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六年級作文300字

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。

我的同桌是一個用暴力解決問題的人,我很討厭他,因為他總是打我、罵我。

有一次,我只是問他一個數(shù)學(xué)問題,他就對我兇巴巴的,還說“滾”,我很生氣,說“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌?!闭l知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計較了,真是的。

雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來時,他竟然對我說“姐姐,給我一點吧?!蔽蚁氲剿疤呶业臅r候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點嘛,好不好嘛?!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。

有一次,體育課長跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說“加油,快點跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點時,他鼓起大拇指對我說“好樣的,同桌。”

這就是我的同桌,一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?

六年級作文300字 篇2

每個人都有自己的理想,每個人的理想也都不一樣。如果合在一塊,就成了一片五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中的那一朵小小的云。我的理想是一名作家。

因為有的作家通過他們寫的文章,從而諷刺了假惡丑,贊揚了真善美。還可以通過他們的文章,從而讓自己的想象力得到淋漓盡致的發(fā)揮。如:神魔、穿越時空……都可以通過文章發(fā)揮出來。還有一個最重要的原因是:我也喜歡看那些作家寫的文章,我希望將來也能寫出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當(dāng)然了,也希望自己火一下,不用達到家喻戶曉,只有幾萬人知道就行了

這個愿望是在今年上半學(xué)期時,看完了第一本《仙佛錄》后,我產(chǎn)生了這種愿望。

為了實現(xiàn)這個愿望,我現(xiàn)在每天晚上都留出一兩個小時的時間看小說。并且,在節(jié)假時,寫完作業(yè)后,在日志上寫一些短的小說。雖然寫完之后并不保留。但我寫小說的水平在一天一天的提高。

現(xiàn)在,我寫小說的字?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄,竟達到兩千多字。這個記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都夸我進步很大。

以后,我一定堅持寫小說,爭取達到幾萬字,成為一個名副其實的作家。

六年級作文300字 篇3

“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少,沒錯,我的愛好就是讀書。

我的名字叫方子希,是個外向的女孩子我讀書的經(jīng)歷不少,下面我就給你說說吧。那是一個周末的下午,我的書看完了,便以飛一樣的速度跑向書店,找一本書如饑似渴的讀起來。

一個小時過去了,又一個小時過去了,我仍然在津津有味地讀著,沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去,已經(jīng)六點半了,可是我剛看到精彩的地方呀!沒辦法,我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點,名稱,頁數(shù),便依依不舍的離開了書店。

第二天,我醒來時手心上的字早已模糊不清了,哎,怎么回事?昨天晚上為了不使字跡模糊,我沒洗臉沒洗腳就睡了,怎么......媽媽說因為手心中會出汗。我哭了,媽媽笑我是一個書呆子,這話不假吧?

的確如此,書乃我的良師益友,是我一輩子的朋友,使我受益匪淺。

六年級作文300字 篇4

記得在六歲那年的夏季,一天我和小朋友們在外面玩得滿頭大汗,一回到家,立刻打開風(fēng)扇,一股清涼的風(fēng)迎面撲來,真舒服呀!吹著吹著,疲憊的我竟然躺在沙發(fā)上睡著了。

傍晚,我便感到頭暈眼花,渾身無力,媽媽從地里回來,看到我懶洋洋的,就用手在我的額頭上一試,吃驚的說:“咋燒得這么厲害?”飯都顧不上吃,就趕緊抱著我去看醫(yī)生。盡管媽媽跑前跑后的忙碌了兩天,但是我的病情也不見好轉(zhuǎn)。我覺得是不是治不好了,我會病死嗎?看到別的小朋友活蹦亂跳地玩耍,我心中非常難過,我害怕自己再也不能和小朋友一樣快樂的玩耍了。我傷心得將這一恐懼的想法告訴了媽媽,媽媽聽了我的話,她一邊撫摸著我,一邊親切的安慰我說:“傻孩子,怎么會想到那里去,你這只是小病,很快就可以好起來。我的小寶貝最勇敢啦!”就這樣,媽媽天天坐在床邊守護著我,陪伴著我,還給我買了許多好吃的,可一聞到味就想吐。媽媽哼著小曲給我聽,逗我開心。晚上,忽然下起了大雨,氣溫驟降。

