在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

星期六下午，風(fēng)和日麗，我們向日葵文學(xué)社的全體同學(xué)懷著興奮的心情，到新會(huì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地參觀。

我們的汽車(chē)左兜右轉(zhuǎn)，終于到達(dá)目的地。同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，在導(dǎo)游小姐的帶領(lǐng)下，暢游了各個(gè)景點(diǎn)。

給我印象最深的是智能溫室。這間溫室大概有兩間教室那么大，全用白色玻璃做的。一踏進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目的花果樹(shù)木令你目不暇接，有光棍樹(shù)、蘆薈、蛇瓜、玩具南瓜、情人果、仙人掌、虎尾蘭、牡丹、無(wú)土栽培蔬菜等。我覺(jué)得光棍樹(shù)蠻有意思。說(shuō)它光棍，不是說(shuō)它沒(méi)有伴侶，而是說(shuō)這種樹(shù)的葉子特別小，連螞蟻爬上去也會(huì)掉下來(lái)。有的人可能以為它沒(méi)有樹(shù)葉，光溜溜的，所以得名了罷。最令我好奇的是無(wú)土栽培蔬菜。記得小時(shí)候，我跟爺爺?shù)教锢锓N菜，那些菜就長(zhǎng)在土壤里。而這里的蔬菜卻長(zhǎng)在水里。后來(lái)，我聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō)，這些水不是普通的水，而是蔬菜的營(yíng)養(yǎng)液，那時(shí)我才恍然大悟。

我戀戀不舍地走出智能溫室，以為就要回學(xué)校了。誰(shuí)不知道，后面的節(jié)目還豐富呢。有參觀了花木栽培地、摘番茄、吃水果營(yíng)養(yǎng)餐我們的節(jié)目真是豐富多彩，令我大開(kāi)眼界?。?/p>

不知不覺(jué)，太陽(yáng)開(kāi)始下山了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)攜帶著他們的收獲，歡天喜地地踏上回校的路途了。

六年級(jí)作文300字 篇2

人的一生會(huì)有很多記憶深刻的事，但隨著時(shí)間的推移，有些事還是已經(jīng)模糊了，但有些事卻像長(zhǎng)了根一樣，一直無(wú)法抹去。

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間在手機(jī)上看到這樣一篇文章：一位老人，拿著一把已經(jīng)破損的舊傘，上面沒(méi)有灰塵，好像每天都有人精心地擦拭過(guò)一般。老人的面前，圍了很多人，他們都在討論著，有人說(shuō)：“這老頭抱把破傘干啥了，該不會(huì)是有病吧！”也有人說(shuō)，應(yīng)該是走丟了吧……眾人議論紛紛，這時(shí)，一位青年把老人挽扶起來(lái)，帶回家了。

事后，記者采訪(fǎng)這位青年，青年說(shuō)：“我爸爸得了失憶癥，想不起他自己是誰(shuí)，只記得那把傘背后的意義。小時(shí)候，每當(dāng)下雨，爺爺就拿著傘去接爸爸放學(xué)，傘卻一直傾斜于爸爸這邊。爸爸問(wèn)爺爺為什么要這樣??？爺爺總是說(shuō)因?yàn)樗矚g淋雨呀！現(xiàn)在傘傳到了我這里?！?/p>

在諸多文章、報(bào)道中，這篇是最讓我感動(dòng)的。它已經(jīng)駐扎在我的記憶里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去！

六年級(jí)作文300字 篇3

我們一家人都愛(ài)笑每個(gè)人笑的方式都不同，但都很有特色，都讓我非常難忘。

哈哈哈，是。爸爸的笑聲，笑得很有特色吧，他是因?yàn)橄訔墜寢屪鲲埐缓贸?，辯論時(shí)情節(jié)使爸爸哈哈大笑。媽媽對(duì)他怒目而視。

咯咯咯，是媽媽的笑聲。笑得很有感染力。原來(lái)她在給我們講爸爸的丑事。我們聽(tīng)了后笑得合不攏嘴，而她自己呢，更是佩服自己的口才笑得捂住了肚子……笑聲在客廳久久回蕩著。

我笑起來(lái)十分文靜，我看著爸媽吵鬧，只聽(tīng)我‘嘿’的一聲，大家的不和就煙消云散。

‘嘻嘻嘻’是哥哥的奸笑，一聽(tīng)他的笑聲，肯定知道他又捉弄人了。他閑著沒(méi)事做，給我們編了一首詩(shī)，‘嘿’別說(shuō)還真順口。把我們氣得啞口無(wú)言，真是又氣又笑。

啊，快樂(lè)的笑聲，充滿(mǎn)理想的笑聲，就是我們一家人的笑聲，這一整幅撲克牌似的的笑聲，深深的印在我的腦海里。這就是我們充滿(mǎn)笑聲的一家人。

六年級(jí)作文300字 篇4

她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。她不漂亮，但很愛(ài)美。她有一點(diǎn)暴躁，但她卻有一顆善良的心。她不聰明、笨，但她卻有耐心去觀察每一樣?xùn)|西。

在她的家里，有她親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)吞@可親的奶奶和可愛(ài)有趣的弟弟。她愛(ài)又勤勞又懶做的爸爸，她愛(ài)善良美麗的媽媽?zhuān)龕?ài)和藹可親的奶奶，更愛(ài)她胖嘟嘟的弟弟，最重要的是，她愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家！

她在學(xué)校的成績(jī)并不怎么樣，但她有一顆樂(lè)觀的心。她有一點(diǎn)耍小聰明，但從不去傷害別人。她覺(jué)著，她是世界上最幸福、快樂(lè)的小孩了......

