夏天的夜晚，晴朗的天空布滿星星。我總愛眺望那誘人的星空。瞧，那無(wú)數(shù)的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕。小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中，閃爍著淡淡的光;時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。這里給大家分享一些關(guān)于夏天話題作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。

夏天話題作文小學(xué)生1

踏上農(nóng)家小道，干燥的空氣還未曬干雨后的泥濘，有點(diǎn)濕，有點(diǎn)滑，涼鞋里的腳丫不安分了，早想偷偷溜出來(lái)，享受一份清涼。

雖說還沒到大暑。

雖說蟬叫還沒太鬧。

但是，人心惶惶，太陽(yáng)已曬走多少清涼?空氣燥熱而粘稠，多想感受水與火的交融，“啪”的落水，享受水的溫柔。夏天是個(gè)男子漢，總想用蠻力把人扳倒，聽那雷聲，粗獷的聲音里盡是男性的氣魄，夸張的動(dòng)作里盡顯男人的雄厚。

可他又不像是男子漢，時(shí)不時(shí)總想用小孩的花招大哭一場(chǎng)，噼里啪啦，淚花掉落，砸了莊稼不說，且給人間多少帶來(lái)點(diǎn)涼。空中滿是他尖叫的哭聲，淚光早已把人間照的大亮、大亮沒人理?哭聲越來(lái)越大，又被人間美景吸引，美麗的景象早已讓他忘了哭，只顧哈哈笑。

要是夏天是個(gè)美人，那也絕對(duì)是絕世佳人，粉紅或白的蓮花不說，且是那如緞帶般的彩虹早已吸引了眾多人的眼球。不信?且看那文人墨客贊蓮夸虹之文幾何多?“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！薄皻埡缡斩扔?，缺岸上新流?！毕娜罩鴮?shí)是沉魚落雁，擁有美女的容貌的。

夏夜里的星空又怎能不值得人仰望?放張涼席，那把蒲扇，細(xì)數(shù)那如鉆石般閃亮的星星又如寶石般耀眼，大的小的亮的暗的，擁有相同的面龐，仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)那外貌的好差，分布的多少，都是不一的，都是獨(dú)特的，單憑這星空，你都會(huì)即刻喜歡上這曼妙的夏的。

夏的花，夏的草，夏的雨，夏的云無(wú)一不美麗，無(wú)一不獨(dú)特，愿我化作一滴夏天的雨，融入這燥熱細(xì)膩的夏。

夏天話題作文小學(xué)生2

風(fēng)已逝，倏忽而過的并非是時(shí)間，而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。

空氣中細(xì)微的灰塵在由薄轉(zhuǎn)濃的陽(yáng)光下肆意飛舞，夏天的熱烈，以無(wú)可阻擋的氣勢(shì)綿綿不絕。在那個(gè)連陽(yáng)光都覺得發(fā)燙的夏天，樟樹枝椏耷拉著臉，仿佛靈魂被蒸發(fā)了，蟬煩躁地鳴叫著，被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現(xiàn)的白煙。

一切都顯得那樣冗雜和無(wú)奈。我背著書包，頂著烈日往家教老師家里趕。身體是否被融化了，灼熱的疼痛將我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。綠燈變紅了，天空中留下飛鳥的痕跡;紅燈變綠了，一個(gè)女孩疾步地走著，似乎在追趕著什么，難道是消逝的青春?我朝前走，不能回頭。初三了，指尖滑過沙粒，古老的時(shí)鐘咯咯走動(dòng)，我們開始最后的沖刺。我們朝前走，不能回頭。

坐上公交車，我感到暫且的涼意。空調(diào)冷氣賣力地發(fā)出輕微吹響，猶如襲來(lái)的股股寒流驅(qū)走宣泄的熱浪。閉上眼睛，思緒在飄飛浮沉，或聚攏或游離的夢(mèng)境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗，紅領(lǐng)巾飛舞，步履輕捷，那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥的眼睛，新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過一片花瓣，不放過一朵浮云。那時(shí)，初中生活剛拉開帷幕。如今，所有的天真與爛漫，歡聲與笑語(yǔ)，都要加上“曾經(jīng)”。

紛至沓來(lái)的試卷如脫線的紙鳶，劃過優(yōu)美的弧線，將我們淹沒，徜徉在題海里，迷失了方向。月明風(fēng)清常相伴，柔美的月光爬上窗欞，碎銀般滑落烏黑的秀發(fā)，嫻靜而安詳，溫和而唯美。倏然睜開驚慌失措的眼睛，望著堆積如山的作業(yè)，遠(yuǎn)處傳來(lái)午夜鐘聲，悠悠蕩漾，心跳漏了一拍。原來(lái)只是想小憩，誰(shuí)知過于留意睡覺的感覺，忘了還有未完成的作業(yè)。夜闌人靜，只聽“沙沙”的聲音，奮筆疾書。

