!”我說:“我去吧,我跑得快!”說罷,我就飛一般地跑了。我跑遍了學(xué)校的辦公室,把一大群老師、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生帶到王老師身邊。
一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕緊拿起手機(jī),撥打120;一位白發(fā)蒼蒼的老師,為了不讓王老師著涼,自已冒著雨,坐在地上把她的上半身放在自己的腿上,等待救護(hù)車到來;一位學(xué)生大聲喊著王老師的名字,想把他喚醒……不一會兒,救護(hù)車疾駛而來,我和大家在醫(yī)護(hù)人員的指揮下,將王老師送上了救護(hù)車。
生活中處處有感動,處處有真情,每每想起這一幕,我的心里充滿了感動與溫暖……