六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
早餐過后爸爸問我想不想去漂流?我說:“好,當(dāng)然好啦!媽媽準(zhǔn)備衣服爸爸帶我們?nèi)テ?。”今天,我和爸爸媽媽來了一?chǎng)說走就走的旅行。
2個(gè)多小時(shí)的車程就到了目的地瀏陽大圍山,剛一到那我就嚷著讓爸爸給我買了把水槍,幫我買好后他自己也買了一個(gè)水瓢,“武器”準(zhǔn)備好了,排隊(duì)上車帶我們?nèi)テ鏖_始的地方,一路上我從車窗外就仔細(xì)觀察漂流路線,思考如何去擊敗他們。
到了那,穿好救生衣,戴好安全帽,拿好水槍整裝待發(fā)。
上船之后我把水槍里裝滿了水,見到一個(gè)就射一個(gè),可是沒多久就被一個(gè)“敵人”把我們的東西搶走了,那就是水瓢,我立刻拿著水槍攻擊他們的頭,再跳到對(duì)方的船上搶了他們的安全帽,最終他們投降了,把水瓢還給了我們。可剛漂沒多遠(yuǎn),他們準(zhǔn)備再次進(jìn)攻,我們已經(jīng)吃過這一招了,早有防備,所以我們的裝備里早早的裝滿了水,船頭一靠近我們的船,媽媽就捉住了他們船,我和爸爸使勁朝他們的腦袋潑水,讓他們眼睛都睜不開,最后他們?cè)俅闻e手投降。還沒喘過氣來,媽媽就大叫“快,抓住繩子,坐穩(wěn)啦,有急流”?!皡纾瑓纭睕_過急流,船上全是水,水浪打在身上冰涼冰涼的,從頭到腳已經(jīng)濕透了。飄著飄著就卡在了一塊石頭間,爸爸想盡辦法也沒有讓我們的船游出去,我用腳使勁蹬那塊石頭讓我們的船慢慢移動(dòng),爸爸也使勁的劃著槳,終于讓我們逃出了那。原來既狹窄水流又急的小溪現(xiàn)在變得寬敞了水流也平緩了,我們?nèi)擞崎e的坐在船上觀賞兩側(cè)的景色,透過水面往下看能看見大塊的石頭,水面上漂浮著從上游漂下來的樹葉、雜草,破損了的水瓢、掉落的帽子和水槍。船前進(jìn)的速度漸漸變得緩慢,不遠(yuǎn)處??恐S多船,河面上橫掛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,于是我們抓著繩子慢慢的靠到了岸邊,這次漂流就結(jié)束了。
這次瀏陽大圍山漂流真刺激、驚險(xiǎn)、過癮!
六年級(jí)作文 篇2
信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
人生路上風(fēng)景好,一路與信念同行。擁有信念,在挫折中就有了一股力量。擁有信念的人,他的意志如山般堅(jiān)強(qiáng)。擁有信念的革命烈士們,血戰(zhàn)沙場(chǎng),為拯救祖國(guó)拋頭顱灑熱血。在敵人的威逼下,毫不畏懼,堅(jiān)貞不屈,咬緊牙關(guān)寧死不屈。腦中只有一個(gè)信念:我是中國(guó)人,不是日本人的狗!
