在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文1

練琴的時(shí)間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了，聽(tīng)著我時(shí)有時(shí)無(wú)的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本2012年第五期的《讀者》，上邊有一篇?jiǎng)サ膶?zhuān)訪。

我嬉皮笑臉地翻著看著?？赐曛笪以僖残Σ怀鰜?lái)了，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了?！斑€好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字，“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說(shuō)的“深刻”吧!

我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)失敗，快樂(lè)，也會(huì)在微笑中漫步。

六年級(jí)的作文2

今天，爸媽都在加班，家里只有我一個(gè)人，我坐在家里玩電腦，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“咔咔”的聲音，我向外面一看，風(fēng)把樹(shù)吹得左右搖擺，發(fā)出“呼呼”的聲音，像一個(gè)魔鬼向我撲過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我要把你吃了。”

我心里害怕極了，我有點(diǎn)餓了，便走向廚房，想找點(diǎn)吃的，找到了媽媽做的雞腿，我把雞腿放在一個(gè)小木碗里，我拿著小木碗走向房間，我感覺(jué)我的身后有人跟著我，我手在發(fā)抖，我急忙沖向房間，我反手就把門(mén)關(guān)上了，外面在打雷下雨，我急忙把窗關(guān)上了，我唱起了《世上只有媽媽好》，我說(shuō)：“媽媽爸爸你們快回來(lái)呀！”

雷聲轟隆隆的，我害怕極了，我兩三步跳進(jìn)被窩里，看到豆大的雨水噼里啪啦地打在窗戶(hù)上，想……我趕緊閉上了眼睛，用手捂住耳朵。到了早上我把事情告訴爸媽?zhuān)謰尮笮ζ饋?lái)，我也哈哈大笑起來(lái)！

六年級(jí)的作文3

“過(guò)年好！過(guò)年好......”到處里傳來(lái)了人們的祝福聲。吃完早飯，在奶奶家也閑的沒(méi)事可做，就來(lái)到了大姨媽家。

“叮咚！叮咚......”我按響了姨媽家的門(mén)鈴，一會(huì)兒姨媽就將門(mén)打開(kāi)了?！拔乙シN黃瓜，你們坐一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回來(lái)?！币虌屨f(shuō)。咦，種黃瓜。我只吃過(guò)黃瓜，還真不知道黃瓜是怎么長(zhǎng)的，怎么種的哪。于是我就說(shuō)：“姨媽?zhuān)瑤胰グ桑蚁肴タ纯?。”姨媽很爽快的就同意了。十幾分鐘后，我們終于來(lái)到了種黃瓜的地方——大棚。

一進(jìn)大棚就感覺(jué)到了一股暖流沖向了我，濕潤(rùn)的空氣讓我的心情很是舒暢。一低頭，看到早已到的幫忙的鄰居們都穿著短褲短袖，而我卻穿著羽絨服，差別實(shí)在是太大了，于是我脫下羽絨服，決定要親自來(lái)體驗(yàn)一下種黃瓜的過(guò)程。

我先是觀察了一下姨媽是怎樣種的：拿起一棵嫁接好了的黃瓜苗，另一只手挖一個(gè)小坑，把苗放在坑里，然后用土把根埋好就ok了！這么簡(jiǎn)單的活，一會(huì)兒我就能把整個(gè)大棚種滿(mǎn)。不過(guò)我回頭一看，心想：哼，幸虧我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，這大棚還真不小。

六年級(jí)的作文4

我有一個(gè)幸福的家，它讓我感到無(wú)比的溫暖。

我的媽媽很疼愛(ài)我。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我的小拇指上長(zhǎng)了一個(gè)囊腫，她很著急，帶著我到醫(yī)院檢查，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)要院把它開(kāi)掉，我一聽(tīng)感到非常害怕，這時(shí)媽媽用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“寶貝別怕，媽媽會(huì)一直守在你旁邊的?！钡介_(kāi)刀的時(shí)候，我的左手緊緊地握住媽媽手，恐懼和疼痛就減輕了不少，這時(shí)我才感覺(jué)到“有媽的孩子是個(gè)寶”。

爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲，他把我的每次考試看得很重，因?yàn)樗恢苯逃摇翱汲龊贸煽?jī)是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做過(guò)的考卷再幫我復(fù)習(xí)一遍，我覺(jué)得爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求讓我受益匪淺。

我是爸爸媽媽的好寶貝，也是家里的開(kāi)心果，我能讓不開(kāi)心的人變得開(kāi)心起來(lái)。有一次，奶奶在生爺爺?shù)臍?，我跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我彈給您聽(tīng)《荷塘月色》好么？”奶奶爽快地答應(yīng)了。我走到古箏旁彈起了優(yōu)美的旋律，彈著彈著，奶奶也跟著跳起舞來(lái)了，看不出有一絲生氣的樣子。就這樣，我讓奶奶變得開(kāi)心起來(lái)了。

