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秋天的桂花作文600字

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又到了一年金秋桂花香飄時(shí)節(jié),你準(zhǔn)備拿桂花做什么好吃的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的秋天的桂花作文600字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

秋天的桂花作文600字1

秋天來(lái)了。當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí),一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我和媽媽說(shuō)“真香??!”寫(xiě)完作業(yè),我和媽媽一起到小區(qū)公園去尋找桂花的蹤影。

在小區(qū)公園,桂花紛紛飄落在地上,就像一條織成的彩色地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那淺黃色的是銀桂,金黃色的是金桂,棕紅色的是丹桂。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里,隱隱約約看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,仿佛是一串串黃色的鉆石項(xiàng)鏈,在枝葉上閃閃發(fā)光。灑落的桂花隨風(fēng)飛舞,美得讓人移不開(kāi)眼。

我們走近細(xì)看,在青翠欲滴的分枝和葉柄之間,點(diǎn)綴著金黃色的小花,挨挨擠擠的,像一家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起,在做游戲呢。在綠葉的襯托下,每瓣桂花向里面微微卷起,像一把精致的小勺子,五片米粒大小的花瓣,繞著花蕊圍著,一朵朵,一簇蔟,三五成群聚集在一塊,好像一只只小風(fēng)鈴在枝頭微笑。

一陣秋風(fēng)吹過(guò),我和媽媽身上落下許多桂花,我一邊用手接住,一邊興奮地對(duì)媽媽大喊:“下桂花雨嘍!下桂花雨嘍!”媽媽也開(kāi)心地笑著,指著一枝桂花枝葉:“考考你,知道古代折桂是什么意思嗎?”見(jiàn)我愣住了,媽媽才跟我講了“蟾宮折桂”的故事。她接著告訴我:“別小看桂花,不但美麗,而且還可以做出許多有名的美食。能做出香甜的桂花糕,能泡出清香的桂花茶,還能釀出酸甜的桂花酒呢!”我聽(tīng)得饞涎欲滴:“真想嘗嘗啊”。

走在回家的路上,我們聞著沁人心脾的桂花香,一齊吟誦:“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”

我愛(ài)秋天美麗的桂花。

秋天的桂花作文600字2

提起秋天,除了那些美味可口的水果,便是飄飄忽忽,讓人聞了就心醉神馳的桂花香氣了吧!

桂花是秋天的寵兒,幾天前,我?guī)е」芬黄鹑ヮI(lǐng)略秋天的風(fēng)光。突然一股香氣隨著東南風(fēng)奔馳而來(lái),是遠(yuǎn)處的樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。我?guī)е饭讽樦銡庖宦沸∨苓^(guò)去,到了樹(shù)下,我抬起頭仔細(xì)的觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)這正是“秋天的寵兒”桂花!

不過(guò),我為什么一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是桂花樹(shù)呢?我記得桂樹(shù)沒(méi)開(kāi)花時(shí),枝葉茂密,一點(diǎn)也看不出辛棄疾的詩(shī)中:怕是秋天風(fēng)露,染教世界都香”的影子來(lái),可現(xiàn)在呢?香氣濃郁,連我家狗狗都被其折服了。

我這才想起一篇文章中寫(xiě)桂花:小如粟米,顏色也不張揚(yáng),去躋身傳統(tǒng)十大名花,就是因?yàn)樗怯H可絕塵、濃香四溢的花香。

盡管桂花很香,但它的花卻小小的,比一顆櫻桃還小,即使完全盛開(kāi)了,也需要仔仔細(xì)細(xì)地看。輕輕摘下一個(gè)花瓣仔細(xì)觀察。就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣是四片的,淡黃的花瓣越靠近花心的地方黃得越濃,美麗極了,像鵝黃的小湯勺。

回到家我上網(wǎng)一查,桂樹(shù),始名:木犀,是其木材紋理似犀角之故,而后“犀”字派生出“樨”,便以一名取而代之。而據(jù)說(shuō)“桂”字之得名,是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)這種植物的葉脈形如“圭”,久而便叫成“桂”。桂花還能做出許多美食,古人留下了許多關(guān)于桂花的食譜如《楚辭九歌》中“援北斗兮酌桂漿”和《清供錄》中的天香湯。

從那以后,我?guī)缀趺刻於紩?huì)帶著我的狗狗去欣賞桂花。一人一狗,沐浴著夕陽(yáng),站在那桂花樹(shù)下,這也是秋天的一道風(fēng)景吧!