黯淡的韶光懸于心房。初三真的來(lái)了嗎?如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾，青春的痛苦與甘美清晰如昨。

下了公交車，我向老師家走去。在這個(gè)格外漫長(zhǎng)的暑假，似乎從未停息過。落寞斜陽(yáng)與浮云漸行漸遠(yuǎn)。如果說青春是浩渺的大海，那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水，我們朝前走，不能回頭。在最后一個(gè)夏天，一切都迎來(lái)絢爛的重生。

夏天話題作文小學(xué)生3

“哇!”剛打開車門，就聞到了一股特有的芳香——街道上即使種了植物也不會(huì)有的新鮮空氣+剛下過小雨后泥濘土地上小草的香味+花香。

展現(xiàn)在眼前的是一棟棟別有風(fēng)趣的小樓。向后一轉(zhuǎn)，近處是用木頭做的粗糙但又使人感到舒服的秋千：上面是用茅草做的三角形“帽子”。四根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭擎天柱似的深深地插入地里，這是它的“腳”。身子是掛在兩根圓木上的長(zhǎng)椅。每一個(gè)秋千兩旁都均勻地散布著一棵棵蒼翠欲滴的樹，使人感到賞心悅目。遠(yuǎn)處呢，群山環(huán)繞，狡猾的霧要來(lái)遮擋山的美麗，不料拖著白裙的.她不僅沒能擋住山，還如虎添翼——有她的“幫忙”，云若隱若現(xiàn)，顯出了幾絲神秘，增加了幾分韻味，顯得更美了!

走進(jìn)去，可以看見一朵朵美麗的荷花，有的像剛出生的小嬰兒，粉嫩而可愛，含苞待放;有的是兒童時(shí)代，可以看出幾片花瓣;有的正值風(fēng)華正茂的青年時(shí)段，花兒剛好是完全盛開而又恰到好處的樣子……當(dāng)然，一片片荷葉霸占了整個(gè)池塘，他們?yōu)楹苫ǘ?，像?zhàn)士似的守衛(wèi)著他們的“公主”。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

Turnleft，還有一個(gè)大風(fēng)車，矗立在湖面上。他像個(gè)老人般慢慢運(yùn)作，不緊不慢的走著，1圈，2圈，3圈，4圈……仔細(xì)觀察，可以看清楚的看見風(fēng)車下面的苔蘚，這碧綠的苔蘚就好像一本書，記載著著風(fēng)車經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的風(fēng)吹日曬，記載著后岸村悠久的歷史文化。聽，嘩嘩的水聲似乎在訴說著一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。

看夠了，走累了，就到后岸農(nóng)家樂坐一坐。幾乎每一棟房子都有一個(gè)戰(zhàn)士在站崗——人類最忠實(shí)的朋友狗!!坐在座位上，和朋友聊一會(huì)兒天，熱情好客的農(nóng)家樂主人就會(huì)為你端上香噴噴的飯菜。后岸農(nóng)家樂有自己的特產(chǎn)——水蜜桃、東魁楊梅、溪魚、瓊漿玉液等，都很好吃。特別是瓊漿玉液，溫吞的湯汁進(jìn)入口中以后，會(huì)一直順著食道滑下去，那感覺，別提有多么舒服了!

吃飽喝足以后，你可以戴上帽子，去果園看看，碧綠的西瓜黃澄澄的梨，大紅的蘋果粉嘟嘟的桃，還有哈密瓜、菠蘿、獼猴桃等，讓人看的眼花繚亂、目不暇接。

坐上車，我打開窗子，貪婪地吮吸著這最后幾口新鮮空氣。風(fēng)兒來(lái)了，小草在空中微微點(diǎn)頭，他是在向我招手示意，與我說再見嗎?

夏天話題作文小學(xué)生4

今年夏季的天氣是多變的，盡管熱浪依舊，但陰雨總會(huì)不期而至。

而我，在雨得最瘋狂的時(shí)候，總喜歡撐起傘在雨中漫步。靜靜地聽著雨點(diǎn)打在傘上的嘩嘩聲，外界人們的喧鬧再也與我無(wú)關(guān)，我終于可以安靜的一個(gè)人在思考。

在炎炎夏季的中午，球場(chǎng)終于難于找到一個(gè)揮灑汗水的人了。有時(shí)我會(huì)懷念幾年前頭頂著太陽(yáng)打球的感覺，但至少如今已不太可能，我們已經(jīng)不再擁有當(dāng)年的那種沖動(dòng)。

在炎炎夏季的時(shí)候，我有些痛苦地來(lái)到了高三，因?yàn)槲疫€沒來(lái)得及為我的高中做準(zhǔn)備?？墒歉咭缓透叨鸵呀?jīng)過去了，高三一年的時(shí)間又究竟有多遠(yuǎn)呢?