我愛(ài)這個(gè)家，在家里我感受到無(wú)比的溫暖，感到無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)我家！

六年級(jí)的作文5

我的臥室里有一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是爸爸從西藏帶回來(lái)的，畫(huà)上是一匹威武的駿馬，我非常喜歡這幅畫(huà)。

這匹馬通體棗紅色，一股英雄之氣從骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批雙耳駿”??！它的眼睛炯炯有神，堅(jiān)定地怒視著前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一開(kāi)一合地冒著氣，好像火車(chē)的煙囪噴出的氣。它仰天長(zhǎng)嘶，聲音好像能灌溉田野。它的臉?lè)浅Ｓ⒖?，再加上前額上的一條白印，就更加俊美了。它的脖子很粗，奔跑時(shí)烈火似的鬢毛隨風(fēng)飄動(dòng)，非常優(yōu)美。它的肌肉勻稱(chēng)而健美，前胸上的肌肉一塊一塊的凸起，充滿(mǎn)了力量。它的腿強(qiáng)壯有力，奔跑時(shí)四蹄騰空，真是“風(fēng)入四蹄輕”??！它的蹄子是黑色的，好似穿了一雙黑皮鞋。它的尾巴左右搖擺，像一枝大毛筆，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好畫(huà)一幅美麗的畫(huà)了。

我看這幅畫(huà)看得出神，好像已經(jīng)騎上了這匹我喜歡的馬，身披鎧甲，在殺機(jī)四伏、喊聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵了。

無(wú)限忠實(shí)是馬的品德，無(wú)所畏懼是馬的精神，是啊，這是多么高尚的品質(zhì)啊！我一定要向馬這位良師益友學(xué)習(xí)，忠實(shí)而且無(wú)畏，長(zhǎng)大后做一名勇敢、忠心的軍人，用忠誠(chéng)和無(wú)畏保衛(wèi)我們親愛(ài)的祖國(guó)，守護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)

六年級(jí)的作文6

今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了海南游玩。

海南位于我國(guó)的最南端，一年四季陽(yáng)光充足，風(fēng)景優(yōu)美，椰樹(shù)成林，天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。真是一個(gè)度假的好去處！

海南島常年高溫多雨，給植物提供了得天獨(dú)厚的條件，即使在冬天，海南島還是生機(jī)勃勃。海南島的水果是很出名的，有鮮嫩的芒果、可口的芭蕉、又香又脆的桃子......其中，最出名的是椰子，椰子樹(shù)到處都是，椰子汁又香又甜，喝起來(lái)美味無(wú)比。椰肉清甜可口，既可以作為水果，也可以用來(lái)煲湯。

我們來(lái)到天涯海角景區(qū)，在那里，我們看見(jiàn)了兩塊大石頭，一塊刻著“天涯”，一塊刻著“海角”。我看著看著就情不自禁的唱了起來(lái)：“請(qǐng)到天涯海角來(lái)......”一位詩(shī)人曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒，說(shuō)這是天的邊緣，海的盡頭。到過(guò)這里就仿佛已走遍了千山萬(wàn)水，真是難得?。?/p>

我的腳下怎么滾燙滾燙的？噢，原來(lái)是強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在沙子上，連啥子也熱了。我最喜歡海南島的貝殼，瞧，我在沙灘上撿到了許多貝殼，有黑的、有綠黃相間的、有寄居蟹住過(guò)的.....

這次海南之旅讓我感受到了海南的氣候、景色、水果、沙灘，真是寒假里最難忘也是最有趣的一件事。

六年級(jí)的作文7

在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。

出家在外，誰(shuí)都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括那里的天，那里一切的一切?？墒俏視?huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的，我此刻只是一名學(xué)生。

此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。

朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，他可能會(huì)使得你迷失自我的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？

所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。

最后再送你一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。

六年級(jí)的作文8

老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就像辛勤的園丁，澆灌著我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵，促使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)诿利惖幕▓@里綻放；老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就是我們?nèi)松缆分械穆窐?biāo)，使我們走向正確的方向；老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就是我們希望的火把，燃燒自己，照亮了我們的光明大道。

有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休。有人說(shuō)，你是燈塔，指引我們?nèi)松缆返姆较?。還有人說(shuō)，你是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前方的光明大道。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

老師，你盼望著我們成為祖國(guó)的棟梁之才。可我們并不想你期盼的那樣聰明勤奮，你為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。你指點(diǎn)我們一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)，你總是費(fèi)勁的叫著：“今天怎么又有那么多人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”而我們卻沒(méi)有體會(huì)你的勞累，把你視為“大魔頭”，躲避你的追擊。