看著這一幕幕的場(chǎng)景,我不禁因烈士的信念而感動(dòng)得熱淚盈眶:我也會(huì)有我的信念!從此,我便有了一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的信念。但是,在我看來,我的信念又是那樣的不平凡。因?yàn)樗休d著我家的期盼:一定要成績(jī)名列前茅,考上一所好的初中,再上一所好的高中,然后去一所知名度極高的大學(xué)讀書。這個(gè)信念來源于我小時(shí)候,從小,我就比其他人好學(xué),除了爸媽是知識(shí)分子,祖祖輩輩都是口朝黃泥背朝天的農(nóng)民。在外人眼里,農(nóng)民都是平庸的,因?yàn)樗麄儧]有信念,常常日出而作,日落而息。而我的家人不同,他們所不能實(shí)現(xiàn)的愿意都寄托在了我的身上。也正是這個(gè)信念,它一直在鞭策著我前進(jìn),無論前方的路有多么的艱難,我都一定要走下去。我并不孤獨(dú),我有信念們隨。如今我實(shí)現(xiàn)了第一步,心中無比喜悅??尚拍钕蛭仪弥姡灰湴粒胺降穆愤€長(zhǎng)著呢……
一路與信念同行,它會(huì)鞭策我們,會(huì)警示我們,人生路上風(fēng)景好,讓我們與信念攜手并進(jìn),迎接屬于我們的黎明。
六年級(jí)作文 篇3
聽說阿姨搬了新家,雙休日,我們?nèi)グ⒁碳野菰L。
吃過豐盛的午飯,我細(xì)細(xì)參觀起阿姨的新家來。一座小別墅被一片綠地襯托得更加美麗。門口擺放著兩盆大鐵樹,房子四周種植著月季、山茶、梔子、玉蘭、石榴、海棠、桂樹、臘梅……數(shù)都數(shù)不過來,還有一個(gè)別致的水池,水池里睡蓮在沉睡,魚兒在慢悠悠地游蕩,池邊的迎春含苞欲放。咦,怎么這么多盆景,不但走廊、客廳、臥室、書房、廚房、陽臺(tái)上有相應(yīng)的盆栽植物,連每個(gè)衛(wèi)生間的角落也擺放著惹人喜愛的豬籠草。
阿姨原先的家是兩間兩層樓房,房前屋后栽滿了樹和花草,大院子里除了石榴樹和桔子樹,還有一個(gè)葡萄架,不僅樹木成蔭,而且瓜果飄香,這一切就像一幅美麗的風(fēng)景畫留在我的印象中。可是幾年前,阿姨在自己家里辦起了塑料廠,生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,院子里的樹和花草砍的砍,拔的拔,變成了簡(jiǎn)易的生產(chǎn)車間。原本綠意盎然的的農(nóng)家小院污水橫流,還飄逸著一股說不清的異味。那些樹也枯的枯,死的死,都頹敗了。
去年夏天,阿姨告訴我們要建新家的消息。她說家庭小廠已經(jīng)搬到了新租下的標(biāo)準(zhǔn)廠房,原先的舊址要拆掉重建一座別墅式的新家,新家會(huì)比以前更漂亮更綠色。
聽著姨夫跟爸爸說的“新家配新綠,和諧了”,看著大門上鮮紅的福字和對(duì)聯(lián),我想,過去的一切已經(jīng)不復(fù)存在了,取而代之的是一幅嶄新的畫卷,會(huì)長(zhǎng)久地留在我的心里。這個(gè)假日,我見到了一個(gè)新家,體會(huì)到了一抹新綠的難能可貴。
六年級(jí)作文 篇4
一日之計(jì)在于晨,一年四季的早晨都是那么令人神往。
春天的早晨是生機(jī)勃勃的。瞧!冬天已經(jīng)過去,可那潔白的雪花還簇?fù)碓谝黄饞煸谥︻^上,等待著初升的太陽,溫煦的陽光照著冰雪融化成了帶有一絲涼意的水滴,從枝頭上滴下,滴在草叢里,草嫩得像抹了一層油,光亮亮的;滴在小溪里他們?nèi)缤氐綊炷钜丫玫睦霞遥樦∠?,哼著小曲,向曲折的遠(yuǎn)方跑去;滴進(jìn)土壤里,他們與泥土混為一體了,滋潤(rùn)著萬物的生長(zhǎng)。還有那五顏六色的花朵,含苞欲放,像極了即將誕生在大地這個(gè)母親懷抱的嬰兒,想為單調(diào)的綠色世界增添些許色彩。
夏天的早晨是充滿好奇的。瞧!那滿天的濃霧是烈日升起的前奏,一片又一片的霧如同一層又一層的薄紗,湊成了一件美輪美奐的紗裙,也許這是每個(gè)小女孩心中公主夢(mèng)應(yīng)有的裙子吧。雖然它使我們的視線模糊,但也讓我們感受到了另一番美——所有事物變得不再清晰,那些小小的動(dòng)物顯得若隱若現(xiàn),紅的一片,黃的一片,灰的一片,還有那面積龐大的綠色背景,猶似一幅抽象畫,大自然真是一位資深的畫家,在眾人面前大顯身手。
