五年級作文帶評語
五年級作文帶評語
五年級作文教學是小學作文逐步向初中作文發(fā)展的過渡階段，提高五年級學生的作文水平對于日后具有巨大的鋪墊作用。下面是學習啦小編為您整理的關于五年級的作文加評語，希望對您有所幫助!
五年級作文篇一
在我九歲那年，姑姑帶我去上海江都樂園玩。在哪兒，我度過了一個驚險的十分鐘。
姑姑拉著我往過山車場地那兒跑，因為她最愛玩過山車。望著那高高在上的過山車，我不禁哆嗦起來，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激將法”說：“我以為你有多大的膽子呢，原來是塊大豆腐呀!”我瞪了姑姑一眼，說：“你才是大豆腐呢!”說完，勁直朝過山車走去。
姑姑買完了票，迫不及待地拉著我坐上了過山車，往下一看，差點兒昏了過去，這起碼有四層樓的高度呢!我不禁閉上了眼睛。
只聽“嗞——”的聲音，過山車被啟動了。鐵索拉著過山車到頂，又“嘩——”的一下沖了下去，全車的人尖叫了起來。這只不過是一個小彎，接著極速地沖上了一個八十五度的坡，又從一個七十五度的下坡直沖了下來，那一刻，我感到靈魂已離開了軀體，全身在激烈地抖動著，連東西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面，又從高空中滑落下來。天空已變成了綠色，地面已變成了藍色，腦袋里直“嗡嗡”作響，大腦、四肢都仿佛不聽我的指揮。這時，又來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我已經(jīng)不行了，一點力氣都使不出來，眼前一黑，仿佛失去了知覺，生命隨時都會結束……
在一陣掌聲中，我睜開了眼睛，才發(fā)覺過山車已經(jīng)停了下來。我一看手表，整整十分鐘。在這十分鐘里，我感受到了過山車它那強大的力量，我永遠也忘不了這驚險的十分鐘。
批改評語：這是一篇敘事類的記敘文。小作者緊緊抓住“險”字，生動形象地再現(xiàn)了“我”坐過山車時的驚險場面。全文語言擲地有聲，酣暢淋漓，一氣呵成，的的確確讓人感受到了小作者對那種“險”的難忘。極度推薦!
五年級作文篇二
浩瀚無邊的天空像透明的鏡子，上面飄著朵朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠的漂浮。 遠處是林海蒼茫的樹林，有婀娜多姿的柳樹，像一個個美少女在梳理她們的秀發(fā);有青翠欲滴的松樹，像一把張開的綠絨大傘，為人們遮陰納涼;還有傲然挺立的楓樹，那片片紅葉像一團團火焰。
(環(huán)境式開頭，注意運用了詞匯和修辭，很好!渲染氣氛，引出下文。)
近處，有一處早已被主人打掃得干干凈凈的農(nóng)家小院。院子中間擺放著一個結實耐用的磨盤，用幾塊紅色條石高高墊起，磨盤上放著一個精巧別致的小籃子。不遠處有一堆褐色堆放整齊的木柴，上面還蹲著一只活潑可愛的小狗呢!院子旁邊有一位亭亭玉立的小女孩正坐在一塊造型別致的石頭上。
(觀察細致，由遠及近，描寫事物注意運用了優(yōu)美詞匯做修飾，將要說明的事物寫的很形象具體。)小女孩大約十多歲的年紀，身材秀美標致。穿著一件紅色帶小碎花的上衣。臉龐清秀，劉海齊眉，梳著兩條纖細的長辮。眉清目秀，鼻梁挺直，一張櫻桃小嘴，此時她正在對我們微笑，就像一朵綻開的桃花。(人物肖像符合章法，注意用詞和修辭，很好，值得借鑒!)在小女孩旁邊放著一個美觀實用的籃子，籃子里有兩只活潑可愛的小白兔。它全身雪白雪白的，身上沒一點雜色，像是用潔白無瑕的白玉雕刻成的。小白兔的眼睛是紅色的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。三瓣嘴上還長著小貓一樣的胡子。特別是它總把兩只長長的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。(單一事物的描寫要抓住整體、局部、典型特征。)這時，小女孩微微的彎下身子，伸出纖細的手指，挑選了一片鮮嫩欲滴的菜葉去喂小白兔。小女孩把鮮嫩的菜葉放到小白兔的嘴邊，小白兔就津津有味的吃了起來。小女孩見小白兔吃的如此香甜，小女孩欣慰的笑了。
這是一個多么美麗而祥和的農(nóng)家小院!這是一個多么快樂的農(nóng)家小女孩呀!
批改評語：文章開頭運用優(yōu)美的詞匯和修辭描寫了周圍的環(huán)境，渲染了氣氛，引出下文。文章對人物的外貌描寫極為精彩，使得人物形象更加突出。文章敘事條理，語言流暢自然，描繪了一幅和諧安逸的農(nóng)村生活圖景。
五年級作文篇三
因為父親有一張嚴厲的面孔，總以為他不食人間煙火;因為父親早出晚歸，總以為他對我漠不關心;因為父親常用“繼續(xù)努力”搪塞我握著滿分的試卷的自豪感，總以為他冷漠無情，直到那個風雨交加的夜晚，才真正讀懂父親的心.
我安穩(wěn)地坐在父親的摩托車上，披著父親的外套.車駛得飛快，我情不自禁地躲在父親寬厚的背后，像一只羽翼未豐，乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下.不經(jīng)意間碰到父親冰涼冰涼的手腕.我的手像觸電了似的猛地縮了回來，父親只穿了件薄薄的T恤衫哪!我再也無法理所當然地坐在車后，“爸!”我輕輕喚了一聲，但不知是風速太大還是其它緣故，我連喚幾聲父親都沒有聽見.我的視線微微有些模糊，然而那青絲中深藏不露的白發(fā)尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼，歲月不饒人啊!那歲月的足跡個個踩在我的心上.我的眼角濕潤了，心中涌上一股莫名的暖流，我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他.淚緩緩地，悄然無聲地順著臉頰流下.
總是埋怨父親做得不夠，可現(xiàn)在，作為父親的女兒，我不由地愧疚，不由地感激……父親不用贊言夸我，是因為想讓我切忌驕傲;父親早出晚歸，是全心工作，給我一個自由的空間;父親面龐嚴肅，不是他不近人情，而是因為他想用另一種方法讓我腳踏實地……
回到家，桌上擺著蛋糕，我又一次愕然了，我居然忘卻了今天是父親的生日!我的心開始狠狠地發(fā)痛，父親是愛我的，只是他的愛不易言表罷了，但是，我能感受到他的愛，他的溫暖…….
批改評語：本文以排比開篇，敘說出自己對父親充滿誤解，為下文敘寫感激父親做好鋪墊，并與第二段末尾形成呼應，構思精妙。文章雖無過多華麗辭藻的裝點，但我們卻能體味到父親對女兒那濃烈而又深沉的愛以及女兒對父親的感激之情
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