教師，一種神圣的職業(yè)。是偉大的，是辛勤的。他為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，將來(lái)做個(gè)棟梁之才?！?/p>

六年級(jí)的作文9

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，而我呢？我的目標(biāo)就是超過(guò)小麗，因?yàn)樗幕ㄊ前嗬镒疃嗟模业膮s是屬于少的哪一類(lèi)，因此，我下定決心，一定要超過(guò)小麗！

從那時(shí)開(kāi)始，我就一直在努力學(xué)習(xí)，每天都在觀察小麗是怎樣學(xué)習(xí)的，就照著他的樣子去學(xué)?？墒?，我總是受不到表?yè)P(yáng)，而她，卻被老師夸得像個(gè)大明星似的，我真是羨慕嫉妒恨，又一次，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇翘焐捅刃←惐浚俊眿寢屝α诵?，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)那天你上奧數(shù)課的時(shí)候老師說(shuō)什么嗎？世界上每個(gè)孩子都是聰明的，你為什么沒(méi)別人的成績(jī)好？是因?yàn)槿思遗α耍丝嗔?，用心了。如果你也想像他們那樣成?jī)好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你們老師所說(shuō)的那樣，把”要我學(xué)“變成”我要學(xué)“。我聽(tīng)了以后，我想：原來(lái)我不笨呀，而是我不刻苦才沒(méi)別人的成績(jī)好。

六年級(jí)的作文10

聽(tīng)說(shuō)海南三亞很美麗，但是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)去到那么美麗的地方。去年的寒假里，我很幸運(yùn)的去到了我夢(mèng)想中的地方－－海南三亞。

在飛機(jī)上，我看了看飛機(jī)上的導(dǎo)航，驚奇的發(fā)現(xiàn)三亞的地理位置很有趣，位于我國(guó)的最南邊，也就是“大公雞”的的腳。剛一下飛機(jī)，熱氣就撲鼻而來(lái)，這里真是太熱了，我們不得不脫掉厚厚的棉襖。我們老家還在下雪呢！我不驚感嘆：我們的祖國(guó)真大??！

三亞的道路兩旁有許多的椰子樹(shù)，它們又高又大，挺立在道路兩旁，路邊就有賣(mài)椰子商人。它們切開(kāi)椰子皮，插入吸管，讓你品嘗最純真的椰子汁和椰子肉。大東海的海更美麗，遠(yuǎn)看大海是藍(lán)的，近看大海卻是碧綠的。海上有很多的人在玩沖浪，有的人坐在沙灘躺椅上，吃著檳榔，有一些小孩在沙灘上堆城堡玩，在沙灘上留下了他們一排排的小腳印。

三亞的景色宜人，而且還有一個(gè)特色運(yùn)動(dòng)，那就是潛水。而且是去深海潛水。導(dǎo)游說(shuō)：到了三亞如果不去潛水就很遺憾。海洋里很美，有許多的魚(yú)兒，在海里游著，還有長(zhǎng)在珊瑚上的海菊花，在水里蠕動(dòng)著。三亞這座美麗的城市深深的吸引著我們，讓我們留連忘返，海南三亞，美麗的海南三亞！我愛(ài)你！

六年級(jí)的作文11

我爺爺家門(mén)前的院子里長(zhǎng)著兩棵高大的銀杏樹(shù)，每當(dāng)我去爺爺家的時(shí)候，老遠(yuǎn)就能瞧見(jiàn)它高大的身影。它就像兩把撐開(kāi)的大傘，又像挺立的巨人高舉著雙臂。奶奶告訴我，這兩棵銀杏樹(shù)已經(jīng)有三十多年的歷史了。

這棵銀杏樹(shù)的外型很特別。它的主干筆直筆直的，伸出許多密密麻麻的小枝條。我走進(jìn)一看，只見(jiàn)有的樹(shù)枝彎彎曲曲，有的樹(shù)枝向外平伸，有垢樹(shù)枝在奮力向上伸去，很壯觀。那一根根小枝條上綴滿(mǎn)了密密層層的碧碧綠綠的葉子。那葉子就像一把把小小的扇子，風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。那些葉子摸在手里感到非常平坦滑潤(rùn)，讓你有一種很舒服的感覺(jué)。每當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它們好像搖擺著雙手邀請(qǐng)我去和它一起玩耍似的。

銀杏不但外形美，它的顏色也很美。

寒冷的冬天，它全身的葉子都落光了，露出雪白雪白的樹(shù)干，就像一位美麗的白雪公主那樣亭亭玉立;炎熱的夏天，枝繁葉茂，好像披上了綠裝，它綠得深沉，綠得發(fā)亮。

銀杏樹(shù)全身都是寶，它的果實(shí)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是名貴的中藥材，連它的葉子也能入藥賣(mài)上個(gè)好價(jià)錢(qián)呢。