秋天的早晨是寧靜的。瞧!一陣陣微風(fēng)吹過,那泛黃的樹葉像極了美麗的蝴蝶從天飄落,最終悄無聲息地融入泥土里,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”動(dòng)物們準(zhǔn)備著過冬食物,為自己的生活不停忙碌,也沒有人發(fā)覺。百花已經(jīng)凋落而菊花則燦然開放,各式各樣,千姿百態(tài),形成秋天另一道亮麗的風(fēng)景線。而那初秋的桂花,一朵朵的小花簇成一團(tuán),一顆顆偌大的樹上大都布滿了花朵,聞一聞,甜甜的桂花香撲鼻而來,即使在秋天也有春天的感覺。
冬天的早晨是寂寞的。刺骨的寒風(fēng)和那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花勸退了人們出門的想法,即使喜愛晨跑的人們也因寒冷而退卻,大部分人更是守在最溫暖的家里,瘦削的路上只有一些不得不出門的人在慢慢蠕動(dòng),雪花落在他們的臉上,頭發(fā)上,棉衣上,簡(jiǎn)直活似白白胖胖的大胖子,一望無垠的雪地上全是白色,只有那灰色的鞋印昭示著那里曾有人來過。太陽公公更是難得出一次門,人們只能靠記憶想念那溫暖的陽光撫過臉頰的感覺。
四季的早晨,各具特色,惹人喜愛。
六年級(jí)作文 篇5
今天課間操,我和在班級(jí)的幾個(gè)同學(xué)沒有去,因?yàn)槲易罱鼛滋炜偸嵌亲犹?。她們呢,反正也總是有各自的理由?/p>
開始,我們?cè)诎嗬镬o靜地寫字,還書法比賽了呢。但不一會(huì)兒,我們就覺得沒意思了,真想在班里鬧騰一會(huì)兒,卻又怕被主任抓到。這干些什么呢?我們覺得好無聊。
突然,沈佳妮想到了一個(gè)絕妙的主意:去隔壁的孫老師辦公室去看看自己的語文成績(jī)!大伙兒都一致贊成??烧l打頭呢?誰都不敢。于是,我們用“石頭剪刀布”來決定,誰輸了誰就去。
“石頭——剪刀——布!”嗚嗚,我和劉睿丹輸了。我倆只好打頭。
我和劉睿丹躡手躡腳地去隔壁的孫老師辦公室。雖然只有幾米遠(yuǎn),但我倆卻膽膽突突地磨蹭了好幾分鐘?!翱蓯骸钡膭㈩5ぃ介T口時(shí),我被她猛地一推,一下子闖進(jìn)了孫老師的辦公室。我的心怦怦亂跳,探頭探腦的像賊一樣?xùn)|瞧瞧西看看。好在辦公室里沒有人。我和劉睿丹忽忽悠悠地繞過其他老師的辦公桌,飄到孫老師的桌前。我真怕老師用她的“孫家獨(dú)門絕技”——“無生腳”和“穿越功”突然現(xiàn)身在我面前,嚇得我魂飛魄散,然后被抓個(gè)現(xiàn)行,像一只可憐的小雞被提回教室。
漸漸地,膽子大了起來,我倆折騰了好半天,連個(gè)影也沒有找到,只好把所有的東西仔細(xì)放回原位,掃興而歸。
我們回到教室,啊,這真是踏破鐵鞋無覓處,原來試卷就在講臺(tái)上!我懊惱地拍著自己的腦門,劉睿丹也無奈地抓了抓自己的頭發(fā)。接著,她向我使了個(gè)眼色,我立刻心領(lǐng)神會(huì),一起張牙舞爪地向沈佳妮撲去……
一直到沈佳妮求饒了,我們才對(duì)她停住女生絕活——“嘮叨功”。緊接著,在班的所有人一窩蜂似的向講臺(tái)沖去。
我們急切地尋找著,因?yàn)榕吕蠋煱l(fā)現(xiàn),所以又不太敢過分地找,都像是翻閱佛經(jīng)一樣小心翼翼,而且互相對(duì)對(duì)方打著“噓”的手勢(shì)。突然,門“吱呀”一聲開了,這聲音在超級(jí)寂靜的教室里顯得格外響亮。
大家齊刷刷扭頭望去,哎喲,嚇?biāo)牢覀兞?,原來是蘭昊上廁所回來了。驚魂未定,我們又手忙腳亂地找起來。
“呀!”我情不自禁地叫了一聲。我考了95分!太好了!我歡呼著沖下講臺(tái),滿臉的欣慰。她們也都陸續(xù)知道了自己的分?jǐn)?shù),把卷子放好就各就各位了。我們剛剛坐好,上完間操的同學(xué)們就都回來了。呼——好驚險(xiǎn)!
這真是一次又緊張又刺激又開心的冒險(xiǎn)!