六年級作文300字 篇5

曾經(jīng),我家有一只小狗,我們不是它的主人,它的主人是我家一個房客。

我的主人要回老家一趟,走時把它留在了我家

這條狗的名字叫多多,長得十分可愛,油亮的毛,褐色的眼睛,讓人看了就想摸。

我們家的狗都是非常大的,自然是不能陪我們玩,但多多是只小狗。我每天拿牛奶喂它,只要一見面就抱著,好生伺候著。當(dāng)然多多也為我留下了一些禮物——”香“死人的狗便便。

但狗不是自己的終究不是自己的,怎么樣都沒用

一天,我又拿著一盒牛奶上樓,但這包不是給它的,多多看我沒有給它的意思,便沖我吼了起來,還帶著一副想咬我的表情。我說了句:”叫什么叫,這是我家的東西,不給你喝都可以!“多多急了,向我奔來。我怕了,一下子跳到了對面的椅子上。多多也先上來,但無奈身高問題,只有頭上來了,還想咬我,我一腳把他踢了下去并從椅子上跳了下來,想下樓,多多突然奔了過來。我把它壓在腳下,當(dāng)然沒有真壓,只是讓它動不了。雙手撐著欄桿,兩條腿迅速的收了回來。下了臺階,它也想,但下不了。

過了2天,主人把它帶走了,雖然它很作,但我還是舍不得它。

六年級作文300字 篇6

暑假是每個孩子所期盼的假期,平常的暑假還要寫暑假作業(yè),而六年級的暑假就沒有暑假作業(yè),我很高興,可以開開心心的玩兩個月了。

暑假才開始,我先用幾天時間復(fù)習(xí)了六年級的知識,準(zhǔn)備去別的學(xué)校考試,爭取考一個好的初中。我用了半個月,終于考到了一個不錯的學(xué)校并把一些瑣事給處理好了,剩下的一個多月,我們一家人去了山東,到了山東住在舅舅家,我們每天過得都很充足,白天,和朋友們玩游戲,到了晚上則是出去散步,有的時候會去看別人跳廣場舞自己還會上去和別人一起跳,雖然跳的并不怎么樣。

到了一定的時間,還會有噴泉表演,一般都是在晚上,我們都會去看的,那里的噴泉表演很精彩,而且人也有很多,玩的盡興了,我們有時候會去在外面吃飯,吃過飯還會在公園里玩一會兒再回家。山東那邊有海,有空我們會和舅舅一家一起去海邊玩,海邊很好看,而且有很多人在那里賣東西,他們賣的東西也很有意義。沙灘上的沙子很好玩,不過我們很少會去海邊。不是因為遠,而是因為天氣的原因。

時間過得很快,馬上就快到了學(xué)校開學(xué)時間,我們收拾東西回家去了,舅舅送我們到了車站,說“明年你們還要來玩!”我們答應(yīng)了。

就這樣一個暑假過去了。

六年級作文300字 篇7

我們平??磿⒆x報、寫信、作文,都離不開漢字。但是,你對漢字有更多的了解嗎?

漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,是世界上使用人口最多的文字,曾對日本,韓國的文字產(chǎn)生過重要影響?,F(xiàn)在,國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。同時漢字書法是一門藝術(shù)。古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。

漢字是那么神奇,充滿了喜怒哀樂,可以把人類的一切高呼在藍天,讓它們迎風(fēng)起舞,讓人類的一切夢想都隨風(fēng)飄動。讓那些不愉快的事,化為灰燼,讓那些美好的事永不流失。

漢字會讓人變得快樂、幸福,可以讓一切事物變得生機勃勃,充滿奇特的魅力。漢字可以把人類的心緊緊地連在一起,讓大家團結(jié)一致,讓世界變得更加和諧美麗!