秋天的桂花作文600字3

金秋十月,桂花飄香,小朋友們采摘桂花,做桂花糕吃,這似乎成了一年一度的習(xí)俗,可是不少供路人觀賞的桂花,也被摘光了。

還記得我有一次去上興趣課,中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去,手里拿著紙杯來(lái)到桂花樹(shù)下采摘??蓱z那幾棵桂花樹(shù)呀,本來(lái)就長(zhǎng)得不太好,花開(kāi)的也不多,經(jīng)同學(xué)們一翻折騰,五顆樹(shù)上的桂花就如同風(fēng)卷殘?jiān)埔话?,轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香,結(jié)果外面已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒花影,我們只好失望地回去。正巧,老師走了過(guò)來(lái),也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí),卻發(fā)現(xiàn):奇怪了,為什么沒(méi)有香味呢?再仔細(xì)一看,根本沒(méi)有桂花。他遺憾地回到教室,還以為是桂花沒(méi)有開(kāi)呢。

小朋友們是不是猜到了,哪里會(huì)有桂花香呢?沒(méi)錯(cuò),就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香,因?yàn)橥瑢W(xué)們都把花摘來(lái)自己藏著了。老師非常生氣,責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去??墒腔ㄒ呀?jīng)摘下來(lái)了,怎么辦呢?那就撒桂花樹(shù)上唄!我提議道。大家一邊撒,一邊玩,大聲嚷嚷著,跑來(lái)跑去,院子里彌漫著甜美的香氣。

回教室后,老師告訴我們:桂花雖然很香,用處也非常廣泛,可是我們要想一想如果我們把它摘來(lái)占為己有,別人就聞不到桂花香了,多遺憾呀!如果你走在路上,兩旁都是桂花樹(shù),桂花卻早就讓人摘光了,你會(huì)有什么感受呢?所以我們要愛(ài)護(hù)公物,這也是一個(gè)小小的道德抉擇,我們要做到為別人考慮,為他人著想。不去摘桂花,能讓你以后面臨道德抉擇的時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,明白了嗎?我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

秋天的桂花作文600字4

又到了桂花綻放的季節(jié),空氣里彌漫著醉人的芳香,我不禁貪婪的猛嗅一口,還是那淡雅雅清香,還是童年桂花糕的回味,那是閉著眼也能感覺(jué)到的熟悉與喜愛(ài)……

每年秋天桂花開(kāi)放時(shí),我家的小院里總會(huì)馨香四溢。站在月光下,靜靜地望著桂花,嗅著花香,嘗著奶奶做的桂花糕。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),便是最最令我向往,最最令我覺(jué)得美妙的事了。

我的奶奶很愛(ài)桂花,受她的熏陶,我從小也理所當(dāng)然的愛(ài)上了桂花。從記事起,每到秋天,奶奶總會(huì)把我抱著,坐在桂花樹(shù)下,給我講著各種各樣的童話故事,神話傳說(shuō)……

奶奶也很愛(ài)做桂花糕,每當(dāng)奶奶做桂花糕時(shí),我總會(huì)搬一張小凳子,坐著,等著,做桂花糕時(shí)的蒸氣弄得滿屋子就像一個(gè)大蒸籠,屋子里熱的要命??晌覅s不愿意離去,只為嘗到剛出爐的桂花糕。我還總不愿意安安靜靜的待著,總問(wèn)奶奶好了沒(méi)有??傻鹊降慕Y(jié)果總是沒(méi)有。終于等到好了的消息,飛快跑過(guò)去拿著吃時(shí),又總是被燙的哇哇直叫。