六年級(jí)作文 篇6
提起我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,我的心到現(xiàn)在還怦怦跳。
我的數(shù)學(xué)老師姓劉,叫劉麗,她今年大概有50多歲了,她愛扎馬尾辮,看起來干凈利落。她還有一雙炯炯有神的大眼睛,無論誰在說悄悄話,都能被老師揪出來,然后用她那詭異的笑容懲罰你。
劉老師特別嚴(yán)厲。有一次,我們正在講新課,而有一個(gè)同學(xué)居然敢在下面偷偷地寫語文作業(yè),這位同學(xué)一只手按著語文作業(yè),還用眼睛不時(shí)地“偵察”著老師,裝作一副很認(rèn)真聽課的樣子。寫著寫著,就被劉老師發(fā)現(xiàn)了,劉老師走到他的跟前,笑瞇瞇地說:“呦,敢在我眼皮子底下偷偷地寫語文作業(yè)?膽子挺大??!”劉老師剛說完,我們知道這笑容不懷好意,果然,老師拿起軟尺上來就是一頓“獎(jiǎng)賞”。劉老師生氣地說:“哼,敢在我的課堂上寫語文作業(yè),沒門。”我們嚇得氣都不敢出,劉老師又把他寫的語文作業(yè)握在手里,一使勁給撕了,回到講臺(tái)上重新講起了新課,那時(shí)候班里所有人都認(rèn)真了起來。
還有一次,劉老師要檢查作業(yè)。老師走到我的跟前,這時(shí)我在心里面念叨:天哪!佛祖啊,保佑我?。】蓜e讓老師批評(píng)我。老師看了看我的作業(yè)又放下了,我的心才放回肚子里。劉老師面對(duì)著同學(xué)們,憤怒地說:“這就是你們寫的作業(yè)?寫的都不能看,這字丑得不成樣子,今天晚上所有人把作業(yè)重新寫一遍?!惫粍⒗蠋熡肿呱现v臺(tái),拿起書本,開始講課。而我們呢,一個(gè)個(gè)瞪著眼睛,張大著嘴巴,想求饒又沒有理由開口。
劉老師是一個(gè)嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的老師,讓我很敬畏。
六年級(jí)作文 篇7
父親,是什么?是大海中的燈塔,為我照亮前方的路,讓我這艘小船不再感到害怕和孤單;父親,是我的棉衣,讓我感到無比溫暖,不管天有多么寒冷,周圍有多么黑暗,想到他時(shí)心卻是暖的;父親,是一直展翅飛翔的雄鷹,如果沒有他的護(hù)佑,就算我能在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空飛翔,天空也會(huì)變得毫無色彩;父親,您是一片綠洲,而我是一棵小樹,如果沒有了您,我這一棵小樹苗將難以生存……小時(shí)候我最喜歡跟爸爸鬧著玩兒,只要我一喊:“爸爸!”他就一定會(huì)以百米沖刺的速度來到我的身邊,就好像心有靈犀似得,捏著我的小臉蛋兒說著:“小饞貓,餓了吧!好吃的東西爸爸已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了,全是你喜歡的!”看著我大口的吃起來,你總會(huì)滿足的笑著。
記得有一次,您帶我出去玩兒,回來的路上突然下起了瓢潑大雨,我躲在您的身后問著:“爸爸,你帶傘了嗎?我好冷啊 !”
您看著我說:“哎!咱們出來的時(shí)候,天還好好的,誰知道這說下雨就下起來了,不過沒關(guān)系,有爸爸在??!”您連忙脫下自己的衣服快速的給我披在了身上。
“還冷嗎?一會(huì)兒就好了!”爸爸慈祥的看著我說。
“ 好暖和??!不過…… 爸爸您的衣服也太大了些吧!”我夸張的比劃著。
父親笑著說:“是你太小了,等以后你長(zhǎng)大了就不覺得了”。
“是嗎?那我不要長(zhǎng)大”我噘起小嘴說道。
父親不解的看著我說:“為什么呢?”
我吐了吐舌頭說:“您的衣服有股汗臭味兒,如果我長(zhǎng)大了,就要穿這件衣服,我可受不了 ?!?/p>
爸爸聽完先是一愣,接著我們倆變不約而同的笑了起來……爸爸,我愛您!您永遠(yuǎn)包容我;爸爸,我愛您!你永遠(yuǎn)牽掛我;爸爸,我愛您!因?yàn)槟膼蹖⒂肋h(yuǎn)伴隨我!
六年級(jí)作文 篇8
以前的人們,生活資源很缺少,便節(jié)約地生活著。可現(xiàn)在的人們,生活資源很豐富,便浪費(fèi)地生活著。未來的人們,生活資源很缺少,便悔恨地生活著。
現(xiàn)代的人們,生活時(shí)濫用生產(chǎn)品牌,導(dǎo)致地球上的資源大量減少,讓地球上的人類無法生存。浪費(fèi),你們以為是很少的,但是,有千千萬萬的人浪費(fèi),世界,不就成了動(dòng)物和植物的家園了嗎?一個(gè)西瓜,味道不好,但籽多,你會(huì)扔了嗎?一個(gè)修正帶,壞了,但帶子還沒用完,你會(huì)扔了嗎?一個(gè)晴天,陽光明媚,在陽臺(tái)上你會(huì)開燈寫作業(yè)嗎?你們,以后還浪費(fèi)嗎?
