在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

“叮鈴鈴……”手機(jī)響了。這個(gè)電話是個(gè)陌生人打來(lái)的，可是聲音又在哪里聽(tīng)過(guò)。哦！原來(lái)是小學(xué)同學(xué)袁櫪打來(lái)的，她說(shuō)明天是小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，約在恐龍園。

我開(kāi)著豪華轎車去了恐龍園。一路上，公交車不見(jiàn)了，全都是BRT了。回想起我們五年級(jí)的一次恐龍園秋游。我們乘的還都是公交車。不知不覺(jué)就到了恐龍園。雖然是八點(diǎn)五十分，但是其他同學(xué)都到了。他們個(gè)個(gè)穿戴整齊，比小學(xué)的他們好多了?！按蠹医裉焱?zhèn)€痛快啊！”我一看，原來(lái)是劉老師，只見(jiàn)她長(zhǎng)著一頭卷發(fā)，穿著高跟鞋。還像以前一樣?！皠⒗蠋熌阍趺磥?lái)了?。俊睈淋坝陠?wèn)。劉老師說(shuō)：“別忘了，我是‘孩子王’??！”

今天來(lái)的地方時(shí)恐龍園，當(dāng)然是來(lái)玩的，既然是玩，就要玩?zhèn)€痛快。我們先去玩了“翼飛沖天”，現(xiàn)在的不是“翼飛沖天”了，是“翼龍登天”了。我們上了機(jī)器坐在上面，開(kāi)始了。先是慢慢的朝上面飛去，漸漸地飛到最高處，開(kāi)始飛快的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的讓人頭暈。玩完“翼龍登天”我們又去玩過(guò)山車。開(kāi)始玩過(guò)山車了。一開(kāi)始很慢，是讓我們做好準(zhǔn)備，想當(dāng)年弱小的王玲，現(xiàn)在在玩過(guò)山車。轉(zhuǎn)到最高的時(shí)候，只聽(tīng)尖叫聲震耳欲聾。

我真希望還有初中同學(xué)聚會(huì)，高中、大學(xué)同學(xué)聚會(huì)！

六年級(jí)的作文300字 篇2

小時(shí)候，媽媽總是給我講馬良的故事。那時(shí)，我每次都會(huì)拿起筆，在紙上畫(huà)一些奇形怪狀的東西。然后會(huì)天真地問(wèn)媽媽：媽媽，我畫(huà)的怎么變不成真的呢？

因?yàn)槟銢](méi)有神筆呀！媽媽每次都是笑著回答。

于是，我常?；孟耄喝绻幸惶?，我真的有一支馬良神筆，會(huì)怎樣幫助人們呢？

假如我有一支馬良神筆，我首先要畫(huà)許多衣服和房子，讓貧困山區(qū)的人們衣房無(wú)憂。但我絕不讓他們好吃懶做，我會(huì)教他們?cè)鯓臃N糧食，還要畫(huà)一些播種機(jī)，拖拉機(jī)……讓他們富裕起來(lái)。

假如我有一支馬良神筆，我要畫(huà)許多高科技免費(fèi)學(xué)校，讓每個(gè)孩子都能上學(xué)，不用為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

假如我有一支馬良神筆，我要畫(huà)許多樹(shù)，讓我們的家園像大森林一樣，空氣清新，不受沙塵暴的襲擊。

假如我有一支馬良神筆，我要給每個(gè)地方都畫(huà)一些博物館，讓人們都了解過(guò)去和未來(lái)。

假如我有一支馬良神筆，我要給臺(tái)灣畫(huà)好多好多的雪花；讓他們知道：我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國(guó)媽媽的懷抱……

六年級(jí)的作文300字 篇3

大家好！人類的生存與各種自然資源息息相關(guān)，密不可分的，你是否看過(guò)類似的現(xiàn)象，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，可是用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……

水資源是人類緊需的資源，可是現(xiàn)在由于人類的浪費(fèi)，水資源已變成人類缺少的資源，都是因?yàn)槿祟愑盟臅r(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的，人們亂砍亂伐樹(shù)木，使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子，不但不衛(wèi)生，而且還浪費(fèi)森林資源，據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450億雙，耗木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米?，F(xiàn)在人們總是開(kāi)著燈，開(kāi)著電視，可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……

針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭，平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地，沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉，在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。

六年級(jí)的作文300字 篇4

緊張的一周過(guò)去了，迎來(lái)的是對(duì)我很有教育的星期天。

吃過(guò)早飯，媽媽的學(xué)校組織去參觀“延安精神永放光芒”圖片展覽，媽媽決定帶我也去參觀，那是因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。