我敬佩的是銀杏樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)的性格。即使在大雪面前它也不退縮、不懼怕，依然挺直腰桿。我愛(ài)我家的銀杏樹(shù)。

六年級(jí)的作文12

童年像一場(chǎng)絢麗的煙花，像一片綠茵茵的草地，又像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，里面裝滿(mǎn)了我多彩的童年夢(mèng)。

一個(gè)寒冷的的晚上，我早早洗漱上床睡覺(jué)，在床上我睜著眼睛，不知什么時(shí)候，我漸漸合上了眼，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，自己身處一座繁華的城市面前，墻頭上寫(xiě)著大大的四個(gè)字“未來(lái)城市”，我非常好奇的走進(jìn)了城市。我大吃一驚，這里的城市和以前相比簡(jiǎn)直是有“天壤之別”呀!這里的地面如鏡子般光滑，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，空氣中帶有淡淡的清香。街道不再狹窄，行人不再擁擠，商店里不再有垃圾食品，放在貨架上的都是純天然的綠色食品。

這里的衣服都是各色各樣，更特別的是，這種衣服，不怕冷，不怕熱，不怕水，不怕火，你長(zhǎng)高了，他也長(zhǎng)高，你喜歡什么顏色，它就會(huì)變成什么顏色。

未來(lái)的汽車(chē)也是多功能的，這種汽車(chē)不用加油，行駛的時(shí)候也不會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境。汽車(chē)?yán)镞€有五顏六色的按扭，按紅色的可以出來(lái)食物，按藍(lán)色的可以出來(lái)游戲。如果累了，只要按一下黃色的，車(chē)?yán)锞蜁?huì)出來(lái)一個(gè)替身替你開(kāi)車(chē)，車(chē)?yán)镞€會(huì)出來(lái)一張柔軟的椅子，讓你睡在上面休息。

突然，一聲鞭炮聲把我驚醒了。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)多彩的童年夢(mèng)!

六年級(jí)的作文13

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩里呼呼大睡，突然，窗外傳來(lái)了“呯——呯——”的鞭炮聲，將我從美夢(mèng)中驚醒。

起床后，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，為什么這么早放炮竹，害得我沒(méi)睡好？”爺爺笑著說(shuō)：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑。”“‘破五’？不懂！”我一臉疑惑地看著爺爺。

“呵呵?！睜敔斝α诵?，“這是過(guò)年的一個(gè)習(xí)俗，還是聽(tīng)我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五，俗稱(chēng)‘破五’，意思是在過(guò)年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開(kāi)始放鞭炮，從里屋放到外屋，還一定要放‘二踢腳’，這叫‘崩窮’，要把一年中所有的不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后，就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生，努力干活了，這叫‘恨窮’。對(duì)了，這天有的地方還有送‘五窮’的風(fēng)俗，人們會(huì)將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對(duì)了，還有……”

爺爺?shù)脑?huà)還沒(méi)說(shuō)完，我便拿著掃帚，掃起“五窮”來(lái)嘍！

六年級(jí)的作文14

在每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)七彩的童年，有藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，一起玩耍的好伙伴，過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的精彩童年。

我的童年也是豐富多彩的，我的校園里每天都有歌聲的校園，一起打籃球的伙伴，一起上學(xué)的同學(xué)……等。

我最快樂(lè)的童年是小學(xué)六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)里有教我打籃球的同學(xué)，教我做人的老師，和指導(dǎo)我的同學(xué)，在六年級(jí)里，他們使我明白和悟出了許多道理：“把握每個(gè)小小的機(jī)會(huì)”“失敗是走向成功的捷徑”“別灰心，成功就在眼前”“別放棄，堅(jiān)持下去”等道理，這些道理將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。

當(dāng)我還是小孩子，門(mén)前有許多米蘭花，散發(fā)著陣陣清香，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，門(mén)前的那些米蘭花，已經(jīng)慢慢枯萎，不再萌芽，什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，十一歲那年的暑假，我們有共同的期許，也曾經(jīng)一起回憶，十一歲那年的暑假，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)慢慢接近。

童年是風(fēng)，一股吹走煩惱的風(fēng)，童年是糖，一種甜到純真的糖，童年是河，一條清澈見(jiàn)底的河，童年里有著手拉手的要好伙伴，歡樂(lè)地童年，我們更值得和應(yīng)該珍惜！

我祝愿天下所有的孩子都能在記憶中留下美好、快樂(lè)的精彩童年！

六年級(jí)的作文15

友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無(wú)暇的。

開(kāi)始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過(guò)去，我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題，我和她一起解決；有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。

我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒(méi)有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)道：你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。我微微低下頭，悄悄地對(duì)她說(shuō)：真的，我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽(tīng)了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái)，遞給我。