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成長的煩惱的作文六年級六百字

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成長的煩惱,就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我們而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。那么接下來給大家分享一些關(guān)于成長的煩惱的作文六年級六百字,希望對大家有所幫助。

成長的煩惱的作文六年級六百字1

也許,青春真的是多愁善感的時(shí)期吧,曾經(jīng)無憂無慮的我,不知從何時(shí)起,總被無盡的煩惱包圍:考試考不好,跑步跑不快,美術(shù)畫不好時(shí)常出現(xiàn)獨(dú)自一人發(fā)呆的景狀。我常常思考:我究竟能干什么?真的,除了學(xué)習(xí)外,我?guī)缀跏裁匆膊恍?,就是一個(gè)正版的“書呆子”。

每一天都在發(fā)愁中度過,有時(shí)真想不顧一切去當(dāng)和尚,剃去佛家那所謂的“三千煩惱絲”,整日在“南無阿彌陀佛”中度過,只是,那真就是虛度年華了吧?

都說“讓挫折豐富我們的人生”、“艱難困苦,玉汝于成”,可是,當(dāng)一次次努力過后,收獲的是一次次失敗,在鍥而不舍的人也會感到喪氣吧;一次次頑強(qiáng)的站起來,卻又一次次摔得更重,恐怕心智再堅(jiān)毅的人也會崩潰吧。我已經(jīng)摔了太多次,有時(shí)真想放棄,一了百了,可是我不能,我身上寄托了太多父母對我的期望了。

荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,朋友也勸我:“你是要cry·to·do·something(努力去做某事),還是要try·doing·something(嘗試去做某事)”,我不知道,也不想知道。

不可否認(rèn),我很脆弱,甚至可以說是懦弱,一旦遇到失敗,或可能失敗,就不敢面對,想要逃避。我知道逃避不能解決問題,可還是忍不住想要逃避。

有時(shí)在路上走著走著,心中會忽然升起一種頹然之感。我曾不止一次想過,我來到這世間是為了什么?什么也做不好,干脆放棄算了。每當(dāng)有這種想法,我都會氣憤的想不顧周圍人詫異的目光,狠狠抽自己兩巴掌:這么點(diǎn)挫折就受不了了嗎?看過的那些書都是白看的嗎!

是啊,我看過不少書、小說,里面的主人公無疑都是一代梟雄,但他們也是歷經(jīng)了種.種困難才成長起來的,和他們比起來,我這點(diǎn)點(diǎn)失敗又算的什么呢?道理我都懂,但是,但自己面對這些時(shí),有還剩多少勇氣來面對呢?

我喜歡看書,喜歡寫作,喜歡向紙筆傾訴煩惱,將自己的頹然在紙上宣泄。或許我的文筆不是很好,也不善于表達(dá),但我系情于筆,筆尖的滑動,筆墨的淌出,帶出了我心中的悲傷,墨跡凝聚成的一個(gè)個(gè)字符,猶如跳躍著的精靈,撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。

魯迅先生以筆為武器戰(zhàn)斗了一生,而我也要以筆為刃,親手?jǐn)財(cái)嗄侨澜z,親手營造一個(gè)快樂人生!

成長的煩惱的作文六年級六百字2

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為”了。

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!

成長的煩惱的作文六年級六百字3

伴著成長得不來到,我成長的煩惱也緊隨而來,讓人整天在憂郁中。

“你怎么這么粗心,英語的成績簡直讓人難以想象,數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整,你的腦筋是不是死的怎么老不過彎來,語文也是,不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)。……成績總是離譜的差?!睆纳蠈W(xué)開始,這類話就常常伴我行,有時(shí)候是爸媽的批評,有時(shí)候是自我訓(xùn)話,有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲!

我也想把成績提高上去,可是卻總不能稱心如意,不是這科出問題,就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好,誰又不想得到老師和爸媽的表揚(yáng)與贊賞??墒敲總€(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲:“盡力而為”了

“唯有競爭才會有精彩!”這是我常常自我安慰的話??墒潜M管如此,煩惱還是揮之不去。

作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不太差,作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望,已是煩惱也日漸增多。

可是反過來想想,如果好成績那么容易得。那不是大失他本身的意義了,也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理,但卻不現(xiàn)實(shí),好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好成績是不會自己送上門的,是要通過自己的努力。

煩惱就像影子,無時(shí)無刻都跟我,也許我這是煩惱是“自找”的`,可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!

成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長!