現(xiàn)在也許還并不算是高三的正式開始吧，僅僅是高二結(jié)束后的補(bǔ)習(xí)，僅僅是高三的一個(gè)準(zhǔn)備階段。我在心中這樣的自我安慰，有點(diǎn)兒像阿Q，可是我會(huì)笑阿Q傻、不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但我卻無(wú)法嘲笑自己。

好吧，就當(dāng)補(bǔ)習(xí)是一個(gè)新的開始，那么每一個(gè)人都很努力，盡管這樣子的狀態(tài)可能撐不久，但至少現(xiàn)在的事實(shí)就是這樣，雖然已經(jīng)有人撐不住了。就像我，我不愿沒事再和那一群人湊在一起研究高等數(shù)學(xué)，不愿意和他們大聲爭(zhēng)論引起大家注意，不愿意臉上裝出一副什么都懂的樣子。我，只想上課認(rèn)真聽講，下課完成作業(yè)，然后默默拿出從前的書開始復(fù)習(xí)。

因?yàn)槲颐靼?，研究高等?shù)學(xué)不是現(xiàn)在的事，有時(shí)間爭(zhēng)論不如多做一些習(xí)題，裝得什么都懂只會(huì)讓別人有譏笑的機(jī)會(huì)。

這就是高三的一些定則，一切都在改變。

在夏至未至的時(shí)候，我還是個(gè)高二的學(xué)生，還在上課認(rèn)真聽講、下課努力玩耍的時(shí)間里。

現(xiàn)在，炎炎夏季，雖然天氣經(jīng)常變臉，但一切都已經(jīng)不同了，現(xiàn)在已是高三，明年即將畢業(yè)。

而我們要的是改變，去適應(yīng)這炎炎夏季，去適應(yīng)這激流般的高三。不管是今年的，或者明年的。

夏天話題作文小學(xué)生5

夏天的雨總是來(lái)的那么突然，本來(lái)還是烈日當(dāng)空的，不一會(huì)小雨兒連招呼都不打便給你來(lái)個(gè)猝不及防。

不得不說夏天的脾氣就像女人的臉色一樣陰晴不定。我剛把花生拿出來(lái)曬，都不到十分鐘，本來(lái)還興高采烈的太陽(yáng)也不知為什么不見了。也不知是誰(shuí)惹怒了夏天，頭上的烏云也不知什么時(shí)候聚集在了一起。于是，我咒罵了一聲，便急匆匆地把地上的花生給收了起來(lái)。

剛收回去，夏天的臉上頓時(shí)眉開眼笑，太陽(yáng)又重新出來(lái)了。我有些生氣地望向夏天，而夏天則調(diào)皮地向我吐了吐舌頭。我無(wú)奈地笑了笑，畢竟夏天只是個(gè)小孩，我不能跟它一般見識(shí)，于是我又再次把花生拿出來(lái)曬，這次夏天好像不那么調(diào)皮了，好像懂事了一般幫著太陽(yáng)把我的花生給烘干，于是我欣慰一笑。而夏天卻害羞地一躲，它怒了怒嘴角，以示它不是在幫我。接著它好像在鬧別扭一般，天上的烏云又再次聚集了。

而我又立即把花生給收了起來(lái)。剛收完，小雨兒便如撒了一把鹽一般歡快地跳了下來(lái)，小雨兒跳進(jìn)了干燥的水泥路里，與水泥路融為一體，水泥路頓時(shí)便感覺神清氣爽。小雨兒又跳上小葉子上，逗得小葉子嘻嘻笑。小雨兒又跳到了正在趕路的小鴨子身上，小鴨子便呱呱的叫。小雨兒又跳進(jìn)了……我久久地立在門前望著小雨兒對(duì)大自然的惡作劇，微微地一笑。

小雨兒讓我想起了我的童年，童年的時(shí)候下雨對(duì)于我們小孩子來(lái)說是最開心的一件事，我們愛玩雨愛在雨中奔跑嬉鬧，也愛仰著頭喝雨水。而這時(shí)大人們總是拿著個(gè)鞭子把我們這群調(diào)皮的小鴨子趕回家。而如今我們都長(zhǎng)大了，面對(duì)著小雨兒的時(shí)候，我竟感到有些悲傷。我知道我們變了，可是小雨兒卻從未變過。