到了目的地，我迫不急待的跟校長(zhǎng)和黨員們向內(nèi)廳走去。進(jìn)了內(nèi)廳，“延安精神永放光芒”八個(gè)大字映入我的眼簾，再向里一走，講解員阿姨正在耐心地給我們講解著每一幅圖片，聽(tīng)著講解員阿姨的講解，我似懂非懂。這時(shí)，我看到紡線車，南泥灣開(kāi)茺地這一塊泥塑人時(shí)，我就想起當(dāng)時(shí)人們生活是多么艱苦。沒(méi)有衣穿，就自己紡線、織布；沒(méi)有飯吃，他們就自己開(kāi)茺地、種糧食；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。他們能在如此艱苦的環(huán)境里生活，是多么不容易??！而我們生活在這樣優(yōu)越的條件下，卻不知道好好學(xué)習(xí)，每天還要家長(zhǎng)收拾書(shū)包，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，因此，我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，愛(ài)惜糧食，自力更生，自己的事自己做。記住延安精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，過(guò)去是、今天仍然是我們戰(zhàn)勝困難、取得勝利的法寶。

參觀完展覽，我隨著媽媽學(xué)校里的人便回到家里了，吃過(guò)晚飯，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六年級(jí)的作文300字 篇5

在我美麗的家鄉(xiāng)-----紹興，有許許多多好吃的特產(chǎn)，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。今天就由我來(lái)為大家做一個(gè)介紹吧！

首先我要介紹的第一樣特產(chǎn)是小小的、臭臭的，有人喜歡有人怕。不用我說(shuō)，你也應(yīng)該知道了吧！對(duì)了，那就是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐。這個(gè)臭豆腐啊，無(wú)論清蒸還是油炸，吃起來(lái)總是讓人回味無(wú)窮，外地的游客來(lái)紹興旅游，總要買幾盒臭豆腐回去嘗嘗鮮。

接著要給大家介紹的第二樣特產(chǎn)看上去清澄透明、聞上去卻是香甜醉人的。怎么樣？不說(shuō)你當(dāng)然也猜到了！那就是聞名中外的紹興黃酒。黃酒已經(jīng)有五千年的歷史了，是用清清的鑒湖水精心釀制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，還被譽(yù)為“東方名酒之冠”呢！

現(xiàn)在我又要介紹第三種特產(chǎn)了。那就是家家戶戶都少不的，黑黑的、鮮鮮的霉干菜了。夏日里的飯桌上，總少不了一碗用霉干菜做成的湯，不僅解渴，還能防暑呢！

家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么樣，流口水了吧？那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)嘗一嘗吧！保準(zhǔn)你來(lái)了就不肯走了！

六年級(jí)的作文300字 篇6

春天的云呢，真是形態(tài)萬(wàn)千!一會(huì)兒是一個(gè)模樣，一會(huì)兒又變成另一個(gè)模樣。你瞧!云朵多像好吃的漢堡包啊!真想拿過(guò)來(lái)咬上兩口!變了，變了!多像鴨絨被啊!恨不得現(xiàn)在就爬上去，美美地睡上一覺(jué)呀!啊!又變了，變成了一只小狐貍和一大群雞。我聯(lián)想到我們學(xué)到的課文——《狐貍與雞》，不禁笑了起來(lái)。春天的云，可真是千變?nèi)f化呀!

春天的陽(yáng)光，好像是一條絲帶，當(dāng)你閉上眼睛，那“絲帶”輕輕地、緩緩地掠過(guò)臉頰，柔軟極啦!春天的陽(yáng)光是紫色的，當(dāng)你望著陽(yáng)光一會(huì)兒，很快閉上眼睛，就會(huì)感覺(jué)眼睛里有一團(tuán)團(tuán)淡淡的、紫色的霧。哈!那是沒(méi)有來(lái)得及逃走的太陽(yáng)的顏色，被關(guān)在眼睛里啦!春天的陽(yáng)光是一朵大大的菱形花朵。你看!太陽(yáng)的光芒就像是尖尖的花瓣，伸向四面八方。啊!春天的陽(yáng)光可真神奇!

