我戰(zhàn)勝了作文加評語
我們一生中會遇到很多的阻撓和困擾，我們不應(yīng)該逃避，而是應(yīng)該直面戰(zhàn)勝它們。當我們戰(zhàn)勝它們時，我們能夠成長。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于我戰(zhàn)勝了的作文和評語，希望對您有所幫助!
我戰(zhàn)勝了作文篇一
我就像一只在黑暗中迷失了方向的蝴蝶，劇烈地扇動著那雙薄弱的翅膀，驚恐地飛著。
小時候的我總是孤單地在黑暗中度過。晚上，爸爸總是不在家。而我每次回到家中，迎來我的不是溫馨、歡樂，而是冷清與孤獨。每次到家中，迎來我的不是熱騰騰的飯菜，只有冷清的房子而已。爸爸只是會給我留下一些錢，讓我買些面包吃。
晚上，家中只有我一人。爸爸徹夜未歸，只留我孤單一人在家。無邊的黑暗吞噬著我，深不見底，無邊無際。我恐懼地縮在被褥里，不敢動彈，驚恐著，小聲地抽噎著。這時，過去在電視上看過的恐怖鏡頭，在我腦袋里一一出現(xiàn)，奇怪的聲音在我耳邊徘徊，我越想越害怕。
就在這個時候，一個遙遠的聲音傳入我的耳中。讓我想起那些為國獻身的英雄烈士們，他們連死亡都不怕，那小小的黑暗又奈何的了我什么，我一定要戰(zhàn)勝它!這時候，堅定的信念在我的腦海中涌現(xiàn)出來。我覺得我不那么害怕了，我堅信，我一定能戰(zhàn)勝它!在這朦朦月色中，我的眼角里泛著淚光，沉睡下去。
日復一日，年復一年。漸漸地，我長大了。不再那么害怕黑暗了，我學會了保護自己。慢慢地，我學會了堅強，不再哭泣。我學會了要微笑著面對生活，哭泣只會使你更加難過，更加害怕。
而現(xiàn)在，我們家也是其樂融融，充滿著溫馨、歡樂。我終于戰(zhàn)勝了黑暗，也懂得了許多道理，使我受益匪淺。
【批改評語】這是一篇描繪具體生動的敘事作文。此文在選材、組織、立意、表達各方面都很嫻熟。選擇“我戰(zhàn)勝了黑暗”的心理、波折和感受、滿足感，都描繪得生動逼真，富有表現(xiàn)力。
我戰(zhàn)勝了作文篇二
有些人一到晚上出去就會害怕黑暗。我就是其中一個。
今天又是一個倒霉的日子，為什么倒霉呢?因為我的表姐早不來晚不來，偏偏夜晚8點鐘來。像往常一樣，爸爸媽媽會讓我去超市買一些吃的回來。雖然我有意反抗不去超市，但每次反抗最終還是被他們的一句冷言冷語給打回來了。他們總是拿“這么大了還怕黑，長大以后可怎么生活?”“都大人了還怕黑，像個女人似的。”之類的話來“激勵”我，只好出門了。
當我走到第二層臺階時，許多恐懼席卷而來：會不會有人販子把我賣了?會不會有壞蛋把我綁架了來勒索錢財?會不會被鬼給吃了?會不會……我努力不去想這些，就當我是杞人憂天。我一邊走一邊想，步伐也漸漸地快了起來。
此時此刻我喃喃自語著：“妖魔鬼怪快離開，妖魔鬼怪快離開……”奇怪的是，我越說這句話，我就越恐懼，最后，我干脆不想了，只想著要買的東西，就漸漸地不那么害怕了。
我走到超市，用迅雷不及掩耳之速賣完了東西。買完后，我坦蕩蕩地回家。
我悟出了一個道理，它告訴我：遇到黑暗時別胡思亂想，黑暗也就不可怕了。
這一晚，我終于戰(zhàn)勝了恐懼的黑暗。
【批改評語】這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細地描寫了“我戰(zhàn)勝了黑暗”的過程，語言生動形象，描述詳細具體，可見小作者是一個生活的有心人。描述有聲有色，結(jié)尾較好地突現(xiàn)了文章主題。
我戰(zhàn)勝了作文篇三
打開光碟，再次看到了那個身影，這不僅勾起了我那一段段的回憶。
伴隨著主持人的呼喚聲，我鼓足了勇氣，踏著緊張而又激動地腳步。邁上了我夢寐以求的舞臺，在舞臺上，我的二胡獨奏贏得了臺下雷鳴般的掌聲與陣陣喝彩，我知道，我成功了!
可是，在成功的背后又隱藏著多少的辛酸與痛苦，多少的信心與勇氣!
我喜歡舞臺，我夢寐以求都想要踏上舞臺?？墒?，我卻懼怕面對舞臺下面的所有觀眾。我怕他們的面貌，怕他們的竊竊私語，更怕他們對我的評價，所以，一直我都不曾、不敢站在舞臺上。
但經(jīng)這一次，我改變了自己!我戰(zhàn)勝了自己!
一次，學校需要一名二胡獨奏，代表學校到煙臺比賽，由于我比較出類拔萃，便榮幸的選為學校的代表。這使我很激動但又很恐懼。“老師，我不行，您還是讓別人去吧。”“怎么了?”“我舉牌臺下的觀眾，一緊張就拉不好。”“你要相信你自己能行，你可以把觀眾當成蘿卜，不存在就好了。”“不可能啊。”“你嘗試一下嘛，這可是個好機會別浪費掉了，你好好考慮一下吧!”
經(jīng)過這繁對話，我還是沒有勇氣，還是不能戰(zhàn)勝了自己。想一想，自己夢寐以求的舞臺，我邁出了戰(zhàn)勝自我道路的第一步。“好吧，老師我試試吧!”
”媽，你當我的觀眾好不?”我最初由最初的父母為觀眾，然后又最后的朋友，同學，老師。這樣一次次我鼓足了勇氣。但是再一次初賽，我第一次見那么多人而且還有評委老師，這是我又一次失去了自信，當主持人叫到我的名字是，我吃吃不敢上臺。老師一次次的鼓勵我“上不?上吧!只有戰(zhàn)勝自己就成功了，你就差這一步了。”我低下頭，思考半天，有堅定的點點頭。“好，老師，我上!”
我上了，我終于戰(zhàn)勝了自己。
【批改評語】描寫不生動，表達欠文采
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