成長的煩惱的作文六年級六百字4

一個(gè)人最幸福的時(shí)光是童年,那是一段最開心最無憂無慮的歲月。隨著時(shí)光的飛逝,我們每個(gè)人都要在成長的過程中告別童年,因?yàn)槌砷L是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的人生歷程。成長中有煩惱,也有快樂;有收獲,也有失落。成長中的煩惱和失落如同七彩的陽光被烏云遮蓋,這時(shí)候,我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定,學(xué)會清理煩惱。

不知從何時(shí)起,我開始叛逆了,把父母每天對我的問候看成了不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事??赡芤?yàn)樽约涸趯W(xué)校和家庭的環(huán)境,帶給自己壓力太大了的原因吧,總覺得自己比不上那些成績好的學(xué)生,心里時(shí)時(shí)有著一種落后感。每當(dāng)父母對我講起他們的同事的孩子的成績有多好、多么優(yōu)秀的時(shí)候,我很難過,難過自己怎么那么笨,不給他們爭氣。

每當(dāng)和一些成年人交流說的每一句話,都必須要先想一下,就怕因?yàn)檎f錯(cuò)而出丑。這使周圍鄰居的叔叔阿姨們感到特別奇怪。而每每這時(shí)的我總是笑而不答,因?yàn)槲也恢涝撛趺慈セ卮疬@個(gè)問題。人是長大了不少,可是和大人的距離卻越來越遠(yuǎn),反而和同學(xué)有著說不完的廢話,和她們在一起總有許許多多的共同語言,也可以大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

在學(xué)校里,我還是以前的我,活潑開朗,整天笑呵呵的,可是一回到家里就特別不乖,常常為了一點(diǎn)小事就和家人鬧得不可開交,唯獨(dú)不敢和爸爸頂嘴。雖然也知道自己這么做是錯(cuò)誤的,卻不愿意認(rèn)輸,使家人無奈至極。不過他們常隊(duì)煩惱對我說,這是因?yàn)殚L大了的原因,有著強(qiáng)烈的自尊心和追求感,特別是別人看到自己的缺點(diǎn),不愿意隨便的認(rèn)輸。

煩惱是不可以避免的,因?yàn)樯钪忻總€(gè)人設(shè)計(jì)的目標(biāo)都不一定順利,都會發(fā)生各種各樣的挫折。如果我們在這個(gè)時(shí)候能不被困難打倒,那么我們就會在成長中變得勇敢、變得堅(jiān)強(qiáng)。

成長的煩惱的作文六年級六百字5

成長每天,每時(shí),每分,每秒,都在進(jìn)行中。但在那成長中不免有無數(shù)的煩惱在我們的身邊。我在成長中的煩惱也有不少,比如成績,友誼,父母中都是有許多煩惱的。

記得在剛?cè)胫袑W(xué)的時(shí)候我還有中膽怯的心……不知道在初中有有怎樣的生活啊!!!第一天上課的時(shí)候,老師開始了點(diǎn)名,而我不知道是為了什么就慌了神,老師點(diǎn)到我名字時(shí),我還不知道在拖拉什么,居然在同學(xué)的東張西望中不敢站起來,但在老師的多次點(diǎn)后我慢慢的站了起來。

這時(shí)……我的眼角看到了同學(xué)望著我,心里突然有中漠然的緊張,似乎在上電視似的……這時(shí)我抬起頭看見了老師。心想會有老師會有“你怎么才站起來啊?”等話語時(shí)……老師只是微微的一笑說“好,坐下吧~”我連忙坐了下,把頭低著,誰都不敢望一下……只聽見老師點(diǎn)著名字……

我第一天來就挺……哎……煩啊,后來就在學(xué)校學(xué)習(xí)了倆三個(gè)星期后,也有感到無窮的煩那啊。

我還以為初中學(xué)習(xí)不會有那些“前輩”講的那樣的辛苦,可是結(jié)果還真是“名不虛傳”啊!每天就有7節(jié)課,還加夜自修,功課也是重了不少啊,還感覺成績下降了不少,這是不得不減少我的自由時(shí)間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運(yùn)的是我特別喜歡我沒的班主任,老感覺她身上有種特殊的`魅力!!!但語文老師上課的“自我主義”讓我一節(jié)課聽她一個(gè)人喋喋不休啊~還真是痛苦,只能慢慢適應(yīng)語文老師的教科方法了!。

這些以前的煩惱似乎在現(xiàn)在沒了啥感覺,或許我們成長中的煩惱只是我們的一種不適應(yīng)罷了……看來我還的去適應(yīng)跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己能面對一切的煩惱才行……

讓我們和煩惱戰(zhàn)斗!

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