我小時(shí)候,住在石家莊,那里很富,超市很多,汽車也不會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地行駛,肯德基里面人很多,馬路上的空氣很不新鮮,來來往往的人很多都感冒了,這一聲咳,那一口痰使這片土地烏煙瘴氣,私家車在不斷增加,公交車的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于私家車,弄得早晨的空氣就很不新鮮。上午,太陽那么明媚,教堂還開著燈,而且,開燈根本就沒有必要,我們都能看清楚字,氣溫那么暖和,還開著暖氣,一個(gè)監(jiān)控器還每天24小時(shí)工作著,連喇叭也開著……
節(jié)約資源吧!讓我們改變環(huán)境,造就綠色地球!
六年級(jí):黎周洪
六年級(jí)作文 篇9
絢麗的夕陽鋪紅了遙遙蒼穹,在白晝與黑夜交替的黃昏之間為迷失的大雁指明方向,天地之間充滿了紅艷艷的光,萬物都穿上了五彩的霞衣。此刻的世界,顯得美麗而偉大;此時(shí)的自然,顯得安靜而溫暖。
夕陽西下,大地沉浸在黃昏的彩霞中,人們悠悠閑閑地在道路上漫步,晚風(fēng)徐徐地拂送來一陣陣沁人心脾的花香,使人無憂無慮、心曠神怡。
一抹櫻紅色的斜陽照射在西山上,暗藍(lán)暗藍(lán)的天空中漂游著一朵一朵無處可藏的云彩,它們?cè)谙﹃柕匿秩鞠鲁尸F(xiàn)出火焰一般的嫣紅。倘若你仔細(xì)地看,會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng),就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的,會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來,仿佛一切煩惱與疲憊都隨風(fēng)逝去。悄然無聲,時(shí)間在沉寂的氣氛中悄悄滑過。突然間周圍似乎亮了起來,太陽不知為何又發(fā)亮了。那應(yīng)該是太陽在日落之前發(fā)出的最后一聲怒吼吧。太陽緩緩向西方墜去,但也仍然繼續(xù)著它下山之前應(yīng)盡的最后一點(diǎn)義務(wù)——給予人們落日的溫暖與美麗。我靜靜地望著太陽,它不像往常那么耀眼,但十分溫暖,給人以一種舒暢的心境過完這美好的一天。在落日的照耀中我的心情也變得好了起來。我慢慢地擦亮起眼睛,重新審視著周圍的一切:花草還是與往常一樣充滿生機(jī),但似乎在這落日的洗禮下變得更加明亮、美麗。世間的一切都變得明朗起來,不知不覺我已沉浸在落日的溫情世界中,而先前的煩惱早已不見了一絲蹤跡。我不由得贊美道:“夕陽無限好,只是近黃昏!”
紅紅的太陽漸漸向海平線落下,與天邊白云相接,中間沒有一點(diǎn)兒瑕疵。又與遠(yuǎn)處的高山相連,好像一位賢惠的母親,為兒女撫上粉披肩。啊,落日漸漸消失,消失,最后,只在那里留下了淡淡的留戀……
六年級(jí)作文 篇10
愛,無處不在。愛是一簇讓人燃燒的火苗,有時(shí)溫暖,有時(shí)也會(huì)灼傷。一些愛是疼愛,一些愛是責(zé)怪。愛,有所不同。
有一次,我考試考砸了。媽媽質(zhì)問我為什么成績(jī)這么差,我不理她,把頭埋得低低的。媽媽看在眼里,氣在心里,沖過來給了我一個(gè)耳光。我的臉火辣辣的,可依舊一言不發(fā)。媽媽被我氣哭了,我也忍不住,失聲痛哭,一下子把考試卷子摔在桌子上。
這一天,我坐在沙發(fā)上。似乎失去了靈魂,眼神也沒有了往日的光芒。像失去了生命,失去了活下去的價(jià)值。
一天以后,媽媽想通了,走過來,對(duì)我說:“兒子,沒事了。這次沒考好,下次再努力,一定可以取得好成績(jī)的?!?/p>
聽了媽媽的話,我的勇氣又重回了心里。
母愛,是一種平凡又偉大的愛,讓人刻骨銘心又無比感動(dòng),更會(huì)讓人有幸福感。當(dāng)然,媽媽打我罵我,也不能掩蓋她對(duì)我的愛。