在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠。——題記

“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”，這一句話的內(nèi)涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢？因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發(fā)——知恩圖報。

什么是知恩圖報呢？顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應(yīng)該感恩什么人呢？俗話說：百善孝為先。首先當(dāng)然應(yīng)該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大，無論多艱難也要供我們上學(xué)，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。

其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。然后，我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應(yīng)該給予回報。

“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，學(xué)會感恩吧！這樣我們的生活會更加美好！

六年級作文300字 篇2

美術(shù)在我的愛好列表中也是占據(jù)很大位置的，因為美術(shù)不僅可以陶冶情操，還可以提高自身的修養(yǎng)和與優(yōu)雅度。而我們小學(xué)的美術(shù)老師，每個學(xué)期都會換一任新的美術(shù)老師。而這一學(xué)期，也是一樣。

當(dāng)今天第一節(jié)美術(shù)課時，我們都坐在教室里靜靜地等待老師的到來。過了一會兒，一位漂亮的老師就走了進(jìn)來。

她是女的。娟娟的頭發(fā)、白白地臉龐。上面鑲嵌著兩只閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴。她身著醫(yī)生黃白搭配的衣服，看起來很是時尚。

老師一進(jìn)來，同學(xué)們就在下面和同學(xué)呢喃細(xì)語，都說來時很漂亮。老師在黑板上寫上了自己的名字：方蕾。一看到這個名字，我就很開心。心想：老師還和我一家呢！因為我也姓方嘛。呵呵！之后，老師又和我們說了幾句話，讓我們下次帶好美術(shù)工具。最后，老師就讓我們拿出作業(yè)，謝謝誒作業(yè)。當(dāng)老師讓我們寫作業(yè)的時候，我們班全場歡呼，頓時炸開了鍋。這句話使我們更加喜愛這位漂亮的老師了呢！真開心！

可真是期待下一次的美術(shù)課呢！我相信，這位漂亮老師的筆采一定會很棒的！可真是期待呢！

六年級作文300字 篇3

人人都有一雙手，有的會制作，有的會種植，有的能做出一桌美味的飯菜……而我的雙手，則會制作一個小汽艇模型。

上一個星期天，做完作業(yè)，無意間翻出個舊塑料泡沫，便突發(fā)奇想：何不用這一個廢舊塑料泡沫制作一個小汽艇模型呢？于是，我便行動起來。東找西找，好不容易湊起了材料，首先，按照小汽艇模型的形狀大小，拿筆在塑料泡沫上畫出小汽艇的大概輪廓來，然后，把螺旋漿安裝在馬達(dá)上，把馬達(dá)安裝在船尾，再用導(dǎo)線把電池開關(guān)和馬達(dá)連接起來。最后，再把五顏六色的彩紙貼在船上。“制作好了！”我高興地叫起來。把小汽艇放在水上，開關(guān)一按，螺旋漿就會播動著水面推著船身走起來。走起來一看非常漂亮，真棒！

每當(dāng)我拿起這小汽艇模型時，心里甜滋滋的。

讓我們用靈巧的雙手去創(chuàng)造未來吧！

六年級作文300字 篇4

上幼兒園時，奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過澡。他圓圓的腦袋上有一對尖尖的小耳朵向上直立著，仿佛連睡覺時也能聽到周圍的動靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著，仿佛時刻準(zhǔn)備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項鏈，系了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。

我給小狗取了一個名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人說話，比如我說：“你好，我叫黃韻潔，你叫什么名字？”他會說：“你好，我叫杰瑞斯?！彼€是我學(xué)習(xí)上的幫手，比如我不會讀香蕉的英文單詞，我就把杰瑞斯叫過來，說：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么讀呀？”他會把這個單詞先掃描一遍，然后教我讀，不到兩天時間里，我就會讀會背會寫了。

每天在家里寫完作業(yè)后，我就會和他講講學(xué)校里的事，遇到煩心事會讓杰瑞斯幫我解決，當(dāng)然，杰瑞斯會幫我想盡各種辦法，遇到開心事我也會和杰瑞斯講，我要把快樂分享給我的朋友聽。

杰瑞斯是我最喜歡的玩具。

六年級作文300字 篇5

在剛才寫作文的時候，發(fā)覺我們已經(jīng)學(xué)完整篇課本了，發(fā)覺已經(jīng)1月了，看到我這幾個月來和同學(xué)們相處得還算融洽，但是又隱隱的覺得，好像又少了些什么，腦海里突然浮現(xiàn)出五三班的教室、五三班的老師、五三班的同學(xué)們……

我隱隱的覺得少了些什么東西，什么也想不起來……

偶然瞟到畢業(yè)照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，還有神情搞笑的同學(xué)們，仿佛想到了什么，但立馬又消失得無影無蹤了。

想哭，但是又覺得好像被堵住了一樣，哭不出來，多么想大哭一場，但是又怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。鼻子已經(jīng)紅了，但是，眼淚還是不肯出來，我的心被堵的好難受……

又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級里我喜歡你、你喜歡我的傳言，這一切都是多么的美好!可是現(xiàn)在呢，不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師，和原來的同學(xué)吵架。總之，好多事情都不能那樣快樂的做了。和現(xiàn)在的同學(xué)玩游戲，也沒有那樣有心思，上課也覺得老師一點(diǎn)也沒有原來的老師和藹了。

也不知多少次翻開同學(xué)錄、多少次打開同學(xué)送的賀卡。這次又看了起來。此時，眼前一片模糊……

六年級作文300字 篇6

老師是每個人在人生中都會遇到的，老師是和生身父母一樣的。老師教育我們，老師培養(yǎng)我們，我敬佩老師，教師這個職業(yè)是光榮的，是偉大的，是受人尊敬的，所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