春天里，樹(shù)枝樹(shù)梢已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)新綠，梅花還沒(méi)完全退出她的舞臺(tái)，垂絲海棠已結(jié)出很多花苞，大紅大紅的，開(kāi)出的花一定很美麗。山茶花也結(jié)出了第一朵花苞……

春天，就像是一朵艷麗的花朵，她把自己的美，盡情地綻放出來(lái)……

六年級(jí)的作文300字 篇7

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名博士了，今天是周六，我打算回一次故鄉(xiāng)。

我開(kāi)著我發(fā)明的空氣動(dòng)力飛艇以每秒2千米的速度飛回了家鄉(xiāng)，一回到家鄉(xiāng)，我驚呆了。一切都變了，變了，都變了。原本塵土飛揚(yáng)的土路，現(xiàn)在變成了寬敞的柏油馬路，汽車在哪里穿梭，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，縱橫交錯(cuò)的立交橋，汽車穿梭著。原本破舊不堪的平房，現(xiàn)在變成了高聳入云的高樓大廈。

一上立交橋，以往的收費(fèi)站消失了，我再一看錢包，我發(fā)現(xiàn)我的錢包里已經(jīng)少了二十元。

我穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的立交橋，來(lái)到了我久別家里，我發(fā)現(xiàn)自己的家里已經(jīng)由一間不足90平方米的房子變成了一棟插入云霄的高樓大廈。

在樓下，我用實(shí)時(shí)通訊系統(tǒng)讓媽媽下來(lái)接我，媽媽用了不到5秒鐘下來(lái)了，這是一個(gè)高科技沙發(fā)，你想要什么就可以得到什么，并且可以在5秒鐘內(nèi)到達(dá)你想去的樓層。我來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)每層都有10個(gè)機(jī)器人警衛(wèi)、20個(gè)機(jī)器人家仆以及5個(gè)機(jī)器人廚師。

不知不覺(jué)兩天過(guò)去了，我要走了，我只想對(duì)故鄉(xiāng)說(shuō)：“故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！”

六年級(jí)的作文300字 篇8

理想是人生導(dǎo)航燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該自己理想。你理想可能是當(dāng)教師，是警察、是科學(xué)家……，你知道我理想是什么嗎？我理想是當(dāng)一名救死扶傷醫(yī)生。

我理想——當(dāng)一名醫(yī)生，是從放醋任何樹(shù)立起來(lái)。那時(shí)候，我看到電視中新聞報(bào)導(dǎo)有一個(gè)地方地震了，大多數(shù)人因沒(méi)有得到及時(shí)救治，而失去了寶貴生命，從那以后，我就樹(shù)立了當(dāng)醫(yī)生理想，我想幫助病人解除傷痛，讓他們笑容洋溢在幸福之中，讓他們身體健健康康。

世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在面臨死亡威脅，死亡就像一只魔鬼，把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼人。

因?yàn)槲覡敔斒且幻t(yī)生，我平時(shí)也跟著爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí)，不用低爺爺大費(fèi)周章地開(kāi)藥，這點(diǎn)小技藝我還是會(huì)。不過(guò)，如果是重感冒，我可不敢輕易開(kāi)藥，還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢！

做醫(yī)生不是喊喊口號(hào)就可以。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我以后，一定會(huì)跟著爺爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，做個(gè)救死扶傷醫(yī)生，當(dāng)然最先要把文化知識(shí)學(xué)好。

這就是我理想，同學(xué)們，你們理想是什么啊？大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

六年級(jí)的作文300字 篇9

當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。

假如我是老師，我要同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維，受啟發(fā)，參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子，學(xué)習(xí)它的精華，這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫(xiě)得完整，具體，出色。

假如我是老師，我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪，問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀，如果優(yōu)秀，在課堂上一定表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣。

假如我是老師，我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué)，如果有誰(shuí)心存舞弊現(xiàn)象，我會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō)；＂要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實(shí)成績(jī)，你媽媽知道也會(huì)不高興的＂，直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤。

假如我是老師，我會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。夏天我?guī)W(xué)生去踏浪。秋天帶學(xué) 生們?nèi)フS碩的果實(shí)，冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人，打雪仗。

這些只是我的＂假設(shè)＂我多么想實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，我一定會(huì)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

六年級(jí)的作文300字 篇10

我，不是七月的雨……

七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……

而我四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，萬(wàn)物就復(fù)蘇了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來(lái)了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴

里還冒煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里，平時(shí)稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。

而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來(lái);幾對(duì)情侶手牽著手，在我的見(jiàn)證下，延續(xù)著“天長(zhǎng)地久”的愛(ài);莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒;獅子在我的調(diào)教下，收起了平時(shí)的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……

我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。