她是個(gè)倔脾氣，從不聽(tīng)誰(shuí)的命令，很獨(dú)立！她喜歡聽(tīng)張韶涵的《淋雨一直走》，她很喜歡里面的一句歌詞：淋雨一直走，是到陽(yáng)光就該暖和，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。她覺(jué)著，人就該這樣......

她喜歡交朋友，曾經(jīng)她失去過(guò)朋友，她很后悔，想和好，可是，一切都晚了......

她就是這樣做自己永遠(yuǎn)做自己！

六年級(jí)作文300字 篇5

梁老師是我的語(yǔ)文老師，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g語(yǔ)文，也就格外喜歡梁老師了。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡，但是她在我的心目中很年輕，梁老師中等個(gè)兒，長(zhǎng)的不胖也不瘦，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，它能洞察我們每個(gè)同學(xué)的心思。

梁老師教學(xué)很認(rèn)真。她講課總是那么生動(dòng)、形象、有趣，使我們一聽(tīng)就明白，假如偶爾還有同學(xué)一時(shí)聽(tīng)不懂，梁老師會(huì)耐心的再講一遍，直到聽(tīng)懂為止。

上課的時(shí)候，梁老師十分嚴(yán)格，一絲不茍。課余時(shí)間對(duì)我們和藹可親，就象好朋友一樣。她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，從不偏聽(tīng)偏信心于任何一位同學(xué)，對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都有十分關(guān)心，同學(xué)們都有喜歡她。有一次，梁老師生病住院，好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)上課，大家都很想念她，有的同學(xué)連做夢(mèng)都?jí)舻剿?，同學(xué)們都希望梁老師能早日康復(fù)，為我們來(lái)上課。在梁老師的精心輔導(dǎo)下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是第一。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心的感謝梁老師為我們做出的一切。

六年級(jí)作文300字 篇6

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽正在地里割草。

我的手很痛，腿也很痛。看著地上的草，我越來(lái)越氣，便使勁地踩草，嘴里還嚷嚷著：“踩死你！踩死你！叫你還長(zhǎng)在地里，害的我還要把你割掉。踩死你！”我把小草踩彎了，但過(guò)了不一會(huì)兒，它的身子又直了起來(lái)。在一旁割草的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“靜文，你知道為什么這些小草被你踩彎了，但過(guò)不了一會(huì)兒，它們又會(huì)抬起頭來(lái)嗎？”我聽(tīng)后，好奇的問(wèn)：“什么呀？”媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@些小草有頑強(qiáng)的意志，因?yàn)檫@些小草有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，它們有的從堅(jiān)硬的石縫里長(zhǎng)出來(lái)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕刮風(fēng)下雨，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。”聽(tīng)到這里，我不禁想到：有一些人，也和這小草一樣，不管遇到怎樣的困難，他們也不會(huì)放棄，仍繼續(xù)努力，為成功而前進(jìn)。還有一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)士們，他們?cè)跀橙说臉尶谙?，不?huì)低下自己的頭，就算失去自己的生命，放棄自己的一切，也要抬著頭，不會(huì)屈服，他們寧愿站著死，也不會(huì)跪著活。

現(xiàn)在，我一看到小草，就會(huì)想起那些為祖國(guó)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我去學(xué)習(xí)！

六年級(jí)作文300字 篇7

今天是端午節(jié)，爸爸帶我去玩。

上午，爸爸騎著摩托車(chē)帶我去奶奶家玩，這車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地向奶奶家駛?cè)?。不一?huì)兒，到了奶奶家，我一下車(chē)便叫冷，慈祥的奶奶拿來(lái)一件外套為我穿上，穿上后果然暖和多了。我問(wèn)奶奶：“姐姐在哪呢？”奶奶說(shuō)：“別理她！”我又問(wèn)：“那我跟誰(shuí)玩呢？”奶奶又回答說(shuō)：“這不是現(xiàn)成的小寶寶陪你玩嘛！”我只好極不情愿地跟瑋佳（兩歲的小妹妹）玩了，不過(guò)，還是玩得挺開(kāi)心的！

吃完午飯，我與爸爸在奶奶門(mén)口打起了羽毛球，首先我發(fā)球，把球打到了線(xiàn)那邊，爸爸第一次打時(shí)，忙得不知所措，球快掉地上來(lái)了，他才慌忙跑過(guò)去接球，可惜，球已掉在了地上。爸爸輸了一分！我鼓勵(lì)他說(shuō)：“爸爸，做事要一心一意，不能三心二意?！卑职值玫搅斯膭?lì)，果然接到了第二球。

羽毛球比賽讓我們大汗淋漓，在這炎熱的夏天里，運(yùn)動(dòng)之后吃根冰棒解解熱真的很爽。我們又去了體育場(chǎng)，沒(méi)一會(huì)兒，我來(lái)了個(gè)猴子爬樹(shù)，哥哥來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，爸爸在打籃球。原來(lái)我們?cè)隗w育方面各有各的擅長(zhǎng)項(xiàng)目。

啊！今天可真快活呀！能在奶奶家打羽毛球，吃可口的冰棒，能在體育場(chǎng)表演自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目絕招，可真是爽快極了。

六年級(jí)作文300字 篇8

轉(zhuǎn)眼間，我從小時(shí)侯那個(gè)不懂事的三歲毛孩，變成了現(xiàn)在這個(gè)十一歲的小少年。風(fēng)兒捎走了我年幼的無(wú)知與稚嫩，在這眨眼間的十一年中我知道了什么是真、善、美。

真，就是真心。真心為人做事，不弄虛作假；就是真誠(chéng)。不欺騙人，不撒謊。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”

善，就是善良。“人之初，性本善?！笔前?，善良的人是多么令人喜歡啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

美，是真善的結(jié)合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的是我們那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護(hù)幼小，愛(ài)護(hù)公物……只要你是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無(wú)處不是美?。靠茨腔▋憾鄡?yōu)美，皆因你我真善美。

夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我他攜手歡唱。真善美伴我行，向上吧，少年，讓真善美伴隨你我成長(zhǎng)！

六年級(jí)作文300字 篇9

她是一株野草。

她再平常不過(guò)，矮小的身軀，略略有些黃的葉子，那么地不起眼。然而我知道，她擁有一份堅(jiān)韌的毅力與一顆不平凡的心。

那天，我踏上了回家的最后一列樓梯，這時(shí)，我猛地瞧見(jiàn)一階樓梯的裂開(kāi)縫隙里長(zhǎng)出了一片小葉芽。我感到好奇，俯身一看，原來(lái)這個(gè)倔強(qiáng)的小東西掉進(jìn)了這里，靠著一股倔強(qiáng)的脾氣，生根發(fā)芽，沖出了一線(xiàn)天。自然，我和她成為了朋友。

我和她天天相見(jiàn)，我只有注視著她，心靈就可以與她交流。

下雨之后，微風(fēng)吹拂，草兒抖了抖身上的露珠，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“呵呵，這次雨不錯(cuò)，給我喝了個(gè)飽?！蔽倚α诵?，而炎熱的時(shí)候，她仍然高高昂著自己的頭，似是一名意氣風(fēng)發(fā)的年輕**。

有一回，我的朋友的腰被壓垮了，我用心靈與她交流，原來(lái)她被一只皮鞋“壓”了一腳。但到了第二天，她又恢復(fù)了她那挺拔的身姿。真是一位勇士?。∥腋袊@。

世界最平凡的是草，最頑強(qiáng)最偉大的也是草?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。只要春風(fēng)吹過(guò)的地方，就有她翠綠的身影。

當(dāng)你遇到厄運(yùn)時(shí)，請(qǐng)學(xué)學(xué)草的堅(jiān)韌吧！

當(dāng)你遇到順利時(shí)，請(qǐng)學(xué)學(xué)草的冷靜吧！

草給你一種不屈的操守，給你一種清涼的意境，給你一種返璞歸真的本質(zhì)，給你一種生生不息的希翼。

六年級(jí)作文300字 篇10

朝陽(yáng)東升，我迎著霞光向?qū)W校走去。一路上桃紅柳紅，小鳥(niǎo)啾啾。

走進(jìn)校園，首先看到的就是旗臺(tái)了。旗臺(tái)是用紅色瓷磚鋪成的。正中間是一根筆直的旗桿，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)四周還有些水竹和鐵樹(shù)，它們都是深綠色的。

操場(chǎng)前面有幾棵高大、挺拔、秀麗的大樹(shù)。這幾棵樹(shù)像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)兵，一直站在那里。其中的銀杏樹(shù)很引人注目。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)那小小的扇子就不停地扇啊扇??！發(fā)出沙沙的響聲。我心想：難道是銀杏樹(shù)的一把把小扇子，扇走了黑暗和寒冷嗎？

操場(chǎng)的左上邊是楊槐樹(shù)，楊槐樹(shù)開(kāi)花了。前幾天，米粒似的花苞還隱藏在綠葉叢中，一夜之間，這些花苞全都綻開(kāi)了笑臉。雪白的小花一串串、一嘟嘟地掛滿(mǎn)枝頭。它們簇?fù)碇?，?jìng)相開(kāi)放，一點(diǎn)兒也不害羞。濃郁的香氣彌漫在校園里，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中竊竊私語(yǔ)。

操場(chǎng)的四周都有花壇?；▔锸㈤_(kāi)著各種鮮花：映山紅、月季花，牽?；?/p>

春意多濃呀！我們的校園里一派迷人的春色，哪怕看上一眼，準(zhǔn)叫你心醉！