老師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，是領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的燈塔，當(dāng)老師是非常辛苦的，講課前要準(zhǔn)備關(guān)于這堂課要講的東西，上課時可能出現(xiàn)差錯，可能有同學(xué)搗亂，也可能出現(xiàn)什么意外，每天晚上睡得最晚的是老師，早上起的最早的是老師。許多同學(xué)可能會抱怨老師，讓他們做卷子，但是他們每做一張卷子，老師就要批40多張的卷子。雖然當(dāng)老師很辛苦，但這并不能作為打消我當(dāng)老師的理由。我相信，只要肯努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，就會實現(xiàn)這個夢想。

當(dāng)老師不是說說而已，是需要實際行動的。要多看課外書，因為只有看課外書才能開闊視野，要提高口語交際能力，下課多跟人交流交流，重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有知識多了，才有當(dāng)老師的資本，還要禮貌待人，不經(jīng)常向?qū)W生發(fā)脾氣。

我相信，只要我努力向這個目標(biāo)前進(jìn)，就一定會成功。

六年級作文300字 篇7

童年是什么？有些人說童年是一場電影，記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也有些人說童年是一本相冊，拍下成長的美好階段……我說童年是一張薄薄的純潔的白紙……

那天，是我上興趣班的最后一天，也是最重要的一天——考試。

我和姐姐蹦蹦跳跳的去上學(xué)，到了那，老師說：“同學(xué)們，昨天讓你們拿的白紙，拿了嗎？”呀，我沒拿……其他人說：“拿了！”我趕緊問旁邊的人，但是他們沒有多余的白紙，就在這時，一只胖嘟嘟的小手白紙遞了過來，是姐姐。我問姐姐：“姐姐你給了我，你自己怎么辦啊？”她笑說著說：“沒關(guān)系，我還有一張?！边@下我安心的拿了。

考完試后，老師居然批評了姐姐：“唐詩情，為什么你沒有把畫紙交上來？”姐姐說：“對不起，我忘拿了?！崩蠋熣f：“那你得扣掉十分。”姐姐回來后，我對她說：“姐，你為什么要騙我??？”淚水模糊了我的視線。她摸摸我的頭，說：“傻丫頭。”

我的童年正如那純潔的白紙，但一旦動了筆，就變成了那濃濃的——愛。我想對我的姐姐說一句話：“姐姐，我愛你！”

六年級作文300字 篇8

哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。

同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒有一天好過的日子。而且我的成績差，都被老師責(zé)磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。

我的可惡同桌一（例子）在我那天上數(shù)學(xué)課的時候，我也是最怕上她的課，在今天沒有帶書來，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問拉好幾十句，說：“你自己沒有帶書來，活該?！甭犂氯ィ嫦氚阉鸗走。不過也好，坐在第1行，還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。

我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習(xí)上有些不會，問問他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說，他說：你學(xué)習(xí)差，無論怎么問人，叫人教你，看你都系無法可救，我懷疑你是讀C（屎）書?！拔衣犂螅业哪樇t通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）你們看拉這2個例子，也可以知道他是一個非?？蓯旱娜?，不過現(xiàn)在他也改變拉，他也肯樂于助人的來幫我，我有不會問他，他也會很善于給我解釋。哇~~！真好?。?/p>

如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學(xué)習(xí)，來報答老師的，不過也沒有可能拉，也是自己的幻想而以。

六年級作文300字 篇9

我喜歡過節(jié)，所有的節(jié)日都喜歡。不過，讓我最記憶深刻的節(jié)日，莫屬于元宵節(jié)了。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，和元宵節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)民俗有很多，吃湯圓，舞龍燈，舞獅表演，逛燈會，猜燈謎等……這些傳統(tǒng)節(jié)目里，我最喜歡的要屬逛燈會，猜燈謎了。

記得有一年的元宵節(jié)晚上，我和媽媽一起去新場古鎮(zhèn)看元宵燈展。哇！整個古鎮(zhèn)用人山人海和水泄不通這兩個詞語來形容一點(diǎn)兒也不覺得夸張。我緊緊的拽著媽媽的衣角，一點(diǎn)兒也不敢松手，生怕一松手就會把自己淹沒在人群里找不到媽媽。好不容易，穿過幾條擁擠的街道，我們來到了一個，一眼望不到盡頭的長廊，長廊的一邊緊挨著一條波光粼粼的小河，長廊里被無數(shù)的紅燈籠照亮的跟白天一樣。 長廊上的燈籠形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，有乖巧可愛的兔子燈，有栩栩如生的獅子燈，有展翅高飛的老鷹燈，有金光閃閃的飛龍燈…… 小河里有漂亮的荷花燈，有形態(tài)逼真的鯉魚燈……燈上還有各類秒趣橫生的燈謎，真的讓人流連忘返。

元宵節(jié)真的是太熱鬧了，我喜歡熱鬧，更喜歡熱鬧的元宵節(jié)。

六年級作文300字 篇10

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”對我來說，理想是一份堅持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。

我的理想是當(dāng)一名作家?；蛟S這個理想很渺小，但正是它支撐著我生活的希望！

小時候，從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當(dāng)一名作家！爸爸媽媽說：“作家不好當(dāng)，到你那時稿費(fèi)就更難掙了，別當(dāng)作家了。”老師同學(xué)也不支持我，他們認(rèn)為我根本沒有寫書的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動搖我的信心，反而更堅定了我的信念。

于是，每天晚上，亮著臺燈的書桌前，便有了一個勤勉的身影，白天，朗朗的讀書聲，多了一份更堅定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來自四面八方的知識。有時，遇到困難想放棄，我總是鼓勵自己：“我偏要做給他們看！”

我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！