需要奮斗作文小學(xué)生大全
生活就是這樣,要成功,就必須奮斗。也許你努力了,卻并不一定會(huì)有所成,但你若連可奮斗的權(quán)利都放棄了,那又何談成功?即使是一棵伏地小草,任人、獸如何踐踏,石縫如何擠壓,它也可以生長(zhǎng),與他人競(jìng)爭(zhēng),并為了覓得更充足的水源而奮斗。這里給大家分享一些關(guān)于需要奮斗作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
需要奮斗作文小學(xué)生1
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)侯的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái),成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣的一段過(guò)程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的,萊特兄弟在制作飛機(jī)是曾受到無(wú)情的嘲笑,但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念,堅(jiān)持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息:“我只是一個(gè)弱者,一沒(méi)文化,二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn),終將被淘汰……”的確,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),洋溢奮斗的社會(huì),它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要奮斗來(lái)作證。
人生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程,有時(shí),奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
有這樣一個(gè)故事:兩只小青蛙,溜到農(nóng)民的房子里玩,不小信滑進(jìn)一個(gè)壇子里,它們變得束手無(wú)策,但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著,與死亡對(duì)抗著。不久后,黃油凝固了,較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì),但那只較大、較強(qiáng)壯的.青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。
人們常說(shuō):患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折,但只要你堅(jiān)持到底不放棄,總能化險(xiǎn)為夷。
奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;
奮斗中,文天祥直至南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;
奮斗中,比爾·蓋茨毅然休學(xué),愛(ài)所其愛(ài),創(chuàng)立微軟。
有藍(lán)天,鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在;有大海,魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;有綠色,生命將會(huì)充滿(mǎn)希望……有奮斗,人生將會(huì)出奇絢麗。
人生,需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,也需要奮斗做伴。
有人說(shuō),魯迅的人生是吶喊的人生;胡適的人生是實(shí)用的人生;林語(yǔ)堂的人生是幽默的人生;梁秋實(shí)的人生是雅致的人生……親愛(ài)的同學(xué)們,何不把我們的人生變成奮斗的人生呢?
需要奮斗作文小學(xué)生2
當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí),我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是啊!“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō):“青春因奮斗而精彩!”在學(xué)校、在班上,我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上,我們會(huì)極積進(jìn)取,互相幫助,共同進(jìn)步,使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵(lì)。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長(zhǎng)!
就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間,我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會(huì)不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情,因?yàn)榇蠹遗α耍瑠^斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異,每個(gè)人會(huì)有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了,前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),使這一次的成績(jī)不重要了,乘下的,是反省、是改過(guò)、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
需要奮斗作文小學(xué)生3
理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒(méi)有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想,但理想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然,我也有理想,過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話(huà),才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為了理想奮斗起來(lái)吧!
需要奮斗作文小學(xué)生4
人,終有一死,那時(shí),一切成空,但,你創(chuàng)造的知識(shí)將穿越時(shí)空,成為永恒!
因此,生命的意義在于:奮斗!奮斗
驚回首,在人生旅途中,我已度過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的十三年,這十三年,如若你虛度了,就如沉睡萬(wàn)年;如若你奮斗了,就如彈指的瞬間。時(shí)間就是這樣易逝,從一聲啼哭到牙牙學(xué)語(yǔ),從朝氣蓬勃的青春少年到滿(mǎn)頭銀發(fā)的耄耋老人。時(shí)間老人一歷盡滄桑,他懂得怎樣面對(duì)虛度光陰的人和珍惜時(shí)間的人,虛度光陰,你將一事無(wú)成,而珍惜時(shí)間,你將碩果累累,同樣,你付出多少努力,時(shí)間老人就會(huì)給予你多少時(shí)間。他總是這樣,在無(wú)聲無(wú)息中,一次次與你相逢,可又在不知不覺(jué)中,與你擦肩而過(guò)。時(shí)間,是生命的根本,是生命的源泉,奮斗!就從珍惜時(shí)間開(kāi)始!
每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,不同的是,同樣的時(shí)間,你到底利用了多少?在別人玩耍的時(shí)候,你到底利用了多少?在別人做白日夢(mèng)的時(shí)候,你在學(xué)習(xí),在扎根。這樣,才是奮斗,才是努力,才是珍惜!
鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,生命本是如此。飛蛾赴火卻心甘情愿,受傷的雄鷹也渴望展翅高飛。執(zhí)著的奮斗追求,在這萬(wàn)里碧空中總有我?jiàn)^斗的痕跡。
其實(shí),人生就像是沙漏,這么多年來(lái),你是在積累,還是在流逝呢?奮斗了就是積累,而一旦松懈,就將流逝!
需要奮斗作文小學(xué)生5
早上,我醒來(lái)翻了個(gè)身,想好好回味一下昨晚的夢(mèng)。不料立在旁邊的大枕頭給了我當(dāng)頭一棒。我睜開(kāi)眼,看看見(jiàn)一張紙條從天而降,上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字:“期中考試!”看見(jiàn)這幾個(gè)大字,夢(mèng)已經(jīng)煙消云散了,睡意也棄盔而逃了,腦海里只剩下我拿著紅通通的試卷的恐怖鏡頭,我差點(diǎn)昏過(guò)去。
我一路沖鋒陷陣,把洗漱、早餐解決掉了,扛起書(shū)包沖到樓下等校車(chē)。這時(shí),我的思緒從千里之外飄了回來(lái),才想起我昨晚都有復(fù)習(xí)。松了一口氣,卻又多了一口氣:萬(wàn)一記不住怎么辦?我忐忑不安地飄上了校車(chē)。校車(chē)上,我頭昏腦脹,結(jié)果一趴下就睡著了。
過(guò)了很久(對(duì)我來(lái)說(shuō)),一個(gè)急剎車(chē)把我驚醒了。這下,我頭腦清醒了,徹底清醒了過(guò)來(lái)。下了車(chē),呼吸到了新鮮空氣,精神為之一振:“復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)了,還要怕它干嘛?”我懷著大無(wú)畏的英雄氣概毅然進(jìn)了教室。腳剛邁進(jìn)教室,同學(xué)們的讀書(shū)聲便把我深深地震撼了:聲音時(shí)而鏗鏘有力,充滿(mǎn)激情,如同噴薄而出的朝陽(yáng);時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),無(wú)比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo);時(shí)而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪;時(shí)而氣勢(shì)雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……不管怎樣,我還是到了座位上,翻開(kāi)課本竭盡全力地汲取知識(shí),復(fù)習(xí)功課。漫長(zhǎng)的三十分鐘終于過(guò)去了,我不舍地把目光挪開(kāi)課本,收拾東西去考場(chǎng)。
五小時(shí)的考試過(guò)去了,對(duì)上一次考試排名的怒火也交給我的筆發(fā)泄完了,書(shū)包一下子減輕了十斤。放學(xué)鈴聲響了,起先是一片寂靜,接著,每一層樓,每一間教室,每一個(gè)學(xué)生,都不約而同地爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼:“解放了!”大地在震動(dòng)!天花板在震動(dòng)!墻壁在震動(dòng)!當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校后,教學(xué)樓終于挺不住了,轟然倒地……
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