我也經(jīng)常會(huì)和奶奶一起撿桂花,把桂花封好放在家里。我經(jīng)常是滿口答應(yīng)好好撿桂花,可好不過(guò)幾分鐘,就原形畢露,自顧自玩起了天女散花的游戲,奶奶也不責(zé)備,笑瞇瞇的由著我鬧騰。

到了中秋,奶奶便把桂花拿出來(lái),做成桂花糕。晚上,一家人圍在桌子邊上,吃著桂花糕,月餅,聊著天,望著月亮。我呢,總會(huì)手舞足蹈,還會(huì)常常把桌子給踢翻。每當(dāng)這時(shí),奶奶便總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)神經(jīng)病又犯了??扇f(wàn)一要是父母也在家時(shí),那可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我必是要被打的??赡棠棠兀碗S我去了,而且奶奶總是早有準(zhǔn)備,每次都會(huì)在我闖禍之后,從屋里重新端出一盤(pán)桂花糕來(lái)。

聞著桂花的馨香,總會(huì)憶起奶奶的桂花糕,桂花糕里藏著的疼愛(ài),它早已沁入我的心脾,芳香著我一路的成長(zhǎng)……

秋天的桂花作文600字5

打從我坐到窗邊,那幽幽桂香便一直擾著我的思緒。

其實(shí)我對(duì)窗邊的位置是抱有偏見(jiàn)的,不能抬頭就對(duì)上黑板,現(xiàn)在的教室窗戶上更是多了層束縛。那層束縛“囚”住了我,感覺(jué)心里頭悶悶的。

然而這一切感受都在我打開(kāi)窗時(shí),被風(fēng)吹散了。

秋天的風(fēng)擠過(guò)一道道欄桿撲到我的臉上,帶來(lái)了些許涼意和令我驚奇的濃郁的香。順著風(fēng)來(lái)時(shí)的路,我的視線定格在了那株不算高的桂花樹(shù)上。那株桂樹(shù)并不特殊,甚至比我以前看到過(guò)的還要矮些,可我卻將那令人身心舒暢的香都?xì)w功于它。誰(shuí)叫我第一眼就看見(jiàn)了它呢。

上帝作證,我上課是認(rèn)真聽(tīng)講的。在我正蹙著眉研究老師在黑板上寫(xiě)得龍飛鳳舞的字時(shí),那香味卻像一淘氣的小孩,躡著手腳,輕輕走到我身邊,送來(lái)一陣異常誘人的香。盡管我的精力有十二分集中,卻也往往被它帶著跑,忍不住瞄了一眼,再瞄一眼。只見(jiàn)那閃著金光的桂花躲在青翠欲滴的綠葉后,掩著嘴偷笑,淘氣!

那香氣時(shí)而濃烈,時(shí)而清淡,讓人忍不住去追尋它的蹤跡,它卻在目的達(dá)成后迅速撤離,令你不知所措,若有所失。呵,我該用什么去比喻你呢?比喻都是抽象的。你像氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,浩浩蕩蕩地穿過(guò)牢籠,讓人禁不住深深享受你的芳澤;你又如小家碧玉的江南水鎮(zhèn)溫柔綿長(zhǎng)地纏住風(fēng),讓它將你捎進(jìn)來(lái),在我身邊踮著腳轉(zhuǎn)個(gè)圈,卻又乘著風(fēng)離去。我錯(cuò)以為留住風(fēng)就能留住你,你卻又在風(fēng)呼嘯而過(guò)之時(shí),如一汪碧水被吹散,留下一波又一波的漣漪,讓人回味無(wú)窮。你叫我是該慶幸風(fēng)帶你來(lái),還是該憤恨風(fēng)將你卷走呢?

九月,金桂將那縷縷或淡雅或濃艷的香織成一張網(wǎng),聚成一汪水,纏成一條錦帶。每當(dāng)秋風(fēng)輕來(lái),便網(wǎng)住了我的思緒,便如薄霧罩住了我的心。我是何等慶幸,又是何等有緣,與這九月的金桂相遇!

清風(fēng)徐來(lái),坐在窗前,不錯(cuò)過(guò)那幽幽桂香。


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