漢字,我愛你!愛你的鳳舞龍翔,愛你的端莊大方,愛你的古色古香,更愛你的流暢自然。漢字,我愛你,我愛屬于你的一切!

六年級作文300字 篇8

從小就很羨慕小鳥可以自由的飛翔,張開羽翼翱翔。假如我有一對羽翼,我會展開翅膀,精神抖擻的在宇宙中痛痛快快翱翔一番。向月亮姐姐問個好,對太陽公公行個禮,到銀河系觀看那猶如一雙雙明亮的眼睛——水星,木星,慧星,海王星……

假如我有一對羽翼,我會帶上我國最新發(fā)明的太空培育的種子到宇宙去種,相信也許是明天,也許是今朝,也許是這一刻,我們就能吃到含甜,香,脆,含和我國勞動人民的艱辛的太空糧。

假如我有一對羽翼,我會將太空垃圾清除,讓我們更加清楚的看大神秘的宇宙。

假如我有一對羽翼,我會飛向大??纯茨侵换顫娞煺娴木l(wèi)鳥,是不是還在填海,到永無島去看看彼得藩與那群可愛的孩子溫迪,還有兇狠惡毒的胡殼??纯从罒o島,一定很美麗,看看達娜那頂帽子,看看那美人魚看看奇形怪狀的礁石,再看看碧藍的海水。

我堅信勤勞的人民一定會創(chuàng)造出豐滿的羽翼,讓大家自由翱翔。

六年級作文300字 篇9

高爾基曾經(jīng)說過一句話:智慧是寶石,如果我們用謙虛來鑲邊就會更加燦爛奪目。那比如寫作文就是寶石的話,那么請人評價作文就是鑲邊。

今天下午,老師讓我們把交上去的作文自由評價:寫出這篇作文的主題思想和感情,有助于更好的寫好作文。

我首先拿到的是XXX的作文,她寫的是《今天我當(dāng)家》。寫的是她和媽媽交換職位,拿錢買菜做飯的事,做飯做的一塌糊涂,當(dāng)了一天家,終于感覺到當(dāng)家長是多么辛苦。家長不辭辛勞的在外奔波正應(yīng)了一句話:多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸;多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風(fēng)霜!

是啊,讀完這篇課文,是我感覺到家長是多么辛苦!她的這篇作文寫的真好,讓我都不知不覺的沉浸在其中。接下來,我有看到了幾篇作文。有寫喜事的,有介紹自己的。讓我覺得自愧不如。隨著老師的一聲:“放學(xué)”。流動作文活動就這樣結(jié)束了。但是我還沉浸在評價作文的樂趣中。

作文是書法作者情感的的真實寫照,但是評價作者的作文也不是一番風(fēng)趣,我期待著下一次的作文評價,但是我也會努力把作文寫好。

六年級作文300字 篇10

今天是中秋節(jié),我們一家人可高興了。爸爸媽媽說:“今天是個好日子,我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣?”我點了點頭,爸爸拿了4個形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子里說:“這個不是透明袋子,里有2張紅和2張藍紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話,我就給你5塊錢,否則你給我5塊錢,好不好?”我說:“那我可不干。

”爸爸問:“這是為什么呀?你不是也有機會掙錢嗎?”我有說:“雖然我也能掙錢,可是機會并沒有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子里還剩下2張藍色紙和一張紅色紙,那么再摸到紅色的機會只有1/3,而摸到藍色的機會卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍色,那么再摸到藍色的機會只有1/3,而摸到過紅色的機會卻是2/3,所以你當(dāng)然比我更容易掙錢嘍?!卑职终f:“不錯嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現(xiàn)得還不錯,獎勵你五塊錢吧!”我高興極了,今天真